中华医学图书情报杂志
Chinese Journal of Medical Library and Information Science 중화의학도서정보잡지
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基金资助对中文艾滋病相关论文被引次数的影响
目的:探讨在控制混杂因素影响的条件下,基金资助对中文艾滋病相关论文被引次数的影响.方法: 采用倾向指数匹配法控制基金论文与非基金论文的论文发表时间、作者h指数、期刊影响因子等因素对于学术期刊论文单篇累积被引次数的影响.用配对t检验对匹配后基金论文与非基金论文的被引次数进行比较.结果:匹配之前两组间不均衡的混杂因素在匹配之后都达到了均衡.匹配之后基金组与非基金组论文被引次数的差别无统计学意义(P>0.05).结论:基金资助对中文艾滋病相关论文被引次数的影响无统计学意义,在一定程度上体现出基金资助不能明显提高中文艾滋病相关论文的学术质量与学术影响力.
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医疗卫生行业互联网舆情监测预警系统设计及实现
在当前医疗卫生行业网络舆情多发易发的态势下,行业互联网舆情监测预警信息服务系统实现了大数据采集、近似文本去重、智能垃圾文过滤、重要舆情预警、地域识别、倾向性分析等全方位的数据采集和分析功能,为相关部门全面掌控网络舆情和有效应对提供依据.
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生物医学领域全文期刊多类型文件量化分析
从生物医学领域科技期刊中遴选891 334 篇全文文献,解析JATS标准的全文文件,提取标签信息并通过对附件多样性、附件数量、出版年限和出版来源等信息进行期刊筛选,进而对数据进行量化分析,结果表明非文本型文件在急剧增长,且附件种类多达45种,其中图片如jpg、png、tif等占非文本型文件比例高(81%).
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国外学术用户信息查寻行为模型研究综述
采用系统性综述分析方法,从普通学术用户、特定学科用户的模型构建以及现有模型修正3个方面,对国外近十年来学术用户信息查寻行为模型的相关研究文献进行多维分析,重点介绍与评析了不确定性模型、信息偶遇模型以及医学学者、社会科学学者、历史学者及音乐学者4个特定学术群体的信息查寻行为模型,并总结了国外信息查寻行为模型的研究总体特点与发展趋势.
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基于转化医学模式的高校图书馆参考咨询服务
为提高高校图书馆的参考咨询服务层次和水平,分析了高校图书馆为转化医学研究提供参考咨询服务的必要性,从服务内容和服务方式两方面,阐述了青岛大学图书馆开展的基于转化医学的参考咨询服务实践,总结了存在的问题和不足.
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微视角下的高校图书馆服务推广
高校图书馆是高校师生获取资源和服务的重要场所.面对微世界,高校图书馆需要运用微视角开展服务推广.分析了高校图书馆面临的以微传播、微信息、微文化为特点的微世界,概述了高校图书馆工作实践中借助微平台通过微视频开展服务推广的微方式,提出了高校图书馆应从凝聚微力量、整合微数据、缩短微距离、延伸微服务4方面来促进与提升微视角下的服务推广.
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医学图书馆发展:从"注意力经济"到"影响力经济"
新闻媒体领域存在的"注意力经济"和"影响力经济"现象同样也适用于医学图书馆.在探讨图书馆的"注意力经济"的基础上,提出了医学图书馆如何实现"影响力经济"的途径和举措.
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基于NCBI开放接口的检索和下载文献题录信息功能的实现
利用NCBI的E-utilities开放编程接口中的ESearch和EFetch两个标准URL接口,实现了从PubMed数据库中检索和批量自动下载文献题录信息的功能.给出的实现流程和关键代码,为进一步获取NCBI数据库的数据和实现这些数据资源的深度开发和使用提供了参考.
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"互联网+"环境下图书馆对继续医学教育社会服务的支撑作用
从继续医学教育用户需求入手,分析医学院校图书馆在"互联网+"环境下服务继续医学教育的可行性,从资源、公共学习平台、多样化信息服务几个方面,探讨图书馆对继续医学教育社会服务支撑作用.
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基于创新能力培养的军队研究生信息素养教育课程体系构建
分析了目前军队研究生信息素养教育存在的问题,提出了通过设置多维度教育目标,设计"基础-学科-创新"三阶段课程,将传统文检课与嵌入专业课相结合,案例教学法、启发讨论法与"创新人才信息素养培养路径"结合,通过校内、校外物理、虚拟空间多层面渗透,全程参与研究生的学习与科研实践,构建系统、连贯、与学科专业紧密结合的信息素养教育课程体系,全面提升军队研究生的信息素养和创新能力.
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基于MOOC的中医药文献信息检索课翻转课堂教学模式研究
在介绍MOOC和翻转课堂基本内容的基础上,详细说明了基于MOOC的中医药文献信息检索课翻转课堂教学模式的研究方法,并以中国生物医学文献数据库为例,初步探讨了对该教学模式的设计与实践.
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阅读推广专业馆员的信息素养培养
论述了图书馆在阅读推广中的重要职能,列举了阅读推广的主要实现形式以及阅读推广专业馆员信息素养教育的多种途径,包括专业知识及技能的学习、职业道德的培养和阅读品牌的推广等多种方式.阅读推广专业馆员的培养及品牌特色方案的选择可为图书馆此项创新服务提供了理论支持.
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基于MOOC的高校信息素养教育课程"翻转课堂"构建研究
随着教育信息化的推进,高校信息素养教育课程进行革新成为必然.分析了基于MOOC的高校信息素养教育课程"翻转课堂"构建的必要性与可行性,从教学设计、课堂活动、硬件设备、教师素养等方面探讨了基于MOOC的高校信息素养教育课程"翻转课堂"的构建要素,立足MOOC,结合教学平台,提出了"多主体+多元"的高校信息素养教育课程"翻转课堂"构建策略.
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生物医学文本挖掘:步骤与工具
介绍了生物医学领域里的文本挖掘研究的步骤及各个步骤中所采用的方法,重点介绍了各个步骤中所用的工具和案例,以期促进生物医学文本挖掘研究的开展.
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文本挖掘在药物靶位研究中的应用
针对国外药物靶位研究的相关文献,使用BICOMB2.01软件、gCLUTO软件进行了高被引论文的同被引聚类分析,通过对各类高被引论文及其对应的重要来源文献的标题和摘要进行语义分析,发现该领域当前研究的主要热点包括文本挖掘在预测药物靶位研究中的总体趋势、理论基础、主要方法和主要资源4个方面.
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文本挖掘在基因组注释中的应用
为了解生物医学文本挖掘技术在基因组注释方面的基本应用,以Web of Science(WOS)数据库中收录的关于生物医学文本挖掘技术在基因组注释方面的基本应用的文献作为来源文献,利用书目共现分析软件提取文献中的高被引论文,形成来源文献——高被引文献词篇矩阵,利用聚类软件对高被引论文进行同被引聚类分析,后得到生物医学文本挖掘技术在基因组注释方面的基本应用,主要包括权威工具的使用、文本挖掘工具和算法的开发、文本挖掘工具的检验.
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利用文本挖掘进行药物重新定位的步骤与工具
文本挖掘技术为药物重新定位提供了新思路,不断出现的新数据库以及相应工具,为利用文本挖掘技术进行药物重新定位提供了越来越多便利.介绍了一些使用文本挖掘方法进行药物重新定位研究的方法和工具及成功应用这些方法和工具的范例,以便为对此领域感兴趣的研究人员提供参考.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 1999 | 01 02 03 04 |
| 1998 | 01 02 03 04 |
