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异步教学方式文献资料
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高等学校异步教学方式在卫生微生物学中的应用效果评价
在高校卫生检验与医学检验专业卫生微生物学的教学过程中,尝试高等学校异步教学方式的问题化教学.通过问卷调查,结果表明:异步教学方式的问题化教学能激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的创新意识,并能有效地促进教师不断地充实与更新自己的知识.
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高等院校信息组织方法学课程异步教学法的应用与评价
在构建信息组织方法学课程新体系的研究中进行异步教学方式的教学改革探索.通过问卷调查表明:绝大多数同学认为异步教学方式能激发学习兴趣,提高该门课程的教学质量.更重要的是能有效地培养自学能力和分析问题、解决问题的能力.