中国听力语言康复科学杂志
Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation 중국청력어언강복과학잡지
- 主管单位： 中国残疾人联合会
- 主办单位： 中国聋儿康复研究中心
- 影响因子： 0.32
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 16
- 国内刊号： 82-915
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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浅睡眠状态下的行为观察测听
目的 分别测试低龄儿双耳的听力状况.方法 对327名婴幼儿进行浅睡眠状态下的行为观察测听,并与click声刺激ABR结果进行比较;其中有58名婴幼儿一段时间后再进行游戏测听和纯音测听.结果 浅睡眠状态下的行为观察测听在2 kHz和4 kHz的平均反应阈与ABR的反应阈相当,但比跟踪测得的同频率纯音听阈值高约5～10 dB HL.结论 浅睡眠状态下的行为观察测听可分别测得低龄儿的双耳听反应阈.
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人工耳蜗再植入病例分析
目的 报告人工耳蜗再植入的常见原因、手术方法及再植入术后患者听力语言康复情况.方法 2007年5月～2010年11月北京友谊医院采用面隐窝进路为23例患者行人工耳蜗再植入,分析其再植入原因及手术方法.结果 23例患者均顺利完成人工耳蜗再植入,再植入术后患者听力言语康复效果满意或正在康复机构接受康复.再次植入的原因分别为:电极植入下鼓室1例;植入体部分破碎1例;电极部分脱出1例;电极从外耳道后壁穿出1例,磁铁移位1例;耳蜗底转骨化致植入失败1例;皮瓣或切口感染4例;耳蜗植入体故障7例;原因不明者3例;电极阻抗无限大2例;左侧耳蜗植入后无反应再植入右侧1例.结论 人工耳蜗再植入的原因多样且较复杂,再植入手术需要注意蜗内纤维化和骨化导致电极植入困难的问题.术前准确评估及患者术后避免头部剧烈碰撞是避免人工耳蜗再植入的关键.
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急性低频感音神经性聋镫骨肌声反射消失的病因及临床意义探讨
目的 探讨部分急性低频感音神经性聋(acute low-tone sensorineural hearing loss,ALHL)镫骨肌声反射(acoustic stapedius reflex,AR)消失的原因及临床意义.方法 分析21例(21耳)镫骨肌声反射消失的ALHL患者患耳的声顺值、共振频率、耳蜗电图、DPOAE及ABR的改变,与其健耳以及镫骨肌声反射正常的ALHL患者相应观察值进行对照,并比较患耳上述观察值治疗前后的变化.结果 ALHL镫骨肌声反射消失耳的病变在内耳,其共振频率略高于健耳及对照组,但无显著性差异.患耳耳蜗电图-SP/AP值高于健耳及对照组,差异显著.糖皮质激素及利尿剂治疗后,听力恢复正常16耳,其中仅4耳AR可引出,12耳仍不能引出;其余5耳听力仅部分恢复,AR仍不能引出.结论 膜迷路积水导致镫骨底板活动受限是AR消失的重要原因之一,膜迷路积水同时引起传声系统质量及劲度的改变,其对共振频率的影响取决于积水对镫骨底板活动度的影响程度.
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小儿蜗后听觉神经损害的听力学特征
目的 探讨包含了听神经病在内的以听性脑干反应(ABR)严重异常、畸变产物耳声发射(DPOAE)正常为特征的蜗后听觉神经功能障碍小儿的听力学特征.方法 选取2002～2008年在广州市妇女儿童医疗中心听力专科检查中ABR严重异常(波Ⅴ阈值≥80 dB nHL)、DPOAE正常、排除中耳传导功能异常的患儿182例(350耳)为研究对象,患儿年龄4天～13岁,平均年龄15.67个月.结果 ①182例蜗后听觉神经损害患儿中,107例(58.79%)新生儿期有高胆红素血症,其中34例(18.68%)伴发核黄疸.在首次就诊的原因中,以"运动障碍"为主诉者多,占32.42%(59例).因新生儿期听力损害高危因素进行听力评估而发现者占26.37%(48例).在伴随的疾病中,64例(35.16%)确诊伴随有脑性瘫痪.②本组182例蜗后病变患儿中,168例(占92.31%)双耳患病,14例(占7.69%)单耳患病.168例双耳均为蜗后病变的患儿中,大强度刺激双耳均无Ⅰ波分化病例所占比例高(94例,占55.95%).③在患蜗后听觉神经功能障碍的350耳中,172耳大强度声刺激(103 dB nHL)ABR无波分化,69耳仅见波I分化,40耳见波I+Ⅲ+V分化,25耳仅见波V分化,20耳见波I+Ⅲ分化,15耳见波Ⅲ+V分化,5耳见波I+V分化,4耳见波Ⅲ分化.结论 高胆红素血症是包含听神经病在内的小儿蜗后听觉神经损害的主要致病因素.小儿蜗后病变以双耳对称发病多见,双耳不对称患病的现象亦可出现,但相对少见.在蜗后听觉神经功能损害类型中,常见的类型为ABR从波 I 开始就严重异常.小儿蜗后病变的听力学特征呈多样化.
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声场中记录的听性稳态助听反应阈与行为测试助听听阈的相关性
目的 应用多频听觉稳态反应(ASSR)Chirp刺激信号在声场中测试助听反应阈,观察其阈值与行为测试助听听阈的相关性,探讨多频听觉稳态反应Chirp刺激信号声场测试评估助听器补偿效果的临床意义.方法 选取22例(39耳)重度感音神经性听力损失、已配戴助听器的患儿(听障组)和16例(32耳)听力正常儿童(对照组)为研究对象.应用国际听力Eclipse EP25型多频稳态诱发电位仪及美国GSI-61型听力计,分别对听障组在声场中使用两种仪器测试助听听阈;对对照组进行裸耳行为听阈与声场中听觉稳态反应阈测试.结果 在0.5、1、2、4 kHz处,听障组ASSR助听反应阈与行为助听听阈的相关系数分别为0.65、0.68、0.77和0.82,P值均<0.01,显示两种测试结果有相关性;对照组裸耳行为听阈与声场中记录的听觉稳态反应阈在0.5、1、2、4 kHz配对t检验均呈显著差异(P<0.01),ASSR声场反应阈高于行为听阈20～30 dB HL.结论 应用多频听觉稳态反应Chirp刺激信号声场测试进行助听器补偿效果评估在临床上具有可行性.
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极重度听障儿童单元音共振峰测量及分析
目的 探讨3～6岁极重度听障儿童单元音共振峰的平均值与健听儿童的差异,为指导听障儿童的语言康复训练提供参考.方法 使用语音工作站采样分析,让10名3～6岁的极重度听障儿童在自然舒适状态下发/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/6个元音,每个音持续3 s以上,并截取各声样中的3 s平稳段进行声学参数的检测和分析.同时,与同年龄段健听儿童的数据做对照.结果 听障组6个单元音的3个共振峰与健听组相比较,所有元音的F1无显著性差异(P＞0.05);元音/o/和/u/的F2无显著性差异(P＞0.05),其余各元音的F2有显著性差异(P＜0.05);所有元音的F3都有显著性差异(P＜0.05).结论 极重度听障儿童的单元音共振峰与健听儿童有差异,这可能是引起听障儿童发这些元音不清楚的原因之一.
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普通话儿童言语理解力测试(MPSI)
1 研发背景随着科学技术的飞速发展和政府对听障儿童的日益重视,越来越多的听障儿童在出生后不久即能得到及时发现、诊断和干预.但这只是听障儿童成功康复的第一步,因为它只是让听障儿童有机会去聆听声音.听力康复的终目标是让听障儿童能像健听儿童一样在日常生活的各种复杂环境中自如地与人沟通交流,要实现这一步必须在听力问题的早期发现、早期诊断和早期干预后,定期随访听觉言语发育情况,制订科学的个体化听觉言语康复计划,并根据评估结果进一步指导康复[1].
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耳聋基因诊断在耳聋预防与出生缺陷干预中的应用
耳聋是临床常见的遗传病之一.我国作为世界人口大国,听力残疾人多达2780万,占残疾人总数的33.51%,其中0～6岁听障儿童达13.7万,且每年新生聋儿2.3万.耳聋已成为严重影响我国人口素质、增加国民医疗支出、制约经济快速发展的重大疾病.因此,做好耳聋的预防与出生缺陷干预是关系我国社会经济长远发展的战略性需求.
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我国言语语言治疗研究的文献计量学分析
目的 了解我国言语语言治疗研究的特点,发现目前研究中存在的问题,为推进言语语言治疗研究提供参考.方法 运用文献计量法,对2000～2010年间发表的相关文献进行搜索、归类、统计,从发文年份、研究对象、发文单位、期刊分布、文献体裁5个方面进行统计.结果 ①年文献发布量与年份存在正相关,但文献数量仍较少;②成人研究对象范围狭隘,以脑损伤患者为主;儿童研究对象种类较丰富,听障、脑瘫患儿研究较多;③医院发文多,其次是研究机构与高校、公办康复中心和特殊教育学校;④非康复类医学刊物登文多,其次是康复类医学刊物和教育刊物;⑤经验交流类文献多,其次是论著类文献和综述类文献,技术革新类文献少.结论 我国言语语言治疗处于发展阶段,相关文献较少;在患者群、实施主体、交流平台、参与学科等方面都存在不平衡的现象,有待进一步改善.
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农村地区听力残疾儿童康复服务体系及保障体系建设研究
目的 了解农村地区0～6岁儿童听力残疾发生及康复状况,探索0～6岁听力残疾儿童康复服务体系与保障体系的建设途径.方法 ①对潜山县0～6岁儿童进行听力筛查;②培训安庆市及潜山县听力语言康复专业人员;③建立市、县、乡三级听力筛查网络和各级康复机构;④制定出台康复救助政策和相关管理制度.结果 对19342名儿童进行了听力筛查,确诊听力残疾儿童32名,听力残疾现患率为1.65‰;对32名听力残疾儿童实施康复干预;建立了该地区0～6岁听力残疾儿童筛查-干预-康复一体化服务机制;建立了农村地区听力、康复、远程家庭康复服务体系;培养了听力语言康复专业队伍;推动当地政府出台了0～6岁听力残疾儿童保障制度.结论 农村地区听力残疾儿童康复状况堪忧,需要政府和社会加大关注、支持力度,需要因地制宜建立听力残疾儿童康复服务体系和保障体系.
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中枢听处理障碍的评估与诊断现状
本文介绍了听处理障碍的定义与临床特征,列出了听处理障碍目前常用的评估和诊断方法,并对听处理障碍研究的后继发展进行了展望,为初步了解听处理障碍的定义、评估与诊断方法提供了学习基础.
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第五十六届欧盟助听器验配师年会报道——科技引领发展听力
2011年10月19～21日,第56届欧盟助听器验配师年会在世界经济艰难复苏中如期召开.本届年会在德国纽伦堡举办,约有7000名来自近100个国家的代表参加,参展厂商超过100家.本届大会主席布莱克先生指出,"第56届欧盟助听器验配师年会将展示医学、听力学和助听器行业新的理论和实践知识."
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听障儿童声带小结个案研究
目的 探讨听障儿童声带小结发声训练的有效方法.方法 对一名患有声带小结的听障患儿进行发声训练,采用单一被试法分析治疗前后声学参数F0、jitter、shimmer、NNE,监控其训练效果.结果 基线期与处理期的F0有显著性差异(P<0.05),NNE有极显著性差异(P<0.01),jitter、shimmer的改善无显著性差异(P>0.05).结论 喉部按摩、声带放松训练、哈欠-叹息法等综合发声训练对改善听障儿童声带小结有着较好的效果.
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听障儿童家庭康复入户指导的个案研究
目的 探讨听障儿童家庭康复入户指导模式的可行性和有效性.方法 以一名3岁听障儿童为被试,对其进行为期半年的家庭康复入户指导干预,干预前后定期进行听觉能力评估、语言能力评估、学习能力评估以及EARS评估.结果 通过半年的家庭康复入户指导,个案在听觉、语言以及学习能力各方面都有明显好转;其家长也逐渐参与到康复训练中,基本掌握了康复训练的方法并主动承担起康复训练课程.结论 听障儿童家庭康复入户指导的模式具有可行性和推广性,有利于听障儿童全面发展和家庭和谐,但在康复效果评估以及后续跟踪方面需要进一步完善.
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先天性中耳胆脂瘤1例
先天性胆脂瘤又称表皮样囊肿或珍珠瘤,是一种源于皮肤外胚层的先天性肿瘤,为胚胎早期神经沟封闭时,皮肤外胚层的剩件残留发展而成.按其部位,可分为颅外型和颅内型.颅外型的可以发生在中耳和乳突,因其发病隐匿,易被误诊,延误治疗.目前国内外有关先天性中耳胆脂瘤的文献不多见,本文就收治的1例先天性中耳胆脂瘤报告如下.
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电子学档
信息技术已经成为时代发展的源动力,现代康复教学技术的运用实质上是信息技术与教育教学整合的过程.面对知识、信息剧增,如何在信息技术环境下,利用可获得的技术促进康复对象的学习与发展,成为现代康复工作者自身发展和不断追求有效康复方法的一种渴求.电子学档及基于电子学档的自我学习即是对于这种渴望的迎合与应对.它强调的是多媒体和网络学习环境下,教师或学生在学习过程中自己完成学习的自我评佑、自我反思和自我管理的过程,而这种基于学业成果的评估、管理、反思行为,一方面可促进教师或学习者参与到学习活动中,另一方面可提高教师或学习者的自我学习效能.
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全球助听技术的应用现状和发展
全球约有2.78亿听力障碍人士需要听力服务和助听技术.助听技术是指能帮助听力障碍患者改善和提高听觉能力,进而提高与他人交流能力的工具、设备、装置和仪器等[1].早的助听技术可以追溯到17世纪末的集声器,此后助听技术随着耳科学、临床听力学、自然科学技术的发展而不断提高.
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智障儿童和健全儿童连续语音重复能力的比较研究
目的 从声母习得的5个阶段入手,比较智障儿童和健全儿童连续语音重复能力的差异.方法 采用自编的句子材料,对20名智龄为4岁左右的智障儿童和健全儿童进行测试,分析比较测试数据.结果 ①在声母习得的第三、第四阶段,智障儿童的连续语音重复能力显著落后于健全儿童;②智障儿童声母/d/、/f/、/j/、/q/、/z/、/r/的连续语音重复能力显著低于健全儿童;③智障儿童的连续语音重复能力在5个阶段内部表现出不平衡性.结论 在智障儿童连续语音重复能力训练中,需合理安排阶段训练重点、声母训练重点及各阶段内部训练顺序.
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教师观察对人工耳蜗植入儿童术后康复发展的重要作用
观察是教师了解儿童的重要手段,是教育中很关键的起始环节.康复教师科学、正确的观察对人工耳蜗植入儿童术后康复发展有着重要作用.只有提高教师的观察意识和观察能力,才能真正做到既面向全体,又因人施教,使人工耳蜗术后康复工作更有实效.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 |
