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儿科健康教育之一——如何正确带孩子进医院看病
健康教育是通过教育活动,预防疾病促进健康和提高生活质量.健康教育工作已成为医院工作不可缺少内容.儿科医务人员用通俗易懂的语言指导家长,带孩子去医院看病前,必须判断孩子有哪些不适;判断病情急缓;疾病的种类和轻重缓急的不同时的护理和注意事项.到医院后,建立病历;在诊室,家长必须提供各种资料.看完病,按医嘱吃药,打针或住院.经过我们儿科医务人员的指导的家长,很多能正确带孩子看病.
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儿科医务人员锐器伤分析与防范对策
目的 了解儿科医务人员锐器伤的发生情况及危险因素,探讨有效的防范对策.方法 根据2013年1月-2014年12月医务人员填报的医务人员职业暴露登记表,回顾性调查分析医务人员锐器伤的详细情况及危险因素.结果 医务人员2年中共发生锐器伤192人次,其中护士、医生和工勤的发生率分别为94.27％、4.17％和1.56％,发生锐器损伤的物品种类以头皮针为主占57.29％,其次为一般丢弃注射针占21.88％.发生锐器损伤的环节以整理或清理物品为主占50.52％,其次为他人意外扎伤占18.23％.发生锐器伤后,立即按锐器伤紧急处理流程进行完整处理占89.58％.结论 儿科护士尤其是实习护士、新入职护士锐器伤发生率高.应加强职业安全教育,针对高危人群高危环节重点培训,强化标准预防意识、规范操作流程,减少锐器伤害的发生.
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广东省佛山市儿科医疗机构现状研究
目的 了解佛山市各区不同性质医疗卫生机构开展的儿科医疗资源配置及服务等现状,分析其特点及存在问题,为加强佛山市儿科医疗机构的建设提供对策及建议.方法 采用问卷调查的方法,对佛山市各区不同性质医疗卫生机构进行调查,对调查数据进行统计分析.结果 佛山市各区医疗卫生机构中实际具备儿科执业资质机构共73家,共拥有儿科医务人员约2284人,实际开放儿科床位2461张,儿科开放床位数及医生数主要集中在区县级及以上机构中,每千名儿童平均占有儿科医生数为0.85人,各区每平方公里占有儿科医生数相差较大,平均为0.21.结论 佛山市儿科专科医疗机构数量及服务能力不足,资源分布及配置不均,儿科医务人员总量不足且工作负荷重.
