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  • 艾灸预刺激对AD模型大鼠学习记忆能力的影响

    作者:刘静;杜艳军;孙国杰

    目的 观察艾灸预刺激对阿尔茨海默病(AD)的学习记忆能力的影响.方法 将40只SD大鼠随机分为正常组、假手术组、模型组、预艾灸组,每组各10只.以大鼠海马注入Aβ1-42制作AD模型,预艾灸组采用艾条温和灸“百会”“肾俞”两穴.5日为1个疗程,8个疗程后应用Morris水迷宫测试大鼠的学习记忆能力.结果 预艾灸组的学习记忆能力明显优于模型组,且有显著性差异(P<0.01).结论 预艾灸组能有效改善大鼠的学习记忆能力,从而延缓AD的发生发展.

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