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安全干预应用在消毒供应中心管理中的价值
目的 探究护理安全干预应用在消毒供应中心管理中的价值.方法 选取该院2014年10月—2015年10月未实施护理安全干预的消毒供应物品作为对照组,同时选取2015年11月—2016年10月已实施护理安全干预的消毒供应物品作为实验组,对比两组效果.结果 实验组开展护理安全干预后,消毒物品不合格率为0.30%,与对照组的1.18%明显要低;且护理风险发生率为0.31%,明显低于对照组的1.15%,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论在消毒供应中心管理中应用护理安全干预能够有效控制护理风险的发生,且消毒物品的合格率较高,值得在临床上推广与应用.
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护理安全管理在提高泌尿外科患者术后效果的临床应用效果
目的 通过对比泌尿外科患者的安全管理护理和常规护理的临床应用效果,分析护理安全管理的临床价值.方法 选取2014年1月—2016年10月期间收治的泌尿外科患者165例作为研究对象,根据管理模式的不同分为实验组和对照组,对照组患者采取常规管理,实验组患者采取安全管理,观察并对比两组患者的临床效果,分析安全管理在泌尿外科的应用价值.结果 实验组患者管理后不良事件发生率为8.2%,对照组患者管理后不良事件发生率为31.3%,两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者对管理满意度为95.3%,对照组患者对管理满意度为82.5%,两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 安全管理可提高泌尿外科患者的应用效果,降低不良事件发生率,提高患者满意度,具有一定的临床价值.
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品管圈对提高糖尿病患者及家属注射胰岛素正确率的影响研究
目的 研究品管圈(QCC)活动对提高糖尿病患者及家属注射胰岛素正确率的影响,为糖尿病患者及家属注射胰岛素提供更加可靠的专业化指导.方法 该院于2016年1—12月在内科成立了品管圈小组,通过品管圈质量管理常用手法和工具,运用PDCA循环管理方法针对糖尿病患者自我注射胰岛素现状分析,整改,总结.结果 通过开展品管圈活动,糖尿病患者及家属注射胰岛素正确率由17.5%提高到75.0%,目标达成率155.4%,进步率328.6%.结论品管圈活动有效提高了糖尿病患者及家属注射胰岛素的正确率,科室全体成员个人解决问题、自信心、、沟通协调能力、团队精神以及QCC手法运用等能力均得到了大幅提升.
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感染性疾病临床实习中PBL结合CBL教学模式应用分析
目的 该文主要探究感染性疾病临床实习中PBL结合CBL教学模式应用效果.方法 该次研究对象选取2015年1月—2016年6月某大学2011级临床医学专业学生38名,按照学生学号的先后顺序一对一的分别纳入,即为第一组19名,第二组19名.第二组行PBL结合CBL教学模式,第一组行常规授课教学模式,两组学生均通过考试和调查评估其教学效果,对比两组教学效果.结果 38名学生均参与调查和考试,第一组学生客观题平均分为(23.4±5.1)分,第二组学生客观题平均分为(23.7±4.9)分;第二组学生患者分析题平均分为(15.6±4.5)分,明显高于第一组的(10.9±3.7)分;第二组学生总成绩为(38.5±4.6)分,第一组学生总成绩为(32.2±4.0)分;而问卷调查结果分数比较,第二组学生明显优于第一组学生,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PBL结合CBL教学模式应用于感染性疾病临床实习之中,有效激发学生学习的主动性,加强学生语言交流能力,更为重要的是能够有效地提升了学生临床思维能力,在现今的医学教育之中,这种教育模式的推广价值显著.
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人性化服务在门诊护理中的应用
目的 研究探讨门诊护理中实施人性化服务的应用效果.方法 选择2014年7月—2015年7月实施门诊人性化服务护理干预前的180例患者作为对照组,以2015年7月—2016年7月实施门诊人性化护理干预后的180例患者为研究组,对两组患者投诉率和护理满意度情况进行比较分析.结果 在门诊护理中实施人性化服务的研究组患者投诉率为1.11%,低于对照组的11.67%,研究组护理满意度为98.33%,高于对照组的73.89%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在门诊护理中实施人性化服务是护理管理以人为本理论的有效落实路径,可有效提高护理满意度,改善护患关系,可在门诊护理中进行应用推广.
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中医简便疗法普及应用对广西农村常见病症防治的研究
目的 以教学影像光盘形式在广西农村普及中医卫生适宜技术,探讨农民自发学习利用适宜技术防病治病的能力.方法 通过普查、遴选广西农村多发、常见病种,拟定中医简便疗法适宜技术,制作成科普影像教学光盘,并向农民进行普及推广,探索普及前后农民相关疾病的就诊情况,以及对适宜技术的知晓情况.结果 普及推广后,观察乡组农民的相关疾病就诊率下降34.00%,农民对适宜技术的知晓率达29.80%,与对照乡组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论以教学影像资料形式在农村普及推广中医简便疗法适宜技术,对提高农民的自我防病治病能力具有积极的意义.
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品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的应用
目的 探讨品管圈结合PBL教学法在神经内科护理带教中的应用效果.方法 以齐齐哈尔医学院2012级护理本科100名学生为研究对象,随机分成两组,一组为实验组,另一组为对照组,每组50名,两组学生年龄、性别比例差异无统计学意义.实验组学生采用QCC结合PBL教学法进行教学,对照组采用传统教学方法进行教学.采用独立样本t检验和x2检验来比较两组学生的成绩和对教学方法的满意程度.结果 考试结束后统计两组学生的考试成绩,实验组学生考试成绩明显高于对照组学生成绩,差异有统计学意义(P<0.05),实验组学生对教学方法满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 品管圈结合PBL教学法提高了学生学习热情,增加了学生的沟通能力,增强了学生们的集体主义精神和团队合作精神,明显提高了教学质量.值得在我国广大医学院校的神经内科护理教学中广泛推广应用.
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儿科病房医院感染危险因素及预防研究
目的 探讨儿科病房医院感染的危险因素及预防措施.方法 以该院儿科于2015年4月—2016年4月间收治的95例发生医院感染的患儿为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析,总结医院感染的危险因素,并提出相应的预防措施及建议.结果 儿科病房医院感染的管理工作还不健全,在制度管理、人员控制、环境消毒及抗菌药物应用等方面,存在着较明显的问题,应该引起充分的注意.结论 为消除危险因素,提高预防和控制力度,应该加强对儿科病房医院感染的管理,保障患儿的生命健康.
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TQM的新实践——事后控制之医疗不良事件处置
医疗质量控制与医疗安全管理是医院生存发展和保证患者安全的永恒主题,但它的承载形式永远是持续改进和提高,永远不会终极.医疗质量控制与医疗安全管理永远在路上,它只能不断完善,而永远不会完美.无数医疗管理者为之而不懈努力,旨在探索一条适合该医疗机构特点的质控体系,追求医疗机构健康发展,保障患者安全.该文拟就近年来抓全面医疗质量管理之事后控制谈一些体会.
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探究医院药房开展药学服务的实践意义
药房是医疗服务工作的重要组成部分之一,是直接对患者进行服务的重要窗口.药房药学服务的开展不仅能提高医疗工作者的服务质量,保障患者的用药安全,还能提高医院的整体服务水平.随着医改的不断深入,这既是一种机遇,同时也给医院药房的发展带来了一定的挑战,医院药房的发展存在着一系列的问题,该文对医改形势下,医院药房目前所存在的问题,从多方面分析医院药房开展药学服务的意义.
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新医改背景下对总住院医师培养的思考
作为住院医师培养的高级阶段,总住院医师制度是住院医师"蜕变"为主治医师的重要环节,新医改背景下,规范对总住院医师的培养具有重要意义,本研究对目前我国总住院医师培养过程中存在的问题进行梳理和总结,提出应健全总住院医师培养制度,将职称晋升与总住院医师培训相衔接,加强医学人文教育以及开展总住院医师轮转培养,旨在为进一步提高培训质量提供参考.
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加强医院政工干部队伍建设是当务之急
思想政治工作对于医院的生存和发展都具有十分重要的作用,医院的发展离不开一支优秀的政工队伍,在新形势下医院政工干部队伍存在多种缺陷:医院领导对政工工作的重视不够、医院政工队伍结构不合理、理论水平工作能力较低、学习机制不健全、缺乏工作进取心和责任心、医院政工干部队伍不稳定等,因此加强医院政工队伍建设,提高政工队伍素质是一项长期而紧迫的任务,也是政工工作者的重中之重,需要通过端正态度提高认识、正确评价政工干部的劳动价值、建立健全政工人才的选拔机制、强化医院政工干部的培训机制、构建政工工作平台、公正合理解决待遇等,建立高素质、强有力的政工干部队伍,从而充分发挥思想政治工作在构建和谐医院、推进医院稳定发展的作用,实现医院的健康和可持续性发展.
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中药临床药学的现状及其发展现状分析
中药是我国传统医学的瑰宝,随着临床诊疗水平在不断进步,中药临床药学初具规模,但从现状来看,中药临床药学工作的开展还存在很多不容忽视的问题.该文在对中药临床药学的含义、理论研究现状及其在临床治疗中的意义进行汇总的同时,针对现阶段的发展特点及存在的问题和不足进行总结,并对发展形势进行展望,以推进中药药学服务的推广和普及.
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医疗侵权诉讼中引入事实自证规则刍议
在处理医疗侵权案件中,证明规则具有至关重要的地位.而我国侵权法法律体系中对关于处理医疗侵权案件的证明规则的规定存在问题,以致我国司法实践中对于医疗纠纷案中举证责任分配问题的处理纷纷不一.应引进普通法系侵权法中事实自证规则加以完善.该文在对我国引入事实自证规则可行性分析的基础上,阐述了如何构建中国化的事实自证规则.详细论述了在中国医疗侵权中适用事实自证规则的条件及程序,并对如何规制新规则的滥用提出建议.
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护理分级及标识管理在ICU护理管理中的应用效果分析
目的 探讨护理分级及标识管理应用于ICU护理管理中的效果,为临床应用提供参考依据.方法 选取该院2016年1—12月所收治ICU患者130例,随机分为研究组和对照组.研究组65例,采用重症监护患者护理分级方法及标识管理;对照组65例,仅给予ICU常规护理管理内容.比较两组患者护理不良事件发生情况,并记录两组患者及家属护理满意度.结果 研究组加用护理分级及标识管理后,褥疮、非计划性拔管、呼吸机相关性肺炎、卧位不正确及导管相关性感染等护理不良事件发生情况均有显著改善;其中,研究组呼吸机相关性肺炎发生率为3.08%、卧位不正确发生率为9.23%,均显著低于对照组的15.38%及26.15%,差异有统计学意义(x2=4.499、5.282,P<0.05).研究组65例患者中,满意者36例、良好者21例,其护理满意度为86.15%;显著优于对照组的21例、25例及70.77%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 护理分级及标识管理应用于ICU护理管理工作中,可有效提升护理工作质量,减少护理不良事件发生,有利于拉近护患关系,提高护理满意度,值得临床推广应用.
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手术室实行人性化管理实现"三好一满意"目标
目的 探讨手术室人性化管理措施的应用.方法 问卷调查100名手术医师、23名麻醉师、25名手术室护士手术室人性化管理前后,手术医师、麻醉师对护士工作的满意度及手术室护士工作倦怠情况和离职意向情况;同时回顾性分析2013年1—12月实行常规管理的和2015年1—12月实施人性化护理管理的手术患者各150例,统计分析手术时间、术中出血量,电话回访满意度.结果经过采取人性化护理管理措施后,手术医师、麻醉师对护士工作的满意度明显提高(P<0.05);手术室护士工作倦怠和离职意向均明显降低(P<0.05);人性化护理后手术时间明显缩短(P<0.05)、术中出血量明显减少(P<0.05).同时患方的满意程度明显提高(P<0.05).结论 实行手术室护理人性化管理,发挥护理人员能动性和积极性,助力手术完成,让医师、麻醉师、护士及患者获得"三好一满意"多赢局面.
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院内感染控制中护理管理存在的问题及应对策略探讨
目的 分析院内感染控制中护理管理存在的问题及应对策略.方法 深入探究该院目前院内感染控制中护理管理现状,并将医护人员进行分组讨论医院感染控制中护理管理所产生的问题,随后制定相应的处理方法.结果 找出院内感染控制中护理管理存在的问题后对其进行处理,进而落实控制制度,可确保整体护理质量.结论 创建院内感染控制中护理管理的相关制度,能降低每个环节的感染发生率,进而提升总体护理质量.
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PICC拔管后肢体胀痛因素分析及预防管理措施
目的 通过对PICC拔管后术侧肢体发生胀痛相关因素进行分析,找出诱发肢体胀痛的主要诱发因素,并提出有效预防管理措施,以降低临中PICC拔管后肢体胀痛发生率.方法 对247例PICC拔管患者的临床资料进行回顾性分析,总结引起肢体胀痛的主要因素,然后根据主要诱发因素,制定相应的预防管理措施.结果 肢体缺乏适当锻炼、静脉回流不畅、局部静脉血管内壁存在损伤或存在局部炎症等是PICC拔管后发生肢体胀痛的主要诱发因素.可通过加强PICC置管患者健康教育,指导患者适当进行肢体活动,做好留置导管期间自我维护,避免局部血栓形成,预防局部血管受损,可有效降低PICC拔管后肢体胀痛发生率.结论 引起PICC拔管后肢体胀痛的因素不仅包括患者自身因素,而且还有置管技术和科学维护方面的因素;对PICC置管患者实施健康教育,提高患者自我保护意识,提高置管成功率等能够有效降低PICC拔管后肢体胀痛发生率.
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大数据环境下医院电子档案管理研究
大数据的发展运用,对医院档案管理工作的改革创新带来了新的发展机遇.该文针对大数据环境下的医院电子档案管理相关问题,首先简要介绍了大数据以及电子档案的相关概念,进而分析了运用大数据改进医院电子档案管理的必要性,并深入分析了目前医院电子档案管理中存在的各种问题,后就改进加强医院电子档案管理进行了详细论述.
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老年高血压的降压目标和药物选择
目前随着对高血压病发病机制以及降压方案研究的不断深入,对于高血压病的研究近年逐渐受到了临床上的关注,其中由于老年高血压患者临床并发症状多,危害性大.针对老年高血压的降压方案研究也得到了较新的认识,其中老年高血压的主要治疗以保护靶器官、改善生活质量以及降低心血管并发症为主要治疗目的.因此,老年高血压病患者降压治疗需要个性化的针对患者病情给予合适的降压药物以及控制合适的目标血压,充分保证的治疗效果以及治疗安全性.
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医院经济管理的探讨与对策研究
随着我国医疗制度的改革,医院之间的竞争变得越来越激烈,要想在如此激烈的市场环境中得到可持续的发展,医院还需要加强其经济管理,以此来提高医院的综合实力.同时加强医院的经济管理不但可以有效的提高医院的经济效益,还能提高我国的社会效益,然而目前我国医院的经济管理工作现状却不容乐观,不但缺乏先进的经济管理理念、经济管理人员素质有待于提高、经济管理模式系统性和科学性更是不强,因此必须要对其进行完善.该文就通过对医院经济管理工作中存在的问题进行分析,以此来提出完善医院经济管理的对策,为医院的经济管理提供参考性的建议.
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医院药品管理中"6S管理"理论的应用
目的 分析药品管理中"6S管理"理论的应用价值.方法 将"6S管理"理论应用于药品管理中,从6个项目实行全员参与与专业负责制,即:整理、整顿、清扫、规范、素养、安全,对药品管理制度予以进一步完善,定期进行药品检查.结果 "6S管理"理论的应用,使药品的摆放更为一目了然、井然有序,不仅能够使药品管理工作场所保持干净整洁,还可以进一步提升药品管理工作效率、质量.结论 "6S管理"理论的应用,使药品主管人员、普通工作人员在药品日常管理中有章可循、有据可依,对于自身的职责能够予以明确,有利于进一步推进药品管理的科学化、规范化.
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规范陪护管理对院内感染控制的作用探讨
目的 分析陪护管理规范化对控制院内感染的作用.方法 选取该院收治的300例患者作为研究组,选取时段为2015年1月—2016年1月期间,研究组给予陪护规范管理,而另取该院收治的300例患者作为对照组,选取时段为2013年12月—2014年12月期间,对照组给予常规护理管理,对2组患者的护理效果及院内感染发生情况进行比较和分析.结果 相较于对照组,实验组患者的焦虑评分、抑郁评分明显较优,院内感染发生率明显较低,护理满意度明显较高,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 促进陪护管理规范化,可对院内感染进行有效控制及预防,提升护理管理质量,值得应用和推广.
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无缝隙护理管理对ICU患者护理质量及感染率的影响分析
目的 探究无缝隙护理管理对ICU患者护理质量及感染率的影响.方法 选取2015年2月—2016年2月期间,该院接受治疗的40例ICU患者和ICU的20名护理人员作为研究对象,根据护理方法的不同将其分为对照组(患者n=20,护理人员n=10)和观察组(患者n=20,护理人员n=10),对照组采用常规管理,观察组在常规管理的基础上采用无缝隙护理管理,观察分析两组患者的护理满意度,护理缺陷事件的发生率、感染率、投诉率以及两组护理人员的护理质量和护理压力评分.结果 观察组的患者护理满意度高于对照组,护理缺陷事件发生率、感染率和投诉率以及护理人员的护理压力评分低于对照组,观察组护理人员的护理质量好于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论在常规管理的基础上采用无缝隙护理管理在重症监护护理中具有较大的意义.
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风险护理对院内感染控制的影响观察
目的 分析风险护理对院内感染控制的影响.方法 选择该院自2015年3月—2016年3月期间收治的危重患者88例,依据来院先后顺序进行平均分组,每组患者44例,予以常规护理管理的患者设为参照组,予以风险护理管理的患者设为研究组,后对管理效果进行统计和总结.结果 两组患者经不同方法护理管理后,研究组护理满意度同参照组比对明显较高,护理纠纷率以及差错率同参照组比对明显较低,从医院感染发生情况来看,研究组控制优良率和卫生合格率相对较高,组间数据结果由统计工具进行检验,差异有统计学意义(P<0.05).结论 风险护理可以使护理人员的风险意识加强,同时可以使医院感染率得以明显降低,因此该方法可以在临床上进一步实践.
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浅析医院管理工作中纪检监察的重要作用
对于医院的自身发展来说,纪检监察工作的开展发挥着重要的保障和监督管理作用.积极地对接纪检监察工作进行开展和落实,可以更好地提升医院内部管理水平,保障医院稳定、健康、持续发展.该文就对于医院管理工作开展的过程中,纪检监察工作开展的相关问题进行了分析,并且探究了其相关工作开展的重要性.
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免费抗痨药品专项管理对肺结核治疗效果的影响
目的 探讨肺结核患者使用免费抗结核药品治疗过程中实施药品专项管理的治疗效果.方法 随机访视300例在结核病防治机构使用免费抗结核药品进行治疗的肺结核患者,观察其在抗结核药品专项管理下进行疾病治疗的效果.结果经过观察发现,300例肺结核患者对于应用免费抗结核药品进行治疗的依从性高,达到98.0%的完成治疗率,用药后不良反应发生率低,即使出现不良反应,症状也较为轻微.结论 使用免费抗结核药品进行肺结核病治疗的患者,通过对药品进行专项管理,可以有效提高疗效,控制病情,值得结核病防治机构进行大力推广应用.
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风险管理在呼吸内科病房护理管理中的应用分析
目的 分析风险管理在呼吸内科病房护理管理中的应用效果.方法 选取该院呼吸内科病房自2014年6月—2015年6月收治的住院患者120例作为对照组,采取常规护理管理,选取该院呼吸内科病房自2015年2月—2016年2月收治的住院患者120例作为观察组,采取风险管理,比较两组护理管理的应用效果.结果 观察组消毒隔离质量、基础护理质量、病房管理质量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理风险事件发生率3.33%,对照组护理风险事件发生率16.67%,观察组患者护理风险事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者对消毒隔离、基础操作、病房管理的满意评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论风险管理可明显减少呼吸内科病房风险事件,提高患者满意度,较常规管理方法更有优势.
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产科护患纠纷产生的原因与防范对策研究
医院的产科,因为患者是产妇和新生儿,属于特殊护理对象,所以属于风险极大的高危科室,稍有不当,则常会产生护患之间的纠纷.产科护患矛盾纠纷常见问题是产科护理存在特殊性,产妇和其家属对护理工作有非常高的期望值,护理人员缺乏责任感、服务态度不正确,护理人员的知识与技能水平较差,护患交流存在障碍,产科病室管理较为混乱和医疗收费过高.产科护患纠纷的有效防范策略转变服务思想,改善服务态度、积极开展培训,提升护理人员的素养、加强产科护患之间的交流,严格病室管理,把好收费关.
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浅析静脉药物配置中心护士的职业暴露与防护
护士在配置静脉药物的过程中会受到各种因素的危害,这些危害对于其身体健康产生了严重的威胁,采取必要的防护措施势在必行.在该篇文章当中,首先对护士在配药过程中可能受到的物理因素、化学因素以及心理生理因素所带来的危害进行了介绍,之后,针对这些存在的问题提出了相应的防护措施方案,希望能够为广大静脉药物配置工作人员提供一些帮助.
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一次性耗材在病房管理中存在的问题和对策
目的 加强病房一次性耗材管理,避免耗材的短缺或积压,提高工作效率,减少多记账、漏记账现象,杜绝因账务问题引起的纠纷.方法分析2015年11月—2016年11月肿瘤科一次性医用耗材管理中容易出现的一些问题,通过临床观察,组织科室人员学习、强化责任心、优化管理流程、加强监管力度等措施.结果一次性医用耗材在管理后账目清晰,杜绝了错记账、漏登记的现象.结论通过对一次性医用耗材的管理可以方便医护人员工作,有效降低医疗成本,减少科室经济损失,减少医患矛盾.
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护理管理人才培养的流程管理
随着我国经济的发展,城市经济发展加快,人们的生活水平提高,对护理方面的需求增大,除此之外,医院医疗水平也在提高,各个医院之间的竞争加大,为了提高医院的经营效益,在保证核心竞争力的同时,也要提高整体服务水平,其中护理是非常重要的一方面.护理工作不仅是后续患者恢复的关键环节,而且经常和患者、家属打交道,其直接体现医院的技术水平和服务水平.下面就对这些方面进行分析,希望给有关人士一些借鉴.
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感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值研究
目的 研究感染科护理工作中强化陪护管理的应用价值.方法 该次研究选取的研究对象为2015年9月—2016年9月期间在该院进行治疗的感染科患者,将80例患者计算机随机分为两组,每组40例.一组患者实施常规护理(对照组),另一组接受强化陪护管理工作(观察组).对比两组感染科患者的陪护人数、住院陪护时间、治疗依从性、并发症发生率、作息规律情况以及护理满意度.结果观察组感染科患者的后陪护人数、住院陪护时间、并发症发生率均优于对照组患者(P<0.05),治疗依从性、作息规律情况以及护理满意度高于对照组(P<0.05),初始陪护人数组间对比差异无统计学意义(P>0.05).结论 强化陪护管理应用在感染科护理工作中具有较高的临床应用价值.
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细节管理联合心理护理在高血压疾病患者中的临床护理管理中效果分析
目的 探讨细节管理联合心理护理应用于高血压疾病患者临床护理管理中的效果,以及对提高护理人员风险意识和护理管理工作满意度的影响.方法 选取该院2016年1—10月所收治高血压患者210例,随机分为研究组和对照组.研究组105例,实施细节管理与心理护理干预;对照组105例,仅给予常规护理管理及护理干预措施.比较两组患者降压疗效,并记录两组护理人员风险意识及护理管理工作满意度情况.结果 研究组加用联合护理管理后,显效72例、有效28例,其临床总有效率为95.24%,显著优于对照组的55例、35例及85.71%,差异有统计学意义(P<0.05).研究组护理人员风险因素一般认识、风险管理认识、风险管理态度及风险管理行为意向得分均有显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).研究组护理人员中,非常满意16例、一般满意3例,其工作满意度为100.00%,显著优于对照组的12例、2例及70.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 细节管理联合心理护理应用于高血压患者临床护理管理中,可有效提升患者降压疗效,保证临床疗效;另外,有利于激发护理人员工作积极性、提升风险意识,保证护理管理质量,值得临床推广应用.
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护理风险管理在烧伤科应用的效果
目的 探讨护理风险管理在烧伤科应用的效果.方法 选择该院2015年3—11月收治的73例烧伤患者为对照组,2016年3—11月收治的73例烧伤患者为观察组,对照组给予常规护理,观察组给予护理风险管理.结果 观察组护理差错发生率为1.37%、对照组为9.59%,对照组明显高于观察组(P<0.05).观察组患者满意率为97.26%,对照组为83.33%,观察组高于对照组(P<0.05).观察组护理质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论在烧伤科中应用护理风险管理可减少风险事故的发生率,提高护理质量,提高护理满意率.
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ICU护理安全管理评价体系的构建
重症加强护理病房(Intensive Care Unit ICU)是医院危急重症患者的集中地,因此ICU对于护理质量和护理安全有着较高的要求,但是目前国内外对ICU护理安全管理尚无系统的考核标准,该文将对ICU护理安全管理评价体系的构建展开一系列的综述,旨在加强对ICU风险的控制,提高ICU护理质量,保障患者的安全.
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浅析病案管理的现状与对策
随着医疗事业的飞速发展,病案在医疗领域的作用越来越大,人们对健康的意识不断增强,维权意识也逐渐提高,特别是近几年来医疗纠纷案件越来越多,病案管理作为医院管理的重要组成部分,也应与时俱进,不断加强与改进,减少医患之间不必要的纠纷.医院应积极寻求科学合理的病案管理对策,并结合当前医疗行业的发展趋势,强化病案管理,以保障医院病案管理的质量,推动医院的良好发展.该文分析了目前我国医院病案管理的现状和存在的问题,并针对这些问题提出了医院病案管理工作的对策.
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影像科介入导管室的护理管理
目的 对影像科介入导管室的护理管理进行探讨,为护理质量水平的提高提供有效支持.方法建立严格的规章制度,加大培训,促进护理人员业务能力的提高,建立责任制,并进行人员管理、预防感染管理、防护管理等.结果通过这些护理措施,使影像科诸多介入手术尤其是复杂介入手术得以顺利进行.结论医疗护理任务的是否顺利开展和护理管理、规章制度等关系密切,其中使医疗护理安全得到保证,促进护理质量提高的重点是控制感染.
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在中药药品管理中应用质控管理的探析
目的 探讨分析质控管理在中药药品管理中的应用价值,为提高药品管理质量提高科学理论依据.方法 选取2014—2016年该院中药药房作为该次研究对象,根据管理方法的不同分成两组.其中,2014—2015年分为对照组,采用传统常规管理方法;2015—2016年分为观察组,应用质控管理方式.统计比较两组中药药品维护管理质量(药品浪费、药效维持以及变性变质情况)以及管理满意度.结果 观察组中药品浪费、变性变质比例低于对照组,药效维持情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组管理满意度相较对照组显著更佳,差异有统计学意义(P<0.05).结论 质控管理能够有效提高中药药品的质量,降低药品浪费以及变性变质比例,整体应用价值显著,值得推广.
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浅析如何对体检中心进行有效合理的护理管理
目的 探究如何对体检中心进行有效合理的护理管理,从而提高护理效果.方法 随机选择该院进行常规体检的158名为研究对象,对照组79名给予常规体检护理管理模式,试验组79名给予有针对性的个性化人性化体检护理,比较两组患者复诊情况以及对体检护理的满意度.结果 试验组体检人员进行再次入院复诊检查的患者达到,明显高出对照组,且试验组体检人员对体检护理的满意度明显优于对照者.结论 对体检人员在体检过程中给予人性化的服务和关心,可以有效提高受检人员在体检过程中出现的不满情绪,增强受检人员对医护人员的信任感,增强受检人员复诊率,对提高受检人员对护理的满意度具有极其重要的意义.
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人性化护理管理在普外科护理管理中的应用效果观察
目的 观察普外科护理管理中人性化护理管理的应用效果.方法 该院普外科2015年1—6月实施普通护理管理,选取86例患者作为对照组,7—12月实施人性化护理管理,选取92例患者作为观察组,比较两组患者的护理效果.结果 两组患者护理质量和HAMA评分的对比差异有统计学意义(P<0.05).观察组和对照组护理纠纷发生率为2.2%和9.3%,护理差错发生率为1.1%和7.0%,风险事件发生率为1.1%和8.1%,满意度为94.6%和81.4%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 人性化护理管理是提高护理效果和服务质量的有利措施.
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论品管圈在门诊药房管理中的应用
目的 该文的研究目的在于进行品管圈活动在门诊药房管理中的应用研究,提升门诊药房管理体系的应用水平,进而有效体现出品管圈活动在门诊药房管理中的应用效果.方法 通过对该院在2014年2月—2016年2月的实际品管圈活动在门诊药房管理中的应用资料,对品管圈活动在门诊药房管理中的应用模式进行总结归纳.结果 通过进行品管圈活动在门诊药房管理中的应用研究,终发现,在门诊药房管理过程中使用品管圈活动方式,可以充分的激发门诊药房工作人员的工作认清,有利于群策群力的发挥门诊药房工作人员的智慧,具有着良好的门诊药房管理应用效果,有着一定的推广价值意义.结论 结合笔者所在医院门诊药房的实际资料,可以发现,通过将品管圈活动应用于门诊药房管理过程中,可以有效地提升医院门诊药房管理水平,为提升门诊药房管理效率、更好的服务患者有着明显的作用.
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探讨细节管理在儿科护理管理中的应用价值
目的 探讨细节管理在儿科护理管理中的应用价值.方法 将2013年1月—2016年10月在该院接受治疗的200例患儿按照随机数字表法平均分为两组,实验组(100例)和对照组(100例).对照组患儿给予常规护理,实验组患儿在对照组基础上给予细节管理,对比两组患者护理质量以及护理满意度.结果 实验组患者护理质量显著优于对照组,两组间比较差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者护理满意度(100%)显著优于对照组(95%),两组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在患儿护理中选择细节管理可有效提高患儿护理质量及护理满意度,能够对患儿的康复更有帮助,值得临床中推广应用.
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刍议抗高血压药物的合理用药管理
目的 探讨一种科学、合理的抗高血压药物使用的综合管理措施,加强笔者所在医院抗高血压药物的管理,以获取更好的医疗效益.方法 选取2015年1月—2016年7月期间于该院确诊为高血压的432例患者作为研究对象,随机平均分为干预组(n=216)和对照组(n=216),对照组采取常规用药管理,干预组采取规范化用药安全管理,调查两组患者血压控制率、治疗率、治疗费用以及并发症发生情况并进行对比分析.结果 干预组血压控制率(x2=8.251,P=0.004)和治疗率(x2=8.199,P=0.004)显著高于对照组,住院时间显著短于对照组(P=0.002),并发症发生率显著低于对照组(x2=11.599,P=0.001).结论 规范化抗高血压药物管理可以有效提高对患者血压的控制率和治疗率,减轻经济负担,提高患者生存质量,值得在临床上进行推广应用.
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深圳市2016年消毒供应室专项监督结果与分析
目的分析总结2016年度深圳市消毒供应室(中心)专项监督抽检工作情况,总结深圳市医疗机构消毒供应室管理现状和存在的问题,并对存在的问题提出相应的意见和建议.方法通过现场监督和随机抽检的形式对深圳市453家医疗机构的消毒供应室(中心)的建筑布局、设施、人员操作、灭菌包的管理等内容开展专项监督检查.结果二级以上综合医院消毒供应室(中心)的管理情况总体良好,部分基层医疗机构的消毒供应室硬件布局流程不符合要求,供应室清洗消毒管理工作措施落实不到位,管理滞后.结论二级以上综合医院消毒供应室(中心)的管理情况总体良好,部分基层医疗机构的消毒供应室硬件布局流程不符合要求,供应室清洗消毒管理工作措施落实不到位,管理滞后,卫生监督机构需进一步加强监管,督促医疗机构加强消毒供应室(中心)的硬件设施建设和清洗消毒供应工作的管理.
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肠粘连的形成机制及预防措施调查
目的 分析肠粘连的形成机制,找出有效的预防措施,为降低肠粘连的发生率提供指导.方法 按照随机抽样的方法,选取该院于2014年7月—2016年6月期间收治的140例胃肠手术患者作为研究对象,对其临床资料进行回顾性研究.依据是否接受肠粘连预防措施,将患者分为两组,即研究组、对照组,研究组110例,对照组30例.比较两组的肠粘连发生率.结果 研究组的肠粘连发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 为胃肠手术患者实施综合性的肠粘连预防措施,有利于减少患者的肠粘连发生率.
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某院门诊药房调剂差错原因分析及防范措施
目的 通过分析该院门诊药房处方调剂差错的原因,制定出防范差错的相应措施.方法 整理该院2008—2012年门诊药房《调剂质量记录本》中的调剂差错,并进行统计及分析.结果 药品调剂差错原因分处方差错和配方差错,而配方差错主要集中在药品数量错误和药名相似错误上.结论 医院应加强对合理用药的管理,药房工作人员应加强业务培训,增强责任心,才能做到提高处方调剂质量,降低调剂差错,确保患者用药安全.
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住院患者对医院医疗服务期望认可程度调查研究
目的 比较住院患者对某所JCI国际认证的三甲医院医疗服务的期望认可程度的差异,并分析原因.方法 采用自行设计的调查问卷,对某所JCI认证医院的498例住院患者进行医疗服务期望认可程度调查,对调查结果进行分析.结果 住院患者总体对医院医疗服务期望程度较高,评分(8.28±0.046)分,且不同性别间无统计学差异(P>0.05),而在医院设施及环境、饮食供给、收费项目、技术操作、隐私保护、个性化关怀等细节方面,结果示女性患者对医疗服务期望认可程度均低于男性患者(P<0.05).结论 住院患者总体期望认可程度较高,男女患者对医疗服务细节感受性不同致认可程度有差异,尤其应加强对女性患者的住院全程服务,以提高医疗服务质量.
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医学生创业意愿及其影响因素研究
目的 了解民办医学生创业的意愿及影响因素,为促进医学生更好地就业提出对策与建议.方法 通过对长沙医学院290名在校生进行问卷调查.结果 医学生创业意愿处于中等水平,创业意识中个人特质得分、创业意愿、创业环境得分分别为(47.12±6.45)分、(39.59±5.64)分、(33.65±4.24)分.创业意愿对个人特质有影响(R2=0.227,F=84.369,P=0.000);家庭所在地、创业环境、个人特质对创业意愿有影响(R2=0.394,F=46.385,P=0.000);创业意愿、是否有打工的经历、学习成绩的排名、性别、自己或者身边的人有创业经历、家庭经济收入之和对创业环境有影响(R 2=0.389,F=30.02,P=0.000).结论 创业环境是影响医学生创业意愿的重要因素,教育部门应针对性地改善创业环境,对提高医学生的就业率具有重要的意义.
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乌鲁木齐市肿瘤患者电话随访结果及相关因素分析
目的 分析电话随访肿瘤患者的结果,探讨影响电话随访应答率的相关因素.方法 2016年4—6月对2010年1月—2015年12月期间811例乌鲁木齐市天山区户籍的肿瘤患者进行电话随访,并对随访结果进行统计分析.结果 总体随访应答率为73.00%,电话随访应答率与出院后随访间隔时间无明显相关;40岁以下患者的随访应答率(75.26%)略高于其他年龄组患者;不同民族的随访应答率差异有统计学意义(P<0.05).结论 肿瘤患者电话随访应答率总体较低,应采取相应措施以进一步提高随访应答率.
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潍坊艾滋病确证实验室HIV确证结果分析
目的 了解潍坊市艾滋病感染状况,为HIV防控提供依据.方法 对筛查实验室送检的抗体初筛阳性标本复检后进行免疫印迹法确证.结果 629例初筛阳性标本中,415份复检阳性,其中确证阳性309例.结论 HIV感染地区分布广,感染者男女比例为5.18:1,年龄以20~49岁为主,样本来源分布广泛,已由高危人群向一般人群漫延.
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新疆地区血液透析医护人员人才队伍建设的相关影响因素研究
目的 调查2016年新疆血液透析患者分布、医护技人员及血液净化设备情况,以初步了解新疆血液透析发展现状,影响乡村卫生人才队伍建设与发展的因素,为进一步改善新疆血液透析医护人员人才队伍建设的相关影响因素,制定经济、有效、简便易推广的地区化、个体化的建设方案.方法 通过制定质控调查表,收集新疆血液透析中心在透患者数、医护技人员信息和血液净化设备信息,建立数据库,进行资料汇总和统计分析.结果 目前新疆开展血液透析的医疗机构共82家,已覆盖所有地州市级及63%的县级医院.在透患者共有3202人.从事血液透析的医师共192人,其中取得专科岗位培训证书的人94人,近49%.从事血液透析的护士共498人,其中取得专科岗位培训证书的人276人,近55.4%.透析工程师共58人,其中取得专科岗位培训证书的人22人,近37.9%.结论 血液透析医护人员人才队伍建设的相关影响因素较多,应强化人才队伍建设,建立一支素质高现代化血液透析人才队伍
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目标教学法在小儿耳鼻喉科临床带教中的应用研究
在以往小儿耳鼻喉咽科开展的实习中,存在许多的不足.减弱了参与热情,甚至在内心轻视耳鼻喉咽科的临床实习.耳鼻喉咽科目标带教法的主要内容是制定整个实习期间内的详细管理制度以及确定有关新的标准,确定各个时间段需要实习的具体内容,合理划分实习小组,使其更好地掌握规范操作.并注重实习生各项能力的制定以及规范化,重视对评价偏低学生的单独指导.要制定科学的实习评价标准,通过各项分值的汇总,来考察实习的效果.目标教学法的主要优点是提高了实习生的学习参与热情,大大改善临床带教的效果,并构建老师学生患者三方和谐.
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PBL教学法在口腔修复实践教学中的应用效果
目的 研究PBL教学模式在口腔修复实践教学中的应用效果.方法 选择该校2014级两个口腔班共计160名学生作为研究对象,设置为对照组与观察组,观察组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法,比较两组教学效果.结果 ①观察组实践技能成绩(91.5±5.6)分显著高于对照组(83.2±4.7)分,组间差异有统计学意义(P<0.05).②观察组学生对方法新颖性、激发学习兴趣、提高分析问题能力等教学方法的评价显著优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).③教师对观察组学生的医患沟通、治疗计划设计、临床操作、团队合作等临床能力评价显著优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论PBL教学法在口腔修复实践教学中的应用效果显著,值得广泛推广.
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关于中医骨伤专业型硕士研究生进行住院医师规范化培训现状的思考
住院医师规范化培训的实施是医疗教育体系进行改革的重大举措,有利于提高我国整体的医疗水平.通过北京、上海住院医师规范化培训试点的进行,已取得了良好效果和宝贵经验,但仍存在一些问题.中医骨伤专业型硕士研究生住院医师规范化培训有着自身的特点.该文从以下4方面探讨当下中医骨伤专业型硕士研究生住院医师规范化培训的模式:①住院医师规范化培训的内涵和要求.②中医骨伤专业型硕士研究生进行住院医师规范化培训的优点.③中医骨伤专业型硕士研究生进行住院医师规范化培训的不足.④现状的改进措施.
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临床带教路径结合OSCE考试对提高护生执业能力的探索
目的 探索护生在带教中采用临床带教路径结合OSCE考试的教学模式对提高护生执业能力研究.方法 将生产实习护生60名以带教方法、出科考核方式不同分为实验组和对照组.实验组进行临床带教路径结合OSCE考试的带教方式,对照组采用相同的教学大纲进行传统实习带教,出科时进行传统的出科考核形式.结果 实验组出科成绩、执业能力优于对照组.结论 临床带教路径结合OSCE考试教学模式能提高护生执业能力(包括沟通能力、分析问题、解决问题的能力、独立工作的能力等),全面提高护生的综合素质.
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案例教学法在妇产科临床带教中的应用研究
目的 案例式教学法,该种方法不仅会有益于锻炼见习生的临床诊疗,还可以改善预后评估等决策性思维.案例教学法在实施过程中,主要是筛选典型的病例,让见习生依据病例资料,提出自己的看法与问题,然后,组织见习生运用掌握的临床基本知识对提出的问题进行集体讨论,教师从旁给予适当的指导,以研讨的形式来加深对知识的理解以及提升处理临床病例的水平.案例教学法的具体实施措施是典型病例资料准备,病案信息展现和医学生预先自学,设计讨论专题,对于专题自由探讨,对于实习生的观点进行点评总结.通过案案教学法的主要优势是,不但能够增强医学生独立学习的能力,而且能够提升见习生的综合判断水平,并且可以获取丰富的临床知识与表达能力.
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儿童医院检验科实习生分层次带教方法及效果研究
在对医学生开展的临床带教中,很多仍是选择灌入式的、常规的带教法,这样,就难以有理想的带教效果.分层教学模式是按照学生的学历分层和教学目标、教学手段分层以及作业和评价的分层.儿童医院检验科的分层次带教的方法是带教教师在实施带教之前,先通过选择考试的方式或者选择适合的沟通方式,来了解医学生的学习能力、以及所学的临床知识与操作技能的理解程度,然后,对其采取分层次的带教法.在带教之中,要对理解能力相对较差的医学生,详细讲解用到的专业词汇,并注意讲解的语速不能过快.检验科分层次带教的效果评估,主要包括评估两组医学生在参加带教之前和之后的基础知识掌握情况以及学习热情与技能水平,还有对于带教老师及其教法的满意度等.分层次带教在检验科分层次带教的应用价值是分层次带教法,更加易于获得检验科众多医学生的认可.
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微格教学法在诊断学心电图见习教学中的应用
目的 该研究微格教学模式运用到诊断学心电图见习教学中,并与传统LBL教学法比较.方法 40名本科学生随机分为两组:实验组(微格教学法,20名),对照组(LBL,20名).教学效果通过理论考试成绩和问卷调查进行评估.结果实验班的单选题及简答题分数明显高于对照班.问卷调查显示绝大多数实验班学生对该教学模式满意.结论 利用微格教学模式来教授诊断学中心电图见习教学更能得到广大学生的响应,并且教学效果很理想.
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运用牙周病理模型进行探诊练习的教学效果研究
目的 探讨利用牙周病理模型进行探诊练习的教学效果.方法 该次研究对象选取30名口腔医学专业学生作为该次研究对象,根据数字表法将其随机分成两组,各15名.其中研究组在教学过程中利用牙周病理模型进行40 min探诊,对照组未进行训练,比较两组学生测定全牙列探诊测量牙周袋深度的准确性.结果 研究组学生完全一致及基本一致PD测量值率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且随着袋深的增加,研究组与对照组学生在完全一致率及基本一致率上的差异越来越明显.结论 对牙周科实习学生采用牙周病理模型进行探诊基本训练,能够有效帮助学生更好地掌握牙周探诊技术,从而提高其探诊的准确性.
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案例导学式教学模式在重症医学科临床带教中的应用效果观察
目的 案例导学式教学模式在重症医学科临床带教中的应用效果.方法选取2015年2月—2016年11月期间在该院实习的80名实习生,随机分为两组,每组40名.对照组采用传统教育模式,观察组采用案例导学式教学模式.比较两组结业成绩、实习生对教学方法的认可度以及患者的满意度.结果对照组实践成绩、病例分析成绩和理论成绩均明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组实习生对教学方法认可度明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者满意度(77.50%)明显低于观察组(95.00%),差异有统计学意义(P<0.05).结论案例导学式教学模式在重症医学科临床带教中的应用效果确切,能显著提高实习生综合能力,从而更好的应用于临床中,提高患者的满意度.
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提高医学生物学课堂教学效果的探讨
为了提高医学生物学教学质量,培养能力更强、更富有创新意识和进取精神、适应未来医学工作需要的医学人才,需要在教学实践中不断去探索.在课堂教学中,从备课、学情分析、教学手段、教学方法、学科前沿,结合临床等方面下功夫,通过充实教学内容、因材施教、优化教学手段,改进教学方法,拓展教学深度和广度,活跃教学氛围等方式,激发学生的学习兴趣和探知欲,从被动学习转变为积极主动学习,才能收获良好的课堂教学效果,更好地提高教学质量.
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增加新护士服务意识提高护理服务质量
目的 探析增加新护士服务意识在提高整体护理服务质量的意义及具体策略.方法 从该院各诊室新护士中随机选取30名作为研究对象,并将其分为对照组与实验组,均为15名.安排对照组新护士接受常规的技能培训,而实验组新护士则在此基础上加以服务意识培养与临床技能培训.培训后,比较两组新护士的服务意识、主动性评分以及对自身护理的满意度评分.结果 组间差距较大,实验组新护士的服务意识与主动性评分明显高于对照组,对自身护理的满意度评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对新护士加强临床技能培训及服务意识培养,可有助于提升其服务意识,提高整个护理服务质量,应在临床上大力推广.
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基于微信的健康教育模式对初产妇母乳喂养自我效能的影响
目的 探讨基于微信的健康教育模式对初产妇母乳喂养自我效能的影响.方法 将2015年12月—2016年3月在湖北医药学院附属东风医院自然分娩的300例初产妇随机分为观察组和对照组,各150例,在出院指导基础上,对照组在出院后4个月内实施电话访视每周1次,实验组在出院后实施以微信为基础的健康教育.产后4个月采用统一问卷进行调查.结果两组初产妇在产后4个月的母乳喂养自我效能感和母乳喂养状态比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信的健康教育模式有利于提高初产妇的母乳喂养自我效能,促进初产妇实施母乳喂养.
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网络环境下档案信息采集与安全管理
随着互联网技术和信息技术的不断发展和进步,以其高效、便捷、电子化等优势广泛应用于各个领域中.档案信息的采集和安全管理作为医院管理工作中非常重要的内容,档案信息必须具备较强的科学性和严谨性,在网络化的大背景下,对于档案的采集和管理也提出了更高的要求,然而由于网络技术不够成熟,致使医院档案信息的管理工作还存在一定的隐患和不足,那么如何在网络化的大背景下,做好医院档案信息的采集和安全管理工作就成为现代医院重点研究和探讨的课题.基于此,该文针对网络环境下档案信息采集与安全管理工作的相关问题进行分析和探讨.
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预防艾滋病母婴传播的干预方法与意义探析
目的 探讨艾滋病母婴传播预防方法及其临床意义.方法 抽取该中心2015年3月—2016年5月收治的68例孕产妇作为此次研究对象,采取酶联免疫检测法对所有孕产妇进行HIV抗体检测,对HIV检出阳性孕产妇进行疾病相关知识普及,实施新生儿HIV阳性筛查,并适当使用相关药物干预.观察孕产妇干预前后相关知识掌握情况、HIV抗体阳性检出情况及新生儿HIV抗体检出阳性情况.结果 干预前68例孕产妇疾病相关知识掌握情况评分为(64.67±3.85)分,干预后数据为(85.47±2.33)分,较干预前更优(P<0.05);68例孕产妇HIV抗体阳性检出率为16.18%,6例新生儿HIV抗体阳性检出概率为66.67%.结论 对孕产妇实施必要的疾病知识普及,加强护理、保健工作,并适当予以药物干预,在降低艾滋病母婴传播风险的同时,还能够改善孕产妇艾滋病认知情况.
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探究传染性疾病的预防及控制的有效对策
目的 探究传染性疾病的病发情况和传播特点,研究预防及控制传染性疾病的有效措施.方法 选取2015年1月—2016年1月到某中心医院治疗传染性疾病的患者400例,将所有患者按年龄分成两组,儿童患者为研究组,成人患者为参照组,并分析传染性疾病的流行特点.结果 在所有的传染性疾病患者中,儿童患者为62.50%,成人患者为37.50%,儿童患者所占的比例较大,属于传染病的高发人群,其中水痘占9.25%,手足口占34.25%,流行性腮腺炎占13.50%,流行性感冒15.50%,病毒性肺炎占23.75%,其他占3.75%.研究组的疾病发生率明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论相关卫生管理部门应根据传染性疾病的发病情况和流行特点,加强儿童易发传染病的预防和控制,提升重点区域疫情监测能力,提高社区环境卫生及流动人口的管理力度,使传染性疾病得到有效的预防和控制.
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实验室生化检验危急值报告时间调查分析
目的 分析我院危急值报告的时间分布,分析影响报告时间的因素,总结改进对策.方法 采用单中心分析,利用实验室的危急值报告调查统计系统,分析2015年1—6月,危急值报告基本情况;参照《综合医院评价标准》分析检验结果的及时性,通过条形码数据、溯源系统调查,统计分析时间分布.结果 共抽取564例次生化检验危急值报告,耗费时间(82.4±10.5)min;实验室阶段的时间包括T3+T4合计(27.0±3.6)min,占总时间的(32.8±5.2)%,其中T3时间段占实验室时间40.40%;门急诊采样危急值报告时间不合格率11.24%(10/89),住院者则为10.74%(51/475),不合格者实验室阶段耗费时间占总耗费时间(28.6±6.2)%,低于总体(32.8±5.2)%,差异有统计学意义(P<0.05);从时间分布来看,门急诊、住院的实验室生化检验耗费时间差异无统计学意义(P>0.05);从时间来看,上午人数多,其次是上夜,耗费时间多的是中午、其次是下午,工作日内耗费时间低于周末.结论 实验室生化检验危急值报告时间时间存在不合格情况,流程时间过长;实验室可能不是造成不合格的主要原因;实验室耗费时间与检验的时间点、星期有关;需做好工作日、上午高峰时期的工作质量管理.
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食品微生物检验样品采集和保存的注意事项及其检验技术
避免和降低食品受到微生物污染是保证食品安全的重点工作内容.微生物污染食品具有广泛性和不确定性的特点,这需要在实际工作中做好食品微生物检验工作,从而保障食用者食品安全.食品微生物检验样品的采集与保存是保证微生物检验工作质量的基础,也是影响检验结果的重要因素.在食品微生物检验样本采集和保存时,要保证采集过程中的无菌操作;选择具有代表性的样品并做好密封、检查标志;保存和运输期间尽可能保持原样.同时,要根据实际情况和可能污染微生物种类的不同,选用不同的检验技术,切实保证检验质量.
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乙型脑炎减毒活疫苗工艺中金黄地鼠肾细胞培养液里谷氨酰胺添加的研究
目的 比较谷氨酰胺在不同浓度和不同添加阶段的条件下,作为细胞生长液的成分,对乙型脑炎减毒活疫苗生产中金黄地鼠肾细胞的培养效果以及后续生产工艺的影响.方法 ①以两种添加阶段:将谷氨酰胺作为细胞生长液体培养基的成分加入细胞培养和培养细胞时临时配制后加入细胞培养;②以不同的浓度:按0.05、0.1、0.2 g/L的浓度加入细胞培养.结合两种条件后,每种组合条件生产3批地鼠肾细胞,对所有批次细胞的生长情况及后续接种病毒后,对应的病毒生长情况进行比较研究.结果 谷氨酰胺在培养细胞时临时配制后加入细胞培养所生产的地鼠肾细胞质量优于其作为细胞生长液体培养基的成分加入细胞培养,采用秩和检验,差异有统计学意义(P=0.002<0.05);谷氨酰胺按0.1 g/L和0.2 g/L的浓度加入细胞培养所生产的地鼠肾细胞质量优于按0.05g/L浓度,在2种添加阶段其,差异有统计学意义(P=0.02<0.05),但0.1g/L和0.2 g/L的浓度之间,无论谷氨酰胺的添加阶段在培养基中添加P=0.513,在培养时临时添加P=0.827),两者差异无统计学意义(P>0.05).结论 在乙型脑炎减毒活疫苗生产所需的地鼠肾细胞培养中,谷氨酰胺适合在培养细胞时临时配制后加入细胞培养容器,浓度不宜低于0.1g/L.
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食品中金黄色葡萄球菌检验方法浅析
金黄色葡萄球菌在自然界中有着十分广泛的分布,能造成食品污染以及细菌性食物中毒,因此在食品检测中必须重点关注金黄色葡萄球菌的检测.目前,金黄色葡萄球菌的检测方法主要包括反向胶乳凝结法、PCR法、酶联免疫吸附法等,检测人员必须深入了解金黄色葡萄球菌的生物学特性、流行病学特点、致病性等才能保证检测的顺利进行.
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公共卫生管理体制的改革分析
公共管理卫生管理体制是国家顺利进行社会活动和经济活动的重要保障,随着我国改革的不断深入再加上我国已经加入世界贸易组织,我国的公共卫生管理体制逐渐受到关注,对公共卫生管理体制改革已经成为我国社会发展的必然选择.
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社区护理干预在老年人高血压患者护理中的应用效果
目的 探讨社区护理干预在老年人高血压患者护理中的应用效果.方法随机从该社区中挑选出126例老年人高血压病患者作为社区护理干预研究的对象,将这些患者依从随机分配机制分为63例对照组和63例观察组,两组均采取相差性不大的药物治疗,给予对照组患者简单性的社区护理措施,而给予观察组患者优质性社区护理干预措施.经过3个月,比较两组老年人高血压患者的血压水平控制的效果、遵医用药行为、心脑血管事件发生情况以及对社区护理工作的满意程度.结果观察组患者在接受优质性社区护理干预的3个月后,其平均血压水平的控制效果显著优异于对照组(P<0.05).结论对老年人高血压患者进行优质性的社区护理干预,能够显著提高老年人高血压患者的血压控制效果,大大提高患者的用药治疗的依从性,以及提高其对护理工作的满意度,值得在社区医院在为广大患者开展护理工作过程中积极推广.
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社区健康教育在糖尿病患者护理中的作用分析
社会健康教育是一组通过精心计划、积极组织而开展的系统性教育活动,可大大促使人们自愿纠正不良行为及避免接触对健康有影响的相关危险因素,从而消除或减轻对健康的影响,利于预防常见性、慢性等相关疾病,提高人们生活的健康质量,更是为了提高糖尿病患者的生存质量.实施社区健康教育不仅有益于患病个体、正常人的健康行为与习惯的养成,更有利于提高集体乃至社会的健康水平,以实现糖尿病临床整体发病率的降低.目前,在糖尿病患者护理中开展社区健康教育的核心是围绕解决个体化健康问题,更多是侧重于糖尿病患者的后期康复、预防以及健康行为和生活方式的建立等方面,主要体现出一定的可行性和普遍性.本文中提到的社区健康教育是以糖尿病患者为教育对象,探讨分析社区健康教育在糖尿病患者护理中的作用.
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健康中国背景下社区医疗发展模式
随着物质生活的改善和人们生活水平的提高,人们对健康的关注度也越来越高.医药卫生事业涉及到每个家庭每个人的切身利益,因此医药卫生体制的改革关系到大众的日常生活幸福,属于重大的民生问题.但是经济发展的同时我国的医疗发展却未能与之相适应,严重的影响了我国医疗事业的发展.因此大力发展社区医疗对于我国医疗事业的发展有巨大的帮助作用,也是对我国医疗行业资源的巨大补充.
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社区医院转诊输液的风险与防范措施
目的 通过对转诊输液中出现的护理风险因素进行分析,对转诊输液的制度以及规程进行总结,从而使转诊输液的风险有效降低,终使转诊输液的安全性得以提高.方法该次研究开展的时间为2015年6月—2016年6月,其中2015年6月—2015年12月为输液风险防范措施实施前阶段,选取150例输液患者作为对照组,2016年1月—2016年6月为输液风险防范措施实施后阶段,选取150例输液患者作为观察组.比较两组输液不良事件发生率,分析输液护理中存在的风险因素,从而对防范措施的有效性进行验证.结果对照组护理不良事件发生率为,观察组护理不良事件发生率为,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论做好输液风险防范,规范转诊输液手续及流程,可有效避免或减少转诊输液差错事故的发生,提高医疗安全性,保障患者生命安全.
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高危儿进行健康教育联合早期干预对行为发育的影响
目的 观察对160例高危儿进行健康教育联合早期干预对行为发育的影响.方法 2015年1—12月,该院儿保科收治的高危婴幼儿160例,按是否自愿参与健康教育早期干预的原则分为观察组(120例)和对照组(40例).观察组采取儿保科康复训练与家庭干预相结合的模式进行早期干预,对观察组进行健康教育后,采取系统的早期干预,对照组未进行系统的早期干预.用婴幼儿发育检查量表分别对两组患儿在6、12个月时进行大动作、精细动作、认知能力、认知社交4部分内容进行评分,整体系统评估并比较两组高危儿的PDI(运动发育指数)和MDI(智力发育指数).结果观察组PDI、MDI明显高于对照组,对照组后遗症发生率高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对高危儿进行健康教育早期干预训练,可以降低智力落后及脑瘫的发生率,治疗时间在1岁以内的效果优于1岁以后.
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个性化健康教育在眼科护理工作中的应用
随着医疗体系的不断改革,使得个性化健康教育应运而生,是针对人们身体健康而展开的全方位护理教育工作.尤其是在眼科护理工作中占有重要作用,该文研究对患者从住院前期、手术前、手术后及出院指导等方面进行个性化健康教育,为患者提供具有人性化护理.所以,医护工作人员应不断提高业务水平及自身综合素质,从而帮助眼科患者获得理想的护理质量和临床治疗效果.
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规范化牙周健康卫生宣教对牙周炎患者维护期的效果观察
目的 探讨规范化牙周健康卫生宣教对牙周炎患者维护期的效果.方法 纳入80例就诊的牙周炎患者作为研究对象,对患者进行随机分组处理,观察组(n=40),对照组(n=40).两组患者均积极就诊,其中对照组就诊期间不做特殊要求;而观察组患者就诊期间则进行规范化的牙周健康卫生宣教,分析比较两组患者的维护期效果.结果 观察组患者问卷调查各项内容均优于对照组,而牙菌斑指数检测指标低于对照组,组间对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 规范化牙周健康卫生宣教对牙周炎患者维护期效果显著,可帮助患者控制病情,促进康复.该次宣教内容可行有效,可在临床上作推广应用,帮助更多患者受益.
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临床护理路径在PICC健康教育中的应用研究
目的 研究临床护理路径在PICC健康教育中的应用效果.方法 选取该科室2014年2月—2016年2月收治的210例初次行PICC的住院患者,实验组105例,对照组105例,实验组护士采用临床护理路径对患者及家属进行健康教育;对照组护士采用传统的口头宣教方式.结果 2组患者置管后4个月内PICC并发症发生率、 护理满意度、PICC相关知识达标率的对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 将临床护理路径应用于PICC健康教育能降低置管4个月内并发症发生率,提高护理满意度、PICC相关知识达标率.
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个性化健康教育在眼科门诊患者中的应用
目的 分析个性化健康教育对眼科门诊患者的影响,探讨其在眼科护理中的的应用价值.方法选取吉林省人民医院眼科2015年6月—2016年9月期间收治的194例眼科疾病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,两组各97例患者,观察组患者予以个性化健康教育,对照组患者予以常规健康教育,调查两组患者对眼科疾病相关知识的掌握情况,治疗依从性以及护理满意度并进行对比分析.结果观察组疾病相关知识知晓率为94.85%,明显高于对照组疾病相关知识知晓率85.57%(P=0.030).观察组治疗依从性为96.91%,显著高于对照组治疗依从性83.51%(P=0.002).与对照组相比,观察组患者对健康教育方式、教育内容和服务态度的总满意度以及护患沟通率显著提高(P<0.05).结论个性化健康教育可提高眼科门诊患者对眼科疾病相关知识的知晓率,治疗依从性以及护理质量满意度,值得在临床上进行推广应用.
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甲状腺功能亢进患者围手术期的健康教育
目的 探讨健康教育对甲状腺功能亢进患者在围手术期的临床应用效果.方法 选取2015年2月—2016年2月期间于该院内分泌科就诊的148例需行手术的甲状腺功能亢进患者作为研究对象,随机平均分为观察组(n=74)和对照组(n=74),对照组予以手术常规护理,观察组在常规护理基础上予以健康教育,调查两组患者住院费用、住院时间、对甲状腺功能亢进相关知识的掌握以及护理满意度情况并进行对比分析.结果 观察组住院时间显著短于对照组(P=0.02),住院费用显著低于对照组(P=0.002),甲状腺功能亢进相关知识掌握率(x2=8.041,P=0.005)及对护理满意度(x2=7.008,P=0.008)均显著高于对照组.结论 在围手术期对甲状腺功能亢进患者予以健康教育可降低住院费用,缩短住院时间,提高对甲亢相关知识的掌握率以及护理满意度,值得在临床上进行推广应用.
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健康教育在肾病综合征患者中的应用
目的 探讨健康教育在肾病综合征患者中的应用.方法 选取2013年2月—2016年11月在该院治疗的肾病综合征患者142例,随机分为对照组和观察组,每组71例.对照组给予常规的指导,观察组在对照组的基础之上,加以健康教育,观察两组患者对进行健康教育之后对疾病的认识程度.结果 健康教育后,观察组患者对疾病的认识程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);健康教育后,观察组护理满意度为100.00%,对照组护理满意度为81.69%,观察组患者护理满意度明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 健康教育在肾病综合征患者中的应用,不仅改善了患者的病情,而且提高了患者对疾病的认识程度和治疗依从性,缓和了医患关系,提高了患者的生活质量,增加了患者对抗疾病的自信心,值得在临床上推广应用.
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粗糙集理论结合层次分析法在医院医疗设备供应商选择方面的应用
目的 探讨粗糙集理论结合层次分析法在医院医疗设备供应商选择方面的应用方法及价值.方法 总结粗糙集理论结合层次分析法应用方法,并进行粗糙集理论及层次分析法应用现状分析,医疗设备供应商评价指标分析以及医院与医疗设备供应商的合作关系方面研究等,探讨其在医院医疗设备供应商选择方面的应用价值.结果 提高医院与医疗设备供应商信息对称性,提高合作效率,促进信任机制建立,以利于医院与医疗设备供应商之间更好的相互合作.结论 通过粗糙集理论,对医疗设备供应商各属性相关信息进行综合评价并衡量其权重,有效的克服了传统权重确定法的主观臆断性,结合层次分析法对所得结果进行综合评价更具客观性,显著提高准确性.
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尿液分析仪检测尿蛋白与尿微量白蛋白结果分析探讨
目的 通过尿液分析仪检测尿蛋白与尿微量白蛋白(MAU)结果的比较,了解尿液分析仪检测尿蛋白的准确性、局限性及影响因素.方法对235份新鲜尿液标本分别进行尿蛋白干化学检测和免疫荧光分析仪尿微量白蛋白定量检测.结果在尿液干化学法检测尿蛋白(-)的130份标本中,有36份检测到>20 mg/L的尿微量白蛋白,呈假阴性(27.7%);45份尿蛋白(±)标本中36份尿微量白蛋白呈阳性(80.0%),9份呈假阳性(20.0%).结论干化学法测定尿蛋白因灵敏性差及干扰因素较多,其准确性受到一定限制,需做好尿检质量控制,避免漏诊误诊;尿微量白蛋白检测具有灵敏度高、特异性强、测定结果较为准确等优点,在糖尿病肾病,高血压肾病等疾病的早期诊断中更具有临床价值.
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探析提高医疗检验设备应用质量的策略
在临床上,医疗检验设备发挥着十分重要的作用,医疗检验设备能否准确的提供检验参数,会对患者治疗质量带来直接的影响,因此,在实际中提高医疗检验设备的应用质量具有十分重要的意义.该文从影响医疗检验设备应用质量的因素出发,分析了当前医疗检验设备应用中存在的问题,并在此基础上提出了提高医疗检验设备应用质量的措施.
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应用RCM理论进行婴儿培养箱维修工作的实践效果分析
婴儿培养箱在临床新生儿科中应用广泛,是保障新生儿健康安全的必须设备,主要用于保障早产儿或病弱婴儿的成长,因此对于婴儿培养箱的维护和维修尤为重要.婴儿培养箱结构复杂,一般维护和维修较为困难,因此维修人员需要充分掌握婴儿培养箱的原理和技术性能,熟练掌握使用程序和技巧,才能更好地维护和维修婴儿培养箱,有效发挥出设备的功效.以可靠性为中心的维修管理(RCM)是一种器械维修的理论方法,在器械维修和维护中广泛应用,取得良好效果.因此该文对该院婴儿培养箱采用RCM理论进行维修和维护,探讨RCM理论对维护和维修婴儿培养箱的有效性.
