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中华护理教育杂志
Chinese Journal of Nursing Education 중화호리육
- 主管单位： 中国科学技术协会
- 主办单位： 中华护理学会
- 影响因子： 1.37
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 80-304
- 国内刊号： 1672-9234
- 发行周期： 月刊
- 邮发： 100025
- 曾用名：
- 创刊时间： 2004
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《中华护理教育》杂志编辑委员会；《中华护理教育》杂志编辑部
- 出版地区： 北京
- 主编： 谢贞
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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护理学硕士研究生核心能力评价指标的初步研究
目的 建立适合我国护理学硕士研究生核心能力评价指标体系,为护理教学和评价提供参考依据.方法 采用文献回顾法、专家讨论法和德尔菲法初步确定评价指标体系,采用德尔菲法对备选指标进行2轮专家函询.结果 经过2轮函询后确定了一级指标5个、二级指标16个及三级指标66个.结论 初步建立的护理学硕士研究生核心能力评价指标体系,基本能够合理的评价护理学硕士研究生的能力.
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医务场所暴力与实习护生专业态度的相关分析
目的 探讨实习护生专业态度与经历(包括目睹与遭受)医务场所暴力之间的关系.方法 对某校实习结束后返校的657名护生进行有关经历医务场所暴力情况和专业态度情况的问卷调查.结果 53.88%的护生亲眼目睹过医务场所暴力,19.94%的护生遭受过暴力;在护生目睹及遭受的暴力事件中,心理暴力分别占78.89%和88.82%;专业自我概念及灵活性的影响因素为学历、志愿选择、是否遭受暴力;技能及沟通交流的影响因素为志愿选择、是否遭受暴力;领导的影响因素为志愿选择;满意度的影响因素为学历、志愿选择、是否目睹暴力.结论 目睹暴力和遭受暴力都会影响护生的专业态度,应采取措施减少医务场所暴力的发生,同时加强教育培训,增强护生暴力应对能力.
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护生职业成熟度问卷的编制
目的 编制护生职业成熟度问卷,并检测其信度和效度.方法 运用访谈法、专家咨询法和文献法编制原始问卷,并运用调查法对438名护生进行测试,系统分析问卷的信效度.结果 主成分分析结果显示,护生职业成熟度问卷包含7个因子,分别是:职业认同、职业挫折应对、职业目标、职业自我调控、职业参照、职业自主和职业价值.共29个条目,累计贡献率56.6%.问卷的Ctonbach's α系数、分半信度、重测信度分别是0.862、0.824和0.752.结论 该问卷有较好的信效度,可以作为评价护生职业发展水平的工具.
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晚期胃肠道癌症患者生活质量及其影响因素的分析
目的 调查晚期胃肠道癌症患者生活质量的情况,并分析影响其生活质量的相关因素.方法 采用问卷调查法对住院的430例晚期胃肠道癌症患者进行生活质量的调查,内容涉及生活质量测定、一般资料、患者临床资料.结果 晚期胃肠道癌症患者总体生活质量的得分为37.09±19.75;影响其生活质量的因素有年龄、文化程度(P＜0.05),病理分期(P＜0.01)、有无并发症(P＜0.05)、营养状况、疼痛程度(P＜0.01).结论 晚期胃肠道癌症患者的生活质量很差,主要影响因素是临床疾病因素.
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仿真教学在护理教育中的应用
当今卫生保健环境的变化要求护理从业人员具备足够的知识和熟练的临床技能,以面对日益复杂的患者人群,熟悉日新月异的医疗护理设备的使用.
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信息化条件下护生信息素质的培养
21世纪是信息时代.在信息化社会,护理信息急剧增长,据统计,护理专业方面的信息每5年翻一番[1].
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学龄期白血病患儿的心理行为状况及其护理干预现状
白血病在儿童期肿瘤中占第1位,约占该时期所有恶性肿瘤的35%[1],且自血病的发病率有逐年上升的趋势,是5岁以上小儿死亡的主要原因之一[2].
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护理本科教师和学生对实习计划认知的比较
目的 比较护理本科带教教师与学生对实习计划的认知,以提高临床教学质量.方法 分析护理教师对5所医学院校护理本科实习计划的认知,找出不同之处作为问卷设计的基础,对8所三级甲等医院的400名带教教师和200名本科实习护生进行问卷调查.结果 在实习计划2个主题10个项目中,有6个项目的 得分教师和学生的认知比较差异具有统计学意义(P＜0.01);有4个项目的 得分教师和学生的认知比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 护理本科教师和学生对实习计划的认知并不完全相同,护理院校可将结果与现行的护理实习计划进行对照,从提高学生能力出发,制订出指导临床护理实践教学的指南.
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临床护理工作中药理学知识需求情况调查
目的 了解临床护理工作对药理学知识的需求,积极探索用药护理新教材建设.方法 以访谈法拟定问卷,用问卷形式就护理岗位对药理学相关知识的需求状况进行调查.结果 现行供护理专业采用的药理学教材,对高职护生来说存在着适用性、实用性不强等诸多问题.结论 应从临床护理工作实际需求出发,淡化学科界限,以护理程序框架来构建新教材的体例,设置新教材内容.
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教育国际化趋势下中医护士核心能力培养的设想
中医护士核心能力包括整体护理与辨证施护相结合的能力、中医护理技术操作实践能力、养生指导能力等.加强整体护理和辨证施护,突出中医特色的健康教育(养生),把中医护理操作技术运用到疾病的预防治疗中去,是培养中医护士核心能力的关键.
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毕业生参加模拟护士执业考试情况分析
为响应新的<护士条例>要求,将学生毕业考试调整为模拟护士执业考试的形式.选取2008届护理学院本科毕业生100名进行理论考试和问卷调查,结果本科毕业生模拟考试成绩为(97.3±12.4)分,及格率为76.2%,学生反映复习过程中存在困难.这提示毕业生模拟护士执业考试有待进一步完善.
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护理院校设置"灾害与意外事故护理"课程必要性的探讨
随着灾害与意外事故的日渐增多,护理院校有必要设置"灾害与意外事故护理"课程.从"灾害与意外事故护理"开设的目的 、意义及课程设置等方面探讨护理院校设置该课程的必要性.
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高职护理专业集中开设实验课的实践
目的 探讨高职护理专业集中开设实验课的可行性和有效性,以提高实验课的教学效果.方法 研究对象为高职护理专业的学生,试验班学生集中开设实验课,对照班学生采用传统教学法开设实验课.调查试验班学生对集中开设实验课的意见,并比较两组学生的实验考试成绩.结果 试验班学生中,96.97%非常喜欢和喜欢集中开设实验课,96.04%认为集中开设实验课非常有必要和有必要,97.22%认为集中开设实验课非常有利于和有利于培养动手能力.试验班和对照班学生实验课成绩分别为(87.67±4.23)分和(75.83±5.21)分,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 在高职护理专业集中开设实验课是可行的、有效的,有利于提高教学效果,培养学生动手能力和基本操作技能.
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消毒供应中心技术工人的培训与管理
目的 探讨消毒供应中心技术工人的培训方法,建立规范的培训体系.方法 自编培训教材,采用多种培训方法,对工人进行岗前及岗位培训,以其理论与操作考试成绩、消毒供应中心工作质量及科室对供应中心满意度作为培训效果的评价指标,并与对照组进行比较.结果 培训后的技术工人均能达到各自岗位的任职要求,理论与操作考试成绩均能达标,消毒供应中心工作质量、科室满意度与对照组比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 通过系统及规范化的培训后,技术工人均能达到各自岗位的任职要求,保证消毒供应中心的工作质量.
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护理学院管理老年公寓的方法与优势
广西中医学院护理学院承办了广西重阳老年公寓,有500张床位,全方位为老人提供生活护理、疾病护理、心理护理、保健康复护理、健康教育、文化娱乐活动、交际活动及临终护理等多元护理服务.这种做法既让老年人获得专业化的身体照护,获得丰富多彩的文化生活,提高老年人的生活质量;又满足了护理学院<老年护理学><社区护理学>教学、见习、实践的需要.同时,开辟了护理学生就业的新途径,缓解了家庭养老的压力,为政府养老策划增添了新的参考模式.护理学院管理老年公寓也能丰富老年护理学内容,引领老年护理专科向前深入发展.
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参观澳大利亚临终关怀医院的心灵触动
生老病死是自然规律和生命的必然过程,面对不能回避的死亡和必须承受的结局,东西方文化背景的差异充分体现在患者、家属,以及医务工作人员的语言和行为上.从开始寻找医院的位置,到结束在Caritas的学习,置身澳大利亚临终关怀医院和周围社会环境,耳闻目睹他们淡化生死的观念和人文关怀的理念,给我很多启发和感动,令我重新审视生命的价值,理性分析生存的意义.
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参加中国护士预防控制HIV/AIDS培训项目的感受
"中国护理人员预防控制HIV/AIDS培训项目"(以下简称"项目")是由中华护理学会发起及引导,获WHO支持与美国马瑞诺基金会经费资助,在中国西部等区域卫生厅和护理学会的协助下,对中国护士进行HIV/AIDS预防与控制的专项培训,使中国HIV/AIDS重灾区的护理人员尽早获得预防控制的知识,以达到减少护理人员机会性感染和护理人员对服务对象实施HIV/AIDS健康教育的目的.
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心脏介入术后出血报警器的研制与应用
穿刺股动脉行心脏介入诊疗术护理常规要求术后24h内每30-60min巡视患者穿刺处1次,揭开患者盖被及衣物,充分暴露穿刺处周围进行观察.
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对加拿大护理学本科教育课程设置的思考
护理专业在我国是一门发展中的专业,自1983年恢复高等护理教育以来,高等护理教育发展迅速,但由于起步较晚,与发达国家相比仍有一定差距.
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华夏护理联盟暑期培训见闻
2008年7月我们有幸代表山西医科大学汾阳学院前往吉林北华大学参加为期10天的暑期交流培训活动.
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区域性消毒供应中心
区域性消毒供应中心又叫超级消毒供应中心(Super CSSD),指那些具备对所在区域内多家医疗机构(医院、门诊、诊所、保健机构等)的全部可复用医疗器械进行接收、清洗、消毒、灭菌、发放功能的消毒供应中心.
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缅怀敬爱的林菊英先生
虽然近一段时间以来,知道林菊英先生卧痛在家休息,但是忽然听到她竟然永远离开了我们的消息,还是感到十分震惊而无法接受.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 |
| 2005 | 01 02 03 04 |
| 2004 | 01 02 |
