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儿科重症监护病室中小儿心理特点分析及护理
选取院2015年2月~2016年3月重症监护病室收治的76例患儿.随机分为护理组和对照组各3例.护理组应用针对性护理干预,对照组应用常规护理模式.对比2组患儿护理依从性及烦躁、哭闹发生率.结果护理组患儿的护理依从性是97.37%,烦躁、哭闹发生率是7.89%;对照组患儿的护理依从性是71.05%,烦躁、哭闹发生率是31.58%;2组患儿护理依从性与烦躁、哭闹发生率的组间对比均具备统计学差异(P<0.05).针对儿科重症监护病室中小儿心理特点予以针对性护理干预,可提升患儿的护理依从性,降低其哭闹、烦躁发生率.
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儿科重症监护病室小儿心理特点及护理对策分析
目的:分析儿科重症监护病室小儿心理特点及护理对策。方法:选取2015年1月至2016年2月我院儿科重症监护病室所收治的120例小儿作为研究对象,将这120例患儿随机分为实验组和常规组。常规组患儿采用常规护理。实验组患者针对小儿心理特点使用针对性护理措施。对比两组患儿对治疗及护理工作的依从率。结果:经过不同的护理方式护理之后,实验组患儿对治疗及护理工作的总依从率(95.00%)明显高于常规组的总依从率(80.00%),差异显著,具备统计学意义(P<0.05)。结论:对儿科重症监护病室小儿实行针对心理特点的护理工作是开展护理工作的必须点,护理工作者必须对小儿的个人特点,适当改善护理对策,给小儿提供一个佳护理服务,优化护理质量,在临床护理中有着显著的价值,值得临床推广。