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健康教育干预对社区中老年颈椎病患者病情干预效应分析
目的::评价健康教育对社区中老年颈椎病患者病情干预的效果。方法:选取本社区门诊经牵引治疗后的颈椎病患者90例,随机分为干预组和对照组各45例,对干预组进行系列有序系统的健康教育干预活动和随访督导,对照组只进行随访,评价两组研究前后症情体征、Vernon颈椎残障指数量表(NDI)和生活质量指数(SF-36)评分。结果:与对照组相比,干预组干预后的症情体征评估(颈肩部疼痛、僵硬及上肢疼痛麻木)、NDI颈椎病功能障碍指数评分和生活质量指数评分(生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、精神健康评分)均有明显提高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社区综合健康教育干预可以改善颈椎病患者的症情。