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生死教育模式文献资料
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"二人三嘱"生死教育模式在晚期癌症患者中的应用效果观察
目的 探讨"二人三嘱"生死教育模式在晚期癌症患者中应用的护理效果.方法 将2015年1月~2016年1月我科进行治疗且自愿参与研究的90例晚期癌症患者为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组45例.研究组应用"二人三嘱"生死教育模式护理.对照组应用传统模式护理.比较两组护理前后心理状况、疼痛程度、生活质量、并发症发生率以及护理满意度的差异.结果 研究组护理后SAS、SDS、NRS评分显著低于对照组(P<0.05);研究组生活质量评分显著高于对照组(P<0.05);两组并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组护理满意度明显高于对照组(P <0.05).结论 "二人三嘱"生死教育模式能够改善患者的不良情绪,提高患者的生活质量.
