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心胸外科护理工作文献资料
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优质护理服务在心胸外科护理工作中的实践及体会
目的：分析优质护理服务在心胸外科护理工作中的实践效果和体会。方法：选择2014年2月～2015年3月180例心胸外科患者作为研究对象，将其随机分为实验组和常规组，每组90例。常规组患者使用常规的护理服务方式，实验组在常规组的基础上使用改善过的优质护理服务。分析与研究两组患者的护理质量，调查两组患者对护理工作的满意度。结果：实验组患者对优质护理的总满意率（96.67％）明显高于常规组对常规护理的总满意率（88.89％）。实验组患者的护理模式具有明显优势，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论：优质护理在心胸外科护理工作中的应用效果显著，促进互换沟通，改善互换关系，在我国今后的心胸外科护理工作中值得临床推广。
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复合型健康教育模式对心胸外科护理工作的影响
目的:对心胸外科护理工作采取复合性健康教育模式的影响展开分析探讨.方法:将我院心胸外科2017年3月-2017年12月期间收集治疗的心胸外科患者250例作为本次实验的临床研究对象,按照随机的方式分为每组各125例的观察组和对照组,对照组采取传统口头健康教育模式,观察组采取复合性健康教育模式,对两组患者的临床护理满意度进行对比.结果:采取复合型健康教育模式的观察组患者临床护理满意度与对照组相比较更加优异,两组患者的数据对比差异明显具有可比性,P<0.05.结论:在心胸外科护理中采取复合型健康教育模式能将健康教育的质量有效提高,提升护士工作效率,值得临床应用上推广.
