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"双师型"师资文献资料
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医学本科院校双师型师资队伍建设探析
"双师型"师资队伍是新时代我国高素质创新型教师队伍建设的重要体现.振兴本科教育的现实需求以及医学学科和医学教育的自身需求决定了医学本科院校建设"双师型"师资队伍的必要性.本文从内涵理念、认定条件、教师特点等方面探讨了医学院校在"双师型"师资队伍建设的现状,并提出建设建议.
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论中职学校"双师型"师资的培养
我校创办于1926年,是安徽省第一所护士学校,至今已有80多年历史.改革开放以来,学校注重理论联系实际以及"双师型"师资的培养,大约70%的教师,是深受学生欢迎的"双师型"教师.这里讲的"双师型"教师,是指中专卫校中既有医疗卫生理论知识,又有救死扶伤的实际技能;既能上讲台讲课,又能上手术台手术的专门科学技术人才.他们持有教师资格证书和医师(护士或技师、药师)资格证书,并有教师职称和医师(护士或技师、药师)职称.
