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中国实用护理

中国实用护理杂志

Chinese Journal of Practical Nursing 중국실용호리잡지

统计源期刊
  • 主管单位: 中华人民共和国卫生部
  • 主办单位: 中华医学会
  • 影响因子: 2.23
  • 审稿时间: 1-3个月
  • 国际刊号: 1672-7088
  • 国内刊号: 21-1501/R
  • 发行周期: 旬刊
  • 邮发: 8-88
  • 曾用名: 实用护理杂志
  • 创刊时间: 1985
  • 语言: 英文
  • 编辑单位: 《中国实用护理杂志》编辑委员会
  • 出版地区: 辽宁
  • 主编: 王国强
  • 类 别: 临床医学
期刊荣誉:
  • 《永久性肠造口人自我管理手册》的构建

    作者:秦芳;苏茜;甄莉;张琰;马玥;朱木兰;王惠珍

    目的 应用德尔菲(Delphi)法构建《永久性肠造口人自我管理手册》.方法 在文献回顾的基础上,利用Delphi法对23名造口护理专家就构建《永久性肠造口人自我管理手册》的相关问题进行两轮专家咨询并分析咨询结果.结果 两轮专家咨询的有效回收率分别为91.3%和100.0%,专家权威程度(Cr)为0.879,专家意见协调系数(W)分别为0.387和0.307.通过两轮专家咨询,确立了《永久性肠造口人自我管理手册》.结论 通过Delphi法构建的《永久性肠造口人自我管理手册》为肠造口人进行自我管理提供了一个实用有效的工具,为其自我管理,包括疾病管理、角色管理及情绪管理等提供了指引监督的作用,为临床及社区永久性肠造口人的相关护理提供了参考依据.

  • 心内科护理标准化操作规程的构建

    作者:徐中芹;杨亚;曾兰;戴卉;于晓燕;李晓露;戴新娟

    目的 建立心内科护理标准化操作规程(SOP).方法 根据构建标准化操作规程的方法,通过归纳法和文献查阅形成心内科护理标准化操作规程.结果 构建了心内科护理相关标准化操作规程16项,包括8项常见疾病抢救护理SOP,2项常见手术围手术期护理的SOP,4项常用仪器使用的SOP,2项常用药物使用的SOP.结论 心内科标准化操作规程的建立,为临床护理工作提供了依据,为构建专科的标准化操作规程提供了方法学参考.

  • 护理硕士研究生临床实践方案的期望调查

    作者:任娅如;魏秀红;贾恩恩;纪青

    目的 探讨护理硕士研究生对临床实践方案的期望,旨在构建一套切实可行且有利于培养研究生临床护理综合能力与素质的实践方案.方法 采用判断、雪球抽样方法,对1 1 1名护理硕士研究生进行问卷调查,并对不同年龄、不同工作经历的研究生对实践方案的期望进行比较.结果 93.7%的护理硕士研究生认为临床实践是必需的,但不同年龄、不同工作经历的研究生对临床决策的期望不同,差异有统计学意义(x2值为11.594和4.416,P< 0.05).不同工作经历的护理硕士研究生对临床实践总时间的期望比较差异有统计学意义x2=11.290,P<0.05).结论 年龄、工作经历不同的护理硕士研究生的临床实践期望不同,各院校应该根据其培养目标、研究方向及其对实践的期望,制订合理的实践方案.

  • 护士工作绩效量表的研制与应用

    作者:王琳;陶红;包玲;王皓岑;钱艳;章雅青

    目的 研制护士工作绩效量表,并检验其信效度.方法 通过查阅文献、质性访谈等方法研制量表条目.方便抽样选取某沿海城市562名护士进行现况调查,通过项目分析筛选条目,并对量表进行信、效度检验.结果 探索性因素分析获得14个条目,3个因子:团队协作、工作积极性和工作投入.量表各因素负荷在0.643~0.839,累积方差贡献率为73.9%.总量表的内部一致性Cronbach α系数为0.937,3个因子的内部一致性Cronbach α系数在0.767~0.930.结论 本研制的护士工作绩效量表具有较好的信度和效度.

  • 急危重症患者中心静脉压测量系统效能评估体系的临床实证研究

    作者:石岚;郭仙斌;何进椅;李红

    目的 进行急危重症患者中心静脉压测量系统效能评估体系的临床实证研究,探讨中心静脉压测量系统效能的影响因素.方法 采用中心静脉压测量系统效能评估表对197例连续监测中心静脉压的急危重症患者进行监测,收集评价指标数据.比较分析中心静脉压测量系统效能的影响因素.结果 三通开关数量、血管活性药、呼气末正压对中心静脉压测量系统效能具有显著影响,检验统计量值分别为8.557,-6.773和3.244,差异均具有统计学意义;不同体位患者的中心静脉压测量系统效能评估得分间比较差异无统计学意义.结论 通过临床实证研究,验证了中心静脉压测量系统效能评估体系的实际应用价值和可操作性,探讨了中心静脉压测量系统效能的影响因素,为临床实践工作提供效能判断参考依据.

  • 广西壮族自治区开展“优质护理服务示范工程”后护理人员伦理认知状况的调查

    作者:崔妙玲;蒋云;应燕萍;杨丽;韦琴;刘小英

    目的 了解广西壮族自治区开展“优质护理服务示范工程”后护理人员伦理认知现状及影响因素.方法 2014年5~6月选取广西壮族自治区59所不同等级医院的379名临床护士为调查对象,采用自行设计的伦理认知问卷进行调查.结果 开展优质护理服务后护士伦理认知的总得分为(51.29±3.46)分,高于开展优质护理服务前2010年护士的伦理认知水平;进一步比较发现,两者在医疗保密认知方面差异无统计学意义,在医疗优化、患者知情同意权、生命价值方面的认知差异有统计学意义t值分别为11.389,7.448和2.126,P< 0.05.多重线性回归分析显示,护龄、医院等级对伦理认知总分有显著影响;学历、职称、护龄对医疗优化认知有显著影响;职称对患者知情同意认知有显著影响;护龄、所在科室、医院等级对医疗保密认知有显著影响;学历对生命价值认知有显著影响.结论 优质护理服务有助于提高护士的伦理认知水平,今后应进一步完善护士的伦理继续教育系统,以提高护士伦理认知的全面性.

  • SBAR沟通模型在临床实践中的应用

    作者:孙丽丽;邓仁丽;沈丽娟;侯维维

    SBAR,即现状(situation)、背景(background)、评估(assessment)、建议(recommendation),是一种快速、有效且结构化的沟通模型.因为该模型能规避交接、沟通过程中重要信息的遗漏,减少医疗差错,被美国联合委员会(Joint Commission)和医疗保健改进研究所(Institute for Heahhcare Improvement)推荐使用[1].

    关键词:
  • 中文版患者尊严量表的信效度研究

    作者:刘方;徐琳

    目的 引进患者尊严量表(PDI)并测定其中文版信效度.方法 使用中文版PDI对285例临终患者进行尊严测定,并进行信效度分析.结果 中文版PDI的Cronbachα在0.728~0.953,均>0.70;分半系数为0.561;重测信度为0.824,说明中文版PDI具有良好的内部一致性.CVI平均值为0.912;因子分析共提取5个公因子,累积贡献率为62.172%;且各条目的因子载荷均>0.4.结论 中文版PDI具有较好的信效度,可以用其评价临终患者的尊严状况.

  • 1例幕上原始神经外胚层肿瘤患者行全脑全脊髓放疗的护理

    作者:牛司华

    目的 总结1例幕上原始神经外胚层肿瘤的个案护理要点,以期指导临床.方法 全面评估患者情况,如疾病进展、病情变化、心理状态、家庭社会关系等各个方面,做好心理护理、颅内高压的观察与护理、放疗中的护理、骨髓抑制的护理、照射野皮肤的护理、脱发的护理、健康教育.结果 经过系统护理干预后有效达到了预期治疗效果.结论 做好原始神经外胚层肿瘤全脑全脊髓放疗的护理,能够提高患者生活质量、预防严重并发症.

  • 1例顽固性重度卵巢过度刺激综合征患者的护理

    作者:郭秀静;彭薛萍;段秀蓉

    目的 总结顽固性重度卵巢过度刺激综合征(OHSS)患者的护理方法.方法 对收治的1例顽固性重度OHSS患者的护理方法进行总结和分析.结果 经过精心的治疗和护理,患者水肿消失,营养状况得到了改善,未发生感染、压疮、血栓等并发症,痊愈出院.结论 根据患者的情况进行个性化心理疏导,加强感染、压疮及血栓的预防及监测,注意营养状况评估和营养支持,是促进顽固性重度OHSS患者康复的重要措施.

  • 成都市5所三甲医院不同人群对男护士的认知态度及男护士操作技能水平的调查分析

    作者:李坪恋;刘文清;李东文;王红梅

    目的 了解医生、女护士、患者及患者家属对男护士的认知态度状况,并比较男女护士操作技能的差异,为进一步提高医院护理质量,促进护理学科的全面发展提供基础资料及依据.方法 随机选择成都市5所三级甲等医院的部分医生、女护士、患者及患者家属作为研究对象,调查不同人群对男护士的认知态度;同时在上述医院随机选择50名男护士,再选择同一学历层次、同一专业的女护士50名作为对照,对其操作技能进行比较评估.结果 本次研究共调查医生304名、女护士522名、患者258名、患者家属176名.医生、女护士、患者、患者家属4类人群对男护士的认知态度之间差异均有统计学意义.急诊科、手术室、监护室是4类人群均认为需要男护士的科室.男女护士的无菌技术操作评分、静脉输液操作评分、吸痰操作评分、单人徒手心肺复苏操作评分和技能操作水平总分之间比较差异均有统计学意义.以学历、工作年限分别与男女护士4个操作项目评分及总分进行Pearson相关分析,发现女护士工作年限与无菌技术操作评分显著相关,相关系数为0.409,其余操作技能评分尚未体现出与学历、工作年限的显著相关性.结论 医生、女护士、患者及患者家属四类人群对男护士职业表示一定程度的接受,对男护士的工作和职业持积极态度;男护士在急诊科、手术室、监护病房等护理工作岗位具有较明显的职业优势;男、女护士的护理基础技能操作处于同一水平.

  • 成人监护室清醒患者护理需求的调查分析

    作者:马世红;祝丽珍;李冬芬;李敏施;麦少玲;易慧琳

    目的 了解成人监护室清醒患者在ICU住院期间的护理需求与期望,找出现有护理中存在的不足,为患者提供更为优质的护理服务.方法 采用现象学方法,对6家医院13例清醒患者针对患者护理需求的相关问题进行深度访谈.结果 通过对访谈资料的分析可知,ICU患者在七方面需要存在较大的差异性,其中又以睡眠、环境、尊重、亲人的陪护等几方面的需求为突出.结论 护士在提供护理服务的过程中,应重视患者住院期间的各项需求,并采取个性化的护理措施,以满足不同患者的需求,使患者在ICU住院期间得到高品质的护理服务.

  • 护理软技能研究进展

    作者:韦素琼;胡健

    软技能(soft skills),又称为非技术技能(non-technical skills),是相对于硬技能提出的概念[1],它是指包括人际沟通、协调、领导、情景意识和决策等的技能[2].有研究表明,长期工作的成功,75%依赖于人际间的软技能或非技术技能,只有25%依赖于技术技能[3].随着社会的发展和“以人为中心”的整体护理理念的提出,护理软技能在临床护理中正性功效强烈[4],护理服务过程中患者不仅注重专业技能,更看重护士的软技能,软技能已成为患者、家属评价护理工作的重要指标.本文就护理软技能的定义、构成、测评工具、软技能水平现状及培训等方面进行综述,现报道如下.

    关键词:
  • 住院卧床患者应用气压治疗仪预防下肢深静脉血栓形成疗效的Meta分析

    作者:程丽楠;崔文香;郎延梅

    目的 系统评价气压治疗仪对住院卧床患者预防下肢深静脉血栓形成的效果.方法 利用计算机检索国内外相关文献,根据Note Express软件进行文献筛选和查重,对符合纳入标准的随机对照试验或非随机对照试验文献采用RevMan5.2软件进行数据合并分析.结果 共纳入13篇文献,采用固定效应模型分析,纳入研究对象为1 194例,实验组599例,对照组595例.文献分析结果显示,气压治疗仪可降低下肢深静脉血栓发生率(OR=0.24,OR95%CI:0.15~0.37,P<0.01),并提高下肢静脉血流速度(OR=0.52,OR95%CI:0.25~0.80,P<0.01).更换统计效应模型进行敏感性分析结果显示,研究结果稳定性高,结论可靠.结论 气压治疗仪可以降低住院卧床患者下肢深静脉血栓的发生率,延长其生存时间和提高生活质量,并可减少一些药物预防血栓所产生的并发症,越来越受到临床工作者的青睐,值得进一步推广和应用.

  • 中文版哮喘感知控制力问卷的信效度研究

    作者:常玉霞;黄莉莉;杨玉洁

    目的 引进哮喘感知控制力问卷(Perceived Control of Asthma Questionnaire,PCAQ),并测定其中文版信效度.方法 使用中文版PCAQ调查了125例呼吸内科门诊就诊的哮喘患者,并对测定结果进行信效度分析.结果 中文版PCAQ的Cronbach α系数在0.815~0.904,均>0.70;分半系数为0.647,重测信度为0.818,说明中文版PCAQ具有良好的内部一致性.内容效度(contentvalidity index,CVI)平均值为0.952;因子分析共提取3个公因子,累积贡献率为46.079%;且各条目的因子载荷均>0.4.结论 中文版PCAQ具有较好的信效度,可以用其评价哮喘患者的感知控制力.

  • 护理本科生认同的授课教师评定量表的研制与信效度检验

    作者:宋越;衡明莉;宋俊阳;曹丹;窦昊颖

    目的 设计护理本科生认同的授课教师评定量表,并进行信效度检验.方法 应用便利抽样法,选取351名护理本科生进行预调查,对原始问卷进行条目分析,并形成正式问卷.应用便利抽样法,选取273名护理本科生,对正式问卷进行信效度检验.结果 终形成的评定量表由6个维度、19个条目组成,6个维度的累积贡献率为62.304%.问卷的Cronbachα系数为0.54,重测信度为0.48.结论 护理本科生认同的授课教师评定量表可用于护理本科授课教师的调查与评判研究.

  • 博洛尼亚进程对我国护理硕士专业学位研究生培养的启示

    作者:李熹雯;钟清玲

    我国护理硕士专业学位研究生教育起步较晚,近年来取得了一定发展,但仍存在不足.博洛尼亚进程作为欧洲高等教育一体化的重要举措之一,取得了瞩目成绩并引发全世界范围内的关注与学习,它的各项创造性措施对我国护理硕士专业学位研究生的培养有借鉴意义.

中国实用护理分期目录
期数
2019 01 02 03 04 05 06
2018 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 35 36
2017 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1
2016 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1
2015 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2014 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2013 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2012 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2011 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2010 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1
2009 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2008 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2007 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 z1 z2
2006 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2005 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2004 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2003 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2002 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2001 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2000 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
1998 05
1995 01 08
1991 07

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