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英语医学教学文献资料
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医学课程英语教学中外国留学生学习质量影响因素的分析
从2001年开始,学校利用广西的区位优势,面向东南亚招收了临床医学专业的全英班.现就医学课程英语教学中影响外国留学生学习质量的三大因素--教师、教法和教材进行探讨.
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落实评估指标抓好临床医学专业的全英教学与双语教学
从2001年开始,学校利用广西的区位优势,面向东南亚招收了临床医学专业的全英班.外国留学生医学课程全英教学的顺利实施为中国学生的双语教学提供了借鉴.根据双语教学的特点,抓好师资培训和教材建设、注重教学手段和教学方法的研究是搞好双语教学的关键.