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  • Aβ 1-42诱导的AD小鼠模型学习记忆能力的变化

    作者:张卫;周妍;金国良;花放

    目的 研究不同剂量β淀粉样蛋白1-42片段(Aβ 1-42)诱导的阿尔茨海默病(AD)小鼠模型的学习记忆功能的变化.方法 在C57BL/6J小鼠双侧海马注射不同浓度的Aβ 1-42各1μL诱导AD模型,并在对照组注射等量溶剂(生理盐水).注射7天后,应用水迷宫(MWM)对小鼠进行学习和记忆功能的测定.结果 与对照组相比,低剂量Aβ 1-42(1μg/μL)处理对小鼠学习记忆功能未产生显著影响;而高剂量Aβ 1-42(5μ∥μL)处理组与对照组比较,潜伏期明显延长(P<0.05)、周边活动时间百分比增加(P<0.05)、平台象限活动时间百分比减少(P<0.05)、平台穿越次数减少(P<0.05).结论 双侧海马注射5μg(5μg/μL,1μL)的Aβ 1-42能够显著地影响小鼠的学习和记忆功能,是制备小鼠AD模型的有效方法.

  • 阿尔茨海默病大鼠模型复制的实验研究

    作者:刘学凤;李义松;冯丽谦;刘涛

    目的:探讨阿尔茨海默病大鼠模型的复制方法.方法:大鼠腹腔注射D-半乳糖(D-Gal)造成急性衰老,同时大鼠双侧海马内缓慢一次性注射β淀粉样蛋白1-42片段(Aβ1-42)和Ibo的混合液来制作阿尔茨海默病大鼠的模型.结果:光镜观察可见模型组大鼠海马神经细胞之间有大量的老年斑(SP)沉积和神经纤维缠结(NFT)形成,大鼠行为学检测结果提示:模型组大鼠与正常组大鼠相比平均逃避潜伏期明显延长.结论:腹腔注射D-Gal,双侧海马内注射Aβ1-42和Ibo混合液,能引起大鼠学习记忆能力下降,并使神经组织中出现SP及NFT,是现在较为理想的阿尔茨海默病动物模型的复制方法.

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