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内镜影像系统在耳鼻咽喉科见习教学中的应用
目的:探讨内镜影像系统在耳鼻咽喉科见习教学中的应用效果。方法将50名见习学生随机分为实验组和对照组,实验组学生在传统教学基础上采用内镜影像系统辅助教学,对照组采用传统教学,统计理论考试成绩并进行问卷调查。结果实验组理论成绩高于对照组(P<0.05),实验组学生对教学方法的满意度、学习兴趣、教学内容的理解力及学习效率等各方面均高于对照组。结论运用内镜影像系统辅助耳鼻咽喉科见习教学是一种较好的教学手段,可以进一步推广应用。