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正负信息框架下人格特征对决策的影响作用

张银玲;苗丹民;罗正学;刘旭峰;齐建林

摘要: 目的: 探讨正负信息呈现方式对中国军校大学生决策行为及人格特征的影响作用. 方法: 采用自编决策问题问卷和大五人格量表中国修订版,以整群抽样的方法,抽取某军校大学生220人为研究对象,随机分为两组,剔除无效问卷后,正面框架组(n=110),负面框架组(n=104),对两组间被试的方案选择进行χ2检验,方案选择与人格特征的关系进行t检验. 结果: ① 接受正面框架实验情景的被试,保守和冒险方案选择人数比例相当,分别为45.45%和54.55%;负面框架组的被试,只有16.35%选择保守方案,差异有统计学意义. ②正面框架下,外向性维度得分高的被试个体倾向于冒险,愉悦性维度得分高的被试个体倾向于保守;但在负面框架中,差异无统计学意义. 结论: 负面框架下被试个体更倾向于冒险;外向性和愉悦人格特征与决策行为有关.

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