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进行功能锻炼的依从性文献资料
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对骨折患者进行回馈教学式健康教育对其进行功能锻炼依从性的影响
目的:探究对骨折患者进行回馈教学式健康教育对其功能锻炼依从性的影响.方法:从2015年7月至2017年5月期间霍州煤电集团总医院收治的骨折患者中选取80例患者作为本次研究的对象.将这80例患者分为研究组和对照组,每组各40例患者.在康复期间,对两组患者均进行传统的健康教育.在此基础上,对研究组患者进行回馈教学式健康教育.然后对比两组患者对进行功能锻炼的依从率和对健康教育的满意率.结果:1)研究组患者对进行功能锻炼的依从率为95.0％(38/40),对照组患者对进行功能锻炼的依从率为80.0％(32/40).研究组患者对进行功能锻炼的依从率高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).2)研究组患者对健康教育的满意率为97.5％(39/40),对照组患者对健康教育的满意率为57.5％(23/40).研究组患者对健康教育的满意率高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对骨折患者进行回馈教学式健康教育能够显著提高其进行功能锻炼的依从率和对健康教育的满意率.
关键词： 回馈教学式健康教育 骨折 进行功能锻炼的依从性
