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中华医学教育杂志
Chinese Journal of Medical Education 중화의학육잡지
- 主管单位： 中国科学技术协会
- 主办单位： 中华医学会
- 影响因子： 0.59
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1673-677X
- 国内刊号： 11-5259/R
- 发行周期： 双月刊
- 邮发：
- 曾用名： 医学教育
- 创刊时间： 1981
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《中华医学教育杂志》编辑委员会
- 出版地区： 北京
- 主编： 王宪
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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医学科研设计计算机辅助教学的研究
本文对医学科研设计课程实现计算机辅助教学的意义、设计原则、软件结构及特点、教学过程等进行了系统地论述.
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病理生理学计算机辅助教学的实践和评价
本教研室自1997年率先将CAI应用于医疗本科生病理生理学理论课教学,又于2000年将此方法推广于普遍专科教学,取得了较好的效果.本文总结了病理生理学CAI的实践经验,并客观地评价了CAI教学在病理生理教学中的重要作用.
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从马斯洛的人类需求层次理论谈对学校行政管理人员的激励
本文从马斯洛的人类需求层次理论出发,讨论了各种需求在高校行政管理人员身上的体现,探讨如何运用这一理论对高校行政管理人员进行有效的激励.
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在组织学教学中应用多媒体课件开展素质教育
本文总结了作者利用多媒体课件开展素质教育的一点体会,提出了先放映大量组织标本照片,同时引导学生按组织学认知标本的一般程序,有序的观察标本,且将标本--这一客观存在的无言的书-用语言描述出来,将感性认识上升为理性认识,由此培养学生不局限于课本,立足客观、独立思考、敢想敢说,更具开拓性和创造性的素质.
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因特网时代现代医学教育技术的研究与应用
现代医学教育技术充分借助互联网技术特点和优势,以计算机网络为平台,充分利用多媒体技术、视频会议通信技术、虚拟现实仿真技术、卫星电视广播技术等现代信息技术,提供全方位、开放式、互动式的教育环境.因此视频点播、视频广播、远程医学教育、虚拟多媒体医学实验、远程医学临床见习和实习、远程医疗等被广泛运用到医学教育教学之中.
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加强专业外语训练培养新型医学人才
培养具有英语各项实际能力的医学人才是当前的迫切任务.加强临床专业外语的训练、保证基础与临床英语教学的连续性、变应试能力为应用能力是培养新型医学人才的重要手段.通过强化专业英语训练,实验组与对照组存在明显差异.
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临床教师应加强对医学生的医德教育
医德是医学院校学生综合素质中的重要成分,加强医学生的医德教育对培养21世纪高素质医学人才具有重要意义,临床教师在实施医德教育中扮演重要角色.
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浅谈医学远程教育的教学管理
医学教育是实践性很强的一门学科,在医学院校之间或是医学院校与医药卫生单位合作是医学远程教育的鲜明特点,解决了实验和实践教育的要求.授课主要是通过卫星实时或非实时形式,学生在站点学院接受北大医学部各课程主讲教师的授课和利用教师制作的网络课程课件自行学习.教师要转变教育观念,了解网络教育的全过程,站点教师的工作主要是引导和辅导学生学习.管理方式为教学基地与教学站点二级管理,在教学各个环节上,建立课程运行和管理体制.
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近十年中山医科大学特殊学生情况分析与思考
本文通过对中山医科大学近十年来特殊学生--在学习上、心理上存有困难或有障碍的留降级、退学试读的学生进行调查分析,探讨对特殊学生教育的某些发展规律,加强教育管理、加快新生适应医学教育提供参考.
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新疆高等医学教育资源现状分析
目的:了解新疆高等医学教育机构的办学条件、办学状况;方法:用统一调查表进行问卷调查,对所获资料进行统计分析.结果:新疆普通高等医学教育及成人高等医学教育已具规模,研究生培养数量较少,各学校不同程度地存在经费投入不足、师资力量薄弱、专业设置重复、办学效益和质量不高以及教育资源利用不足的问题.结论:应尽快调整医学教育的层次结构和专业结构,重点办好本科专业,适度发展专科,巩固、发展研究生教育,使医学教育由规模效益型向质量效益型转变.
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加强高教研究期刊的特色策划
长期以来,高教研究期刊存在"千刊一面"的问题,影响了自身动能的发挥.因此,应加强期刊的特色策划,在期刊定位、选题、栏目等环节做好策划工作,形成其独有的特色,在期刊竞争中保持自身优势,立于不败之地.
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国外医学课程改革的发展趋势及特点
在世界范围内,许多医学院校都进行了课程改革,并形成多种趋势和特点.本文从发展的过程简要概述了国外医学课程改革的医学院校,并从改革的策略及重点、课程体系、教学内容、教学方法及手段等方面总结了课程改革总的趋势及特点.
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关于高素质创新医学人才与培养
21世纪的国际社会将面临更加激烈的政治、经济、军事、科技和民族素质诸方面的竞争,其核心是人才的竞争,尤其是高素质创新人才的竞争.本文从医德修养、治学品德、洞察力创新等方面阐述了高素质创新医学人才的特点,同时强调在高素质新医学人才的培养上,首先要转变观念,其次加强教师队伍建设,从而寻出一条有效的培养途径.
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知识经济对医学生的创新要求
知识经济和医学的发展呼唤医学创新人才,医学生必须适时应变,转变学习观念与学习方式,全面提高自身素质,使自己成为具有综合素质的创新人才,以适应知识经济发展的要求.
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教育的创新与考试评价体系的改革
知识经济的主要特征是知识密集型和智慧型,其核心在于创新.无论是知识创新还是技术创新,均离不开教育对它的支撑,所以关键是创新人才的培养.要培养创新人才必须进行创新教育,实施创新教育首先应该进行教育的创新,而教育的创新首要解决的问题是如何改变我国长期形成的应试教育模式,要解决这个问题就必须改革现行的考试模式,适应创新的潮流.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 03 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
