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中华医院管理杂志
Chinese Journal of Hospital Administration 중화의원관리잡지
- 主管单位: 中国科学技术协会
- 主办单位: 中华医学会
- 影响因子: 1.49
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1000-6672
- 国内刊号: 11-1325/R
- 发行周期: 月刊
- 邮发: http://zhyyglzz.yiigle.com
- 曾用名:
- 创刊时间: 1985
- 语言: 英文
- 编辑单位: 中华医院管理杂志编辑委员会
- 出版地区: 北京
- 主编: 金大鹏
- 类 别: 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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全军器官移植中心的构建管理与绩效
解放军总医院第二附属医院全军器官移植中心是一个多元化、综合型医学中心.中心由六科二室组成,共同围绕器官、组织和细胞移植开展医疗、教学和科研工作.文章报告了中心的体制建设和工作任务,中心的运行机制和管理效益,医疗、教学和科研工作所取得的成绩,围绕中心学科群建设的科学性、可行性、协调性和互补性进行了讨论,并展望了学科群建设的广阔前景和构建研究型医院的宏伟目标.
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整体护理模式下泌尿外科住院病人护理需求调查
整体护理是"以病人为中心",以现代护理观为指导,以护理程序为核心,并把护理程序运用到护理工作和护理管理中的护理工作模式[1].
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规范化分娩镇痛之我见
我院麻醉科与产科密切合作,在院领导的大力支持下,于2001年8月开展了规范化分娩镇痛技术的临床研究、普及实施、科普宣教、推广应用及宣传等工作.
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导入JCI标准建设高效的医院后勤支持系统
优质的临床服务依赖于医院各方面的良好绩效.其中,高效能的后勤支持系统是必要的组成部分,他能为病人、家属和员工提供安全、实用的支持性环境.
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JCI标准下的医院不良事件管理实践
不良事件(adverse events)是指与常规的治疗护理所产生的预期结果不相符合的非正常事件.在美国,住院病人中不良事件的发生率达到了2.9%和3.7%,其中半数以上是可以预防的;估计由此造成的国家损失有170亿到190亿美元之多[1].
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论协商解决医疗纠纷的法律效力
医患双方通过自行协商解决医疗纠纷是化解医患矛盾、构建和谐社会的好办法.文章试图对此从法律上作出评价,并对由此引发的诉讼的法律特点进行了探索,以提高医疗机构的应诉能力.
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谈员工满意和病人满意之间的和谐关系
医院是融合高技术、高风险为一体的特殊服务性行业,工作核心是提高病人满意度,不管是从技术上还是从服务上,病人满意是医院管理始终如一的标准.
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医院门诊数字化建设的构想与运用
近几年,随着门诊在医院发展中地位的提高,国内各大医院都非常重视门诊的建设与投入,门诊数字化建设也随之进入快速发展的轨道.
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北京卫生学校师资队伍现状分析与对策
加强师资队伍建设,造就一支结构合理、文化素质高、专业基础扎实、教学经验丰富、职业技能强的教师队伍是目前职业教育发展的关键所在.
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住院医师规范化培训与专科医师培训并轨时应考虑的若干问题
住院医师和专科医师培训对提升临床医师的临床技能水平、提高医疗质量发挥着重要作用.作者结合我国开展住院医师/专科医师培训的现状和特点,对其意义及作用、二者的关系和并轨时面临的问题作简要分析,提出二者并轨时的对策和建议:培训经费纳入政府常规预算、建立完善的组织管理体系、加强培训基地建设、明确培训目标、内容和计划、研究生也纳入培训对象、加强临床技能培训和考核、建立完善的配套政策和实施专科医师准入制度等.
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国外住院医师教学能力培训的借鉴及探讨
住院医师规范化培训的目标是将住院医师培养成工作认真负责、掌握临床专业理论知识和诊疗技能,具有独立临床工作能力及有一定教学、科研能力及严谨的、实事求是的科学态度的临床医学人才.
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努力实现医院又好又快发展
文章从新形势下医院发展面临的机遇和挑战出发,分析了党的十七大报告对我国医院管理提出的新要求,着重指出医院落实科学发展观要始终遵循医疗卫生事业发展的内在规律和社会主义市场经济的发展规律;并从坚持统筹兼顾协调的发展原则、坚持以人为本的服务理念和提升医院管理层领导力三方面阐述了医院在实现又好又快发展过程中需注意的关键问题.
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对医院综合管理能力的思考
2005年以来卫生部连续3年在全国各级各类医院、尤其是公立医院开展"以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题"的医院管理年活动,说明医院的管理还需要加强、提高和完善.
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进一步提高质量管理必须重视的几个方面
卫生部开展的"以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题"的医院管理年活动已经历时3年,这对医院质量管理、医疗质量和医疗服务水平的持续改进起到了巨大的推动作用,医院质量管理得到全面提高[1].
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医院内生性卫生资源再生机制探讨
结合近年来医院发展的实践,探讨了医院内生性资源的再生机制.提出投资人力资本,努力加大增量、优化存量,持续促进资源不断增值是实现内生性卫生资源再生的基础;实施学科重组,开创新的优势学科,不断提高学科建设水平是实现内生性卫生资源再生的必由之路;增强创新意识,加大创新投入,实施以人为本的创新管理机制,努力培育创新环境是实现内生性卫生资源再生的核心.
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试述医疗中的亲情化服务
在医疗市场竞争日趋激烈的新形势下,在医疗服务由单纯生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换中,树立以人为本的亲情化服务理念,缩短医患之间距离,消除患者对医者的陌生感和不信任感,实现深入的沟通和配合默契的互动,营造和谐的医患关系,已成为当今医院管理的重要课题.
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医院建设落实科学发展观的策略探讨
党的十七大将深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会作为我国各条战线建设的重要任务,为医院建设提出了新的课题,也为一些近年来发展势头较好的医院,以科学发展观审视发展规律、校正发展思路,提出了新的要求.
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财政管理对县级疾病预防控制机构服务行为的激励与约束作用分析
一些研究表明,疾病预防控制机构存在多提供收费服务的趋利行为,并将这种趋利的服务行为主要归结于政府投入不足或公共财政支持力度的相对减弱[1,2].
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创新农村合作医疗运行机制实施四统四定方式管理
尽管新型农村合作医疗制度已被广大农民所认同,但其在运行机制和管理方式上还存在不少问题,影响了农村合作医疗制度的长远建设和发展.对此,作者介绍了济宁市实行的农村合作医疗管理中的对常见住院病种统一投销补偿比例、统一封顶线、统一基本药物目录、统一中医药报销标准和对常见住院病种定类区、定层级、定病种、定数额的"四统四定"管理方式和内容,围绕农村合作医疗运作机制方面的问题进行了探讨.
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日本医疗风险监管体系评价
目的 评价日本医疗风险防范管理体系及对建立我国医疗风险监测预警机制的借鉴意义.方法 检索国内外相关数据库、官方网站,如WHO、日本卫生保健质量委员会和健康、劳动和福利部等,全面收集有关日本医疗风险管理、医疗差错和病人安全等方面文献,将文献分类分级统计并进行描述性研究.结果 日本由健康、福利和劳动部全权负责卫生保健质量提高工作,通过成立卫生保健质量委员会,牵头定期举办病人安全研讨会,建立报告系统,促进形成安全的医疗环境,在卫生保健领域使用计算机系统等措施以防范医疗风险,并取得了一定的成绩.结论 日本政府在防范医疗风险、确保病人安全方面所采取的措施,对建立符合我国国情的医疗风险防范和管理体系具有重要的借鉴意义和参考价值.
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科技查新在科研立项与成果申报中的作用
20世纪80年代后期,随着各行各业对科学研究、技术开发工作投入的增加,各级科研管理部门为提高科研立项和成果鉴定与奖励的严肃性、公正性、准确性和权威性[1],在科技管理中引入科技查新,以便通过查新得到的"情报评价"弥补专家对信息掌握的不足,从而提高专家评审的准确性.
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复杂性管理方式在科研项目实施中的应用
复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学.鉴于当前管理模式受到复杂性的影响,把复杂性科学引入科研管理是适应科学技术发展的需要,也有助于在更深层次上和更广范围内洞察管理问题.此文概述了应用复杂性管理方式,对973创伤项目实施中加强组织领导、整合科技队伍、优化资源配置、突出研究重点、强化研究目标、加强科研过程管理与目标管理等措施,进行优势集成与联合协作,并在促进科研群体创新和组织管理创新方面进行了初步探索,取得了一定的成功经验.
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医药卫生领域科学数据资源共享现状与对策
随着信息化建设的普及,我国医药卫生领域的众多业务、科研和管理机构都积累了大量的电子数据资源.
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做好科研信息管理工作之我见
随着计算机技术特别是网络技术的飞速发展,计算机的信息存储、传输和处理能力增长迅速.当今世界处于一个信息时代,互联网的出现加速了这一进程,传统的生活、学习及工作方式也在不断的改进,科研信息也比过去多而快捷,因此,在科研管理工作中如何加强对科研信息的管理已成为科研管理人员不容忽视的问题.
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利用社会卫生资源建设规范化的临床教学基地
教学基地是医学院校实施医学教育的重要载体,加强临床教学基地建设,对医学教育发展和保证医学人才培养质量具有重要意义.
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实施实践教学管理多维监控提高临床实践教学质量
医学是实践性、社会性与应用性很强的学科,临床实践教学是医学教育必不可少的重要阶段,尤其是以培养临床医生为目标的医学专业,临床实践教学更是重要环节.
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高级综合模拟人联合PBL进行麻醉学教学的研究
外科学总论是临床医学专业必修课,麻醉课内容包括麻醉、重症监测、心肺复苏,其中心肺复苏对每一位医学生都至关重要.
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临床医学技能培训中心的建立和完善
通过建立和完善临床医学技能培训中心,探讨临床医学实践教学的有效途径.我院自1999年以来陆续投资1 500万元建造了临床技能培训中心,并有目的、有步骤地完善临床技能培训和考核中心的功能,为医学实践教学提供了设备完备、环境逼真、技能训练规范的教学环境;并结合教学对象及其教学目的、教学方式方法和师资状况,整合设置了不同类型的培训项目;开展不同层次的临床技能培训,为学员临床实践能力的提高奠定良好的基础.
年 | 期数 |
2019 | 01 02 |
2018 | 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2000 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
1999 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
1998 | 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 |