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双向模式文献资料
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科学发展观视阈下医药院校师德培养的双向模式
科学发展观的确立,要求顺应价值多元化的形势,建立新型的医药院校双向师德培养模式.树立"以人为本"的核心价值理念,以教师为本,教师以学生为本,形成以医药院校为主导、以教师为主体、专业性与综合性相结合、既有崇高道德理想又有基本伦理底线的可持续发展的师德培养模式.
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中医药文化进校园双向模式构建与实践——以江西中医药大学为例
时下,中医药文化进校园活动遍地开花、如火如荼,但问题与反思也接踵而来,其实际效果成为大众舆论的焦点.因此,探索和构建具有普遍推广价值的中医药文化进校园实践模式很有必要.本文将从中医药文化进校园的实施对象、实施主体、实施途径研究着手,以江西中医药大学长期探索实践形成的“双向模式”为例,重点阐述中医药文化进校园可持续的有效实践.