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医学检验创新型自主开放式实验教学模式的探索与实践
实验教学是理论学习的实践延伸,是发挥学生自主能动和提高动手能力的实践平台.为适应现代医学的发展,提高医学检验专业学生的综合素质,将因材施教的理念与学生的兴趣充分结合,并渗透于实验教学的每个环节.该模式以学生掌握的理论知识为基础,以临床疾病为线索,依托医学检验指标,结合学生的兴趣爱好提出问题,指导学生查阅文献、综合运用掌握的知识进行分析、讨论、实验操作,从而获取新知识.
