中华医学图书情报杂志
Chinese Journal of Medical Library and Information Science 중화의학도서정보잡지
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2015年《中华医学图书情报杂志》选题计划
根据我刊服务医学实践的宗旨,2015年《中华医学图书情报杂志》选题计划如下,欢迎广大作者踊跃投稿。
信息技术与知识发现:医学大数据的数据利用、管理,噪音控制及数据/知识挖掘研究;机构知识库建设;科学数据监管( data curation)及其服务,医学数据开放、共享的政策与技术;面向新医改与医疗卫生信息化的信息资源保障体系建设;知识发现研究,数字知识服务及其相关技术;信息技术对医学临床实践的改善与支撑作用;新技术、新媒体在医学信息学研究中的应用;基于e-发现的医学数字知识资源环境构建;医学信息资源组织的关键技术与发展模式;医院信息服务与信息管理。 -
基于引文网络的医学各学科间知识流动的规律与启示
以CNKI引文数据库医药卫生专题下的数据为研究对象,利用社会网络分析方法,分析了我国医学领域内的知识交流特点。结果表明:临床医学的知识流入量和知识流出量都位居第一,是知识交流网络中的核心;基础医学是其他医学学科的理论基础,属于医学网络中的重要知识源;中医学与外科学及其他临床类学科的交流密切;在跨学科医学研究中肿瘤学表现得比较活跃;口腔医学和精神病学在知识交流网络中与其他学科的交流较少,是独立性较强的两个学科。利用这些特点开展学科信息推送服务,可提高信息服务的针对性,加速不同医学学科间的知识交流,推动医学领域内的跨学科合作研究。
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社会化标注系统的检索功能及其效果评价
标签是类似于关键词的标注语言,与主题词相比,标签属非受控词,允许用户任意进行标注,对信息资源组织有一定的作用。社会标注,即由网络用户为其所创建和关注的资源添加的标签,成为当前网络信息资源组织系统对资源进行组织和管理的重要方式之一。通过比较社会化标注系统的三大功能及其效果评价,提出了改进未来社会标注系统中信息检索功能的建议。
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国内机构知识库网站的可用性评价
从Open DOAR(开放存取知识库名录)中按地区分别选取若干知识库,利用评估工具测试了网站的可达性、链接时间、链接效果、压力测试4个指标,分析了国内机构知识库可用性及其存在的主要问题,并提出了提高其可用性的建议。
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2015年《中华医学图书情报杂志》征订启事
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社会化网络环境下数字信息资源的开放存取
介绍了社会化网络的内涵与特点及其对数字信息资源开放存取的影响,构建了基于社会化网络的数字信息资源开放存取的结构框架。
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MOOC及其在医学图书馆的应用
介绍了MOOC的定义、兴起及其在国内外的发展现状,探讨了图书馆在MOOC环境下的定位,重点阐述了医学图书馆如何借助MOOC深化服务及其面临的挑战。
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专利资产指数:一种新的专利组合分析方法
分析了现有专利排名方法的局限性,介绍了专利资产指数这一新的专利组合分析方法。该方法采用组合规模、市场范围、技术重要程度3个指标评价企业专利,提供了一个能够更准确评估企业知识产权价值的工具。
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微信公众平台在三甲医院的应用现状调查
目的:调查微信公众平台在国内医院,特别是三甲医院的应用现状,为微信公众平台在三甲医院的应用和完善提供借鉴。方法:利用网络调查法,调查我国医院利用微信公众平台开展移动服务的现状以及存在的问题,重点研究了三甲综合医院微信公众平台总体情况、各级菜单包含内容及平台功能。结果:被调查的191家医院中三甲医院共37家,其中开通微信公众平台的不到4%。结论:医院微信公众平台分布区域不均衡,美容、妇科、眼科医院较重视医院的宣传与推广,医院应利用微信公众平台开展和拓宽医院移动服务。
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Libguides学科服务平台建设的实践
Libguides学科服务平台将技术、资源和服务一体化,有效推动了图书馆学科服务工作的全面开展。介绍了解放军医学图书馆Libguides学科服务平台的引进过程、建设实践及取得的成绩,并针对现存问题提出了改进策略。
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手机媒体对医学院校学生信息获取的影响
目的:了解医学院校学生使用手机媒体获取信息的情况、影响因素和存在的问题。方法:通过网络问卷调查医学院校在校学生使用手机媒体获取信息的情况。结果:智能手机上网已成趋势,WiFi覆盖程度影响上网获取信息的意愿,音视频媒体是十分重要的资源,网页与智能手机适配程度存在问题。结论:手机的软硬件的支持度、网络通讯费用等影响大学生信息获取的程度,手机媒体的社会环境影响大学生对手机的健康使用,手机媒体对医学生的阅读方式及医学信息的传播格局等产生了巨大影响。
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医学信息专业毕业生的职业能力与课程体系改革
调查了中国医科大学医学信息专业20届毕业生的职业能力,分析了用人单位对医学信息专业毕业生职业能力素质的要求,评价了目前中国医科大学医学信息专业的课程体系,提出了包括修订专业培养目标、改革课程体系的具体措施及提升专业信心等改革医学信息专业课程体系的建议。
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“2014’医学信息创新服务与写作投稿研讨班”成功举办
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安徽省卫生信息管理专业人才的需求与培养
分析了我国卫生信息化建设发展形势和安徽省卫生信息管理专业本科生培养现状,并从招生情况、课程设置和毕业生流向等方面提出了进一步加强卫生信息管理人才培养和为医疗卫生信息化建设专业人才建制设岗的建议。
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全媒体时代医学生信息素养教育的新内涵与新策略
介绍了全媒体时代医学生信息素养教育应融入视频信息素养、媒介信息素养及移动信息素养教育等新内涵,提出了全媒体环境下医学生信息素养教育应包括更新教学模式、增加教育内容及提高全媒体展示能力等新策略。
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医学科技查新审核要点实证分析
科技查新审核是完成查新报告的后环节,与查新报告质量密切相关。本文以医学科技查新为例,结合实证分析探讨了审核员如何对查新报告的科学技术路线、查新点、检索词、检索策略及查新结论几个要点进行关键审核。
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医院图书馆读者对电子资源的利用及改进信息服务的措施
通过问卷调查了解读者对北京大学第三医院图书馆电子资源利用情况、对新型服务项目的开展需求以及对图书馆网站建设的意见、建议,针对读者需求,提出了改进、深化医院图书馆信息服务的对策。
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医院办公自动化系统在医院图书馆信息服务中的应用
解放军第451医院图书馆将图书馆网页及图书管理平台整合入医院办公自动化系统中,实现图书馆工作自动化、信息发送无障碍化、管理科学化,并开通了短信、邮件信息提醒与推送服务、医学信息报道及公共信息服务、在线参考咨询服务、开通沟通与反馈机制、定题检索与传递服务等多重服务模式,从而将该图书馆的信息服务改进为以推送模式为主体的主动式服务,提高了该馆的信息服务水平。
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社会化问答社区中糖尿病健康信息的需求分析
为了解消费者对糖尿病信息的需求,选取雅虎问答中糖尿病相关的8762条提问记录作为研究对象,根据糖尿病信息的类目体系及分类策略对其进行人工编码,再进行文本处理,获得表征糖尿病健康信息需求的587个中心词,并通过多维尺度分析方法,对每个需求类目下的中心词进一步聚类发现,消费者对于糖尿病健康信息大的关注点是日常疾病管理、疾病确诊和治疗,而对疾病预防缺乏应有的关注度。
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国内慢性荨麻疹临床疗效评价标准的调查
目的:调查分析国内慢性荨麻疹临床疗效判断标准。方法:采用频数分析、K-均值聚类分析等方法,分析目前国内慢性荨麻疹相关疗效判断标准的使用情况与适用范围。结果:符合纳入标准的文献857篇,文献中症状评估指标和疗效评价标准各不相同,采用症状体征下降指数( SSRI)四级分级法的文献549篇(占64.17%)。采用K-均值聚类统计分析后发现,以治愈(100%≥SSRI>90%)、好转(90%≥SSRI>60%)、显效(60%≥SSRI>20%)、无效(20%≥SSRI≥0%)为标准的四级疗效分级法适用范围较广。结论:慢性荨麻疹临床评估和药物疗效判断标准亟待统一和标准化。
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面向移动学习的人体解剖系统的设计与实现
人体解剖系统是一项医学与信息技术、计算机技术相交叉的研究课题。分析了移动学习及人体解剖系统的背景,设计和实现了基于移动平台智能终端的人体解剖系统,该系统在人体解剖的教学及医学科普教育上具有良好的应用前景。
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基于部队需求的医学专题数据库设计
介绍了针对部队使命任务开展专题数据库服务的方式和方法,根据基层部队执行各种使命任务所需情报资料,开发出了适合基层部队使用的高原军事医学数据库和“三防”医学应急救援数据库。
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《中华医学图书情报杂志》2014年第23卷篇名索引
年 | 期数 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 |
2000 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
1999 | 01 02 03 04 |
1998 | 01 02 03 04 |