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  • 运用“知-信-行”理论模式管理全面提高医护人员手卫生依从性和手卫生效果

    作者:华冬英;黎细桃

    在医院感染中,由于医护人员的手频繁接触患者而污染严重,是造成医院感染的重要因素之一[1].我国卫生部专门为此颁布了《医务人员手卫生规范》,为我们在日常医疗护理工作中能更全面、更完整地执行手卫生提供了依据.我院为了贯彻《规范》落实,已对全体医务人员进行了手卫生方法培训和实地指导,发放了手卫生知识学习资料.但在实践中,少数医护人员由于思想上不够重视,对医院组织的院感知识培训及洗手操作存在应付现象,洗手方法欠规范.为了解决这一问题,2010年10月起我院院感办全面推行"知一信一行"理论模式(知一强化院感知识、手卫生知识标准预防的学习、手卫生方法的培训及考核;信一对医务人员进行医疗安全法律法规的学习,加强医务人员思想道德及职业道德教育,使广大医护工作者树立正确的信念和积极的态度,充分认识到"手卫生你我健康保证"的实质性、重要性,切实做到双向防护;行一付诸实际行动,从我做起、从现在做起).

  • 应用"知-信-行"理论模式管理提高医护人员手卫生依从性的探讨

    作者:关燕琼;罗晋卿;陈幼华

    目的 探究"知-信-行"理论模式对提高医护人员手卫生依从性的效果,为临床提供指导.方法 选取2014年6月~2016年6月我院医护人员280名作为研究对象,对280名医护人员均实施"知-信-行"理论模式的管理,研究对比管理前后医护人员手卫生依从性以及手卫生效果.结果 统计可知,管理前,医师手卫生依从率、正确率分别由46.15%、55.56%上升至87.92%、72.53%,差异有统计学意义(P<0.05);护士手卫生依从率、正确率分别由73.43%、71.43%上升至91.30%、95.41%,差异有统计学意义(P<0.05);医师、护士手卫生消毒效果监测合格率分别由60.87%、66.67%上升至78.26%、81.82%,差异无统计学意义(P>0.05).结论 对医护人员采取"知-信-行"理论模式的管理,能显著提高医护人员的手卫生依从性及手卫生效果.

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