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高等医学教育学制文献资料
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关于改革我国高等医学教育学制的思考与建议
医学是保护和促进人类生命健康的科学,为社会培养和输送高级医学专门人才是高等医学教育肩负的重大责任.随着科学技术的迅猛发展,加上疾病谱和卫生服务需求的改变等,使我国的高等医学教育面临着新的发展和挑战.高等医学教育学制决定着医学人才培养的规格和层次,对医学人才培养质量有着重要的影响.目前,我国高等医学教育学制存在结构不合理、层次偏低、学制混乱等不足.为提升我国高等医学教育的整体水平,对决定医学人才培养质量的学制进行改革势在必行.
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中外高等医学教育学制分析和启示
目的探究适合我国现阶段的高等医学教育学制。方法研究中外医学高等学制的历史与现状选择，并对二者进行比较。结果发达欧美国家高等医学学制以美国的"4+4"年制和德国的6年一贯制为代表，中国经历从短学制到长学制的变化，目前过渡到7学制为主。结论高等医学教育学制的制定应与国家的社会医疗发展水平一致，现阶段我国已脱离了医学人才缺乏的历史时期，建议高等医学教育学制应以五年制为主，发展八年制，同时以三年制为补充，取消中专学制。
