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中国中医药现代远程教育

中国中医药现代远程教育杂志

Chinese Medicine Modern Distance Education of China 중국중의약현대원정육

国家级期刊
  • 主管单位: 国家中医药管理局
  • 主办单位: 中华中医药学会
  • 影响因子: 0.53
  • 审稿时间: 1-3个月
  • 国际刊号: 1672-2779
  • 国内刊号: 11-5024/R
  • 发行周期: 半月刊
  • 邮发: www.zgzyyycjy.com
  • 曾用名:
  • 创刊时间: 2003
  • 语言: 英文
  • 编辑单位: 《中国中医药现代远程教育》杂志社
  • 出版地区: 北京
  • 主编: 杨建宇
  • 类 别: 医学教育与医学边缘学科
期刊荣誉:
  • 警惕萘甲唑啉滴鼻液中毒

    作者:卢旭;王世芳

    患儿,女,68天,因鼻堵家长自药店购买0.1%萘甲唑啉滴鼻液一支,给患儿每侧鼻腔各滴入两滴.约半小时后患儿出现抽泣样呼吸、不思吮乳、呼唤不醒,病后5小时送来我院.查体:患儿呈嗜睡状、面色苍白体温36℃,呼吸浅慢,每分钟28次,每隔2~3分钟出现抽泣样呼吸,心率每分钟86次,腹胀,四肢肌张力低.给予静点10%葡萄糖、α大剂量维生素C、阿托品入小壶及吸氧等对症治疗,4小时后治愈.追踪两个月,无异常.

  • 发散风热药的功用

    作者:钟赣生

    发散风热药大多辛凉,以发散风热为主.主治风热表证以及温病初起邪在卫分.

  • 正常人体解剖学试题答案

    作者:

    关键词: 人体解剖学
  • 英语学习应以实践为中心

    作者:陈锋

    李岚清副总理曾多次指出,我国学生学习外语普遍存在"费时不少,收效不大"的弊端.许多老师也抱怨学生外语水平普遍表现为"高分低能".

  • 常规化验检查的临床意义

    作者:李新岳;彭乔

    随着血细胞分析仪、尿液分析仪等检测仪器的广泛应用,提高了临床诊断率,并带来了许多新参数,3大常规已不再是过去的概念.怎样看现代常规化验单,怎样将有用的信息与疾病有机地联系起来,排除非疾病因素的干扰等,是每个临床医师都应掌握的.

  • 中医医史外史研究的思考

    作者:李玉清;臧守虎

    中医医史几十年的研究历程表明,近20年来出现了从内史到外史研究的倾向.本文仅就外史研究出现的原因及从外史的角度研究中国医学史的思路谈些认识.

    关键词: 医史 外史 中医
  • 对医院信息系统建设的几点建议

    作者:冯伟;洪波

    继农业社会和工业社会之后,人类文明在20世纪中期又进入了一个崭新的社会文明形态--信息化社会.在信息化社会里,人们的生活质量、社会的变化和的发展越来越多地依赖于信息的开发和利用,信息技术、信息产业、信息经济也日益成为科技、经济、社会发展的主导因素.可以说,随着信息技术的广泛应用,将会带来整个社会生产方式的变革,社会的每一个角落都将接受信息化浪潮的荡涤.

  • 建立常见风湿病专题学习网站的构想

    作者:林昌松;关彤;黄国富;陈光星;刘晓玲;刘清平;丘杰礼;陈纪藩;黄仰模;廖世煌

    <金匮要略>(简称金匮)乃中医四大经典名著之一,是我国现存早的一部诊治杂病的专著.它对中医辨证论治理论的形成和中医临床各科的发展起到了奠基作用,一直是高等中医药院校的主干课与必修课.其创立的完整的中医理、法、方、药体系为历代医家所推崇,尤其在疑难病证的治疗中屡显效力.对经典医著进行教学改革,改变一贯"以经解经"和"填鸭式"的教学方式是中医药院校面临的共同课题.

  • 高等中医药专业课程体系与实践教学改革研究现状

    作者:华伦荣;徐志伟;王洪琦

    课程体系改革历来是中医药高等教育中的难点和重点.现行的中医药课程体系主要参照的是20世纪50年代前苏联的教育"蓝本"而形成的.其特点是强调专业和系统.在特定的历史条件下该模式为我国中医药人才的培养发挥了重要的作用.但是,随着社会的发展许多不适应学科发展的问题日渐凸现.

  • 呼唤"实言"的实言

    作者:王辉武

    <中国中医药现代远程教育>杂志有一个以"实言"为名的作者.他文如其名,谈真事,说实话,雅俗共赏,百读不厌,深受读者赞誉.

  • 中医科普教育存在的问题与对策

    作者:张庆祥

    1中医科普教育存在的问题目前,社会上对中医学的认识普遍不足,在非中医专业大学生的调查中显示,知道<黄帝内经>者不足30%,而普通市民中比例更低.中医界也存在着对中医学的信任危机.比如,中医药院校的学生不喜欢中医,不愿意学习中医课程,一门心思攻读外语,甚至考取西医研究生;临床医师只不断地在西医学理论与临床技能上下功夫,较少研究中医理论与方药辨证,甚至在临床中全部采用西医的理论和方法,导致中医临床与学术日渐萎缩.

  • 亚非五国中医药发展现状

    作者:简维顺

    受世界中医学会联合会(简称"世中联")的委托,笔者于今年6月分别前往泰国、新加坡、南非、日本和韩国对"世中联"在当地的部分团体会员进行了需求调查.所到之处深深感受到会员们对中医药事业的酷爱.

  • 打造中医经典半壁江山的张仲景

    作者:肖燕;杨璇;贺艳冰

    张机,字仲景,东汉末年著名医学家,我国临床医学的奠基人,后人尊之为"医圣".

  • 冠心病的中医药治疗方法和存在问题

    作者:史大卓

    中医药防治冠心病近年来取得了较大进展,主要表现在:(1)对冠心病病因病机的认识.一方面根据中医传统理论对疾病某期某阶段的临床症状、体征进行分析、归纳,同时,结合中医理论对现代医学病理生理变化的认识,将病证结合进行探索.如对冠心病血脉瘀滞、气虚血瘀的病机认识,急性心肌梗死瘀、痰、热毒闭阻血脉气机的认识.

  • 抗栓胶囊治疗腔隙性脑梗塞机理

    作者:王立军;鲁国强;张雅丽;胡宁南

    1腔隙性脑梗塞的病因病机对"中风"病因病机的认识,古人早有论述,其中多以风、火、痰、瘀为中心加以论述.究其根本,以<景岳全书>、<东垣十书>、<医林改错>等论述更为透彻.

  • 中药辨治女性黄褐斑

    作者:赵军

    黄褐斑是一种以面部出现褐色或黑褐色斑片为特征的色素沉着病,是一种常见病、多发病、难治病,病因尚未明确.现代医学认为,其生理变化可能是黄体酮和雌激素增多所致,多见于妊娠中期;多见于生殖器官疾病、内分泌疾病及慢性疾病如慢性胃肠疾病、肝肾疾病;药物因素以口服避孕药为常见.其它因素如紫外线照射、热刺激、化妆品使用不当等均可导致黄褐斑形成.中医称本病为黧黑斑,认为多由肝气郁结而失条达、郁久化热而伤阴血而致颜面气血失和或血瘀颜面;或劳伤脾土、气血两亏不能荣泽于面;或因肾气虚、肾水不能上承而发病.其形成与肝、脾、肾三脏关系密切.从临床观察,本病的发生还与女性精神负担过重、忧郁、精神创伤、过度疲劳等关系密切.

  • 六脉辨证针灸减肥机理

    作者:程一峰

    中医六脉辨证针灸减肥法是根据古典<三指禅>脉学理论、利用人体双手六部脉位、六种脉象、六经证候,结合八纲足诊、辨证病因、病机、病理、立法治则,经多年临床经验总结化裁而成.

    关键词: 六脉辨证 针灸 减肥
  • 《中国中医药现代远程教育》2005年征订启事

    作者:

  • 中远英才信息

    作者:

    关键词:
  • 医学图书信息

    作者:

    关键词:
  • 兄弟期刊2005年征订启事

    作者:

    关键词: 期刊
  • 基于Web的网络课件导航设计

    作者:陈继;黄贤华;蔡铁如

    近年来,随着我国远程教育事业的蓬勃发展,基于Web的网络课件已逐渐被广大学员所认知,但课件形成过程中的一些关键性技术问题却鲜为人知.笔者根据多年来设计网络课件所获得的经验,特就其导航系统的设计问题略陈己见,以供同道参考.

  • 自适应网络教学系统的研究

    作者:程万里

    随着电子计算机技术的普及,以及其在各个领域的广泛应用,中医药院校的教学更多地采用了多媒体技术.这种技术与传统教学手段相比,具有很大的优越性,但也存在一些问题.如何解决在信息技术应用中存在的问题,笔者认为,自适应网络教学系统不失为一种有效手段.

  • 做好评建工作促进中医药教育改革发展

    作者:王德蒇

    从2003年开始的以5年为一轮次的教育部本科教学工作水平评估,是包括所有中医药院校在内的全国600余所本科院校都必须认真对待的一项重要工作.充分认识评估的重要意义,高度重视并认真做好评建工作,对于促进中医药教育改革发展具有十分重要的意义.近年来,笔者有机会参加部分中医药院校的现场考察评估,有了一定的感性认识,特根据教育部有关文件精神,并结合个人认识,谈谈做好评建工作的体会.

  • 《伤寒论》六经实质探要

    作者:柴瑞震

    "六经"是外感热性病的辨证纲领,是<伤寒论>一书中的核心内容.但"六经"的实质是什么,历代研究伤寒的大家都曾作过深入细致的探讨,亦都曾提出过自己的观点.

  • 火针的机理及临床应用

    作者:贺普仁

    火针疗法是将一种特殊质料制成的粗细针在火上烧红后,迅速刺入人体的一定穴位和部位的治疗方法.古代又称之为燔针、口刺、白针、烧针和武针.

  • 孙喜才教授治疗脾胃病经验

    作者:王锐;何群英;杨晓峰;邱根全

    孙喜才教授在40余年中医脾胃病的临床、教学与科研实践中,勤求古训,博采众长,立法用药,自成一体,形成了一整套治疗脾胃病的方法和思路.笔者有幸随其临床10余年,受益匪浅.

中国中医药现代远程教育分期目录

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