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中国健康教育杂志
Chinese Journal of Health Education 중국건강육
- 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 影响因子: 1.26
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1002-9982
- 国内刊号: 11-2513/R
- 发行周期: 月刊
- 邮发: www.zgjkjy.org
- 曾用名:
- 创刊时间: 1985
- 语言: 英文
- 编辑单位: 《中国健康教育》编辑部
- 出版地区: 北京
- 主编: 陶茂萱
- 类 别: 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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我国健康促进县(区)企业人群健康素养现状分析
目的 了解我国健康促进县企业人群健康素养水平,为制定该人群健康素养综合干预策略提供依据.方法 采用多阶段分层抽样方法,抽取全国62个全国健康促进县区试点124家大中型企业的职工进行问卷调查.结果 本次共调查企业人群3534人.男性1805人(51.41%),女性1706人(48.59%).企业人群的健康素养水平为31.66%,基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能分别为48.53%、22.95%和42.95%.科学健康观、传染病防治素养、慢性病防治素养、安全与急救素养、基本医疗素养和健康信息素养分别为56.08%、25.83%、24.62%、70.94%、35.20%和49.04%.25 ~34岁年龄组健康素养水平(36.23%)高,不同民族、文化程度、户籍的企业人群健康素养有差异,汉族(32.20%)高于其他民族,硕士及以上文化程度者(56.00%)健康素养水平高.结论 企业人群健康素养高于全人群健康素养水平,年龄结构和文化程度是企业人群健康素养的重要影响因素.建议开展健康促进企业建设,针对企业人群健康素养特点和影响因素开展综合干预.
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上海市居民对大肠癌筛查认知情况分析
目的 了解上海市居民对大肠癌筛查认知情况现状.方法 采用随机抽样问卷调查方法,对上海地区1093名社区居民开展了大肠癌筛查工作认知程度以及行为因素调查并进行分析.结果 年龄越大、文化程度偏低或者无业居家人员对大肠癌防癌知识及筛查工作正确认知状况明显低于其他组,差异有统计学意义(P<0.05);女性(51.4%)对大肠癌筛查工作持有重要意义评价明显高于男性(39.4%) (P<0.01);问卷调查FOBT阳性率为2.6%,不同性别间无差异,但年龄与疾病具有一定的相关性.结论 根据对调查对象就大肠癌筛查工作认知程度的差异,积极采取适宜的干预手段,有针对性开展本市大肠癌筛查宣传普及工作,提高社区居民对大肠癌筛查工作知晓度和参与度,从而降低本市大肠癌死亡率和未来发病率.
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铁路机车乘务员心理健康状况及其影响因素分析
目的 调查机车乘务员的心理健康状况及其影响因素.方法 采用自编基本情况调查表、职业紧张量表(OSI-R)、精神症状自评量表(SCL-90)问卷调查北京铁路局1817名机车乘务员心理健康状况,分析其影响因素.结果 机车乘务员SCL-90测试总分(158.43 ±72.82)和阳性项目数(38.56±29.52)均高于国内常模[总分(129.96 ±38.76),阳性项目数(24.92±18.41)],多元回归分析及典型相关分析提示,机车乘务员心理健康状况与职业紧张因素、连续工作时间及饮酒状况呈正相关,与家庭月收入、体育锻炼和娱乐活动呈负相关.结论 北京铁路辖区机车乘务员心理健康状况不容乐观,主管部门非常有必要通过降低工作强度、提高福利待遇、改善工作环境、加强健康教育改善机车乘务员心理健康状况.
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上海市长宁区学生健康素养干预效果评估
目的 了解上海市长宁区学生健康素养状况并评价干预效果,为进一步在学校开展健康教育,提高学生健康素养水平提供依据.方法 采用单纯随机抽样方法抽取长宁区建青实验学校和长宁区仙霞高级中学分别作为干预组和对照组,2所学校的高一至高三在校学生作为研究对象.干预前后分别进行健康素养问卷调查,评价干预效果.结果 干预组总体素养及素养3个方面具备率干预后(分别为85.5%、89.5%、82.0%和76.5%)高于干预前(分别为12.0%、18.5%、15.5%和12.5%).对照组干预前后总体健康素养及素养3个方面具备比例差异无统计学意义(干预前为9.5%、22.0%、11.5%和24.0%,干预后为12.0%、18.5%、15.5%和12.5%).干预组干预后各素养具备率均高于同期对照组且差异有统计学意义.结论 学校是进行健康教育干预的有效场所,建议依托健康促进学校,对学生和重点健康问题开展形式多样的综合干预活动.
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我国农村妇女宫颈癌检查项目对基层医疗机构服务能力的影响分析
目的 分析我国农村妇女宫颈癌检查项目的实施,并了解该项目对基层医疗保健机构宫颈癌检查相关服务能力的影响.方法 2014年对183个国家级宫颈癌项目县2011-2013年所具备的宫颈癌检查相关医务人员和阴道镜设备情况进行调查,对6个省12个项目县项目开展前后898张细胞学涂片进行专家复核,并对77家提供宫颈癌检查的服务的医疗保健机构的服务情况进行调查.结果 2011-2013年具备细胞学和病理阅片人员、阴道镜检查人员和阴道镜设备的项目县所占比例逐年增加,分别由2011年的61.2%、59.6%、66.1%和65.6%,增加到2013年的89.6%、87.4%、96.2%和95.1% (P<0.001);项目县具备细胞和病理阅片人员、阴道镜检查人员以及阴道镜设备的数量逐年增加,分别由2011年每县平均5.23人、3.20人、7.79人以及3.02台,增加到2013年的7.93人、4.82人、12.97人和4.92台(P<0.001).细胞阳性涂片满意率和专家复核符合率,在项目开展前后明显提高,分别由项目开展前的92.9%和57.4%,上升到开展后的99.5%和69.1% (P <0.05).项目开展后能提供阴道分泌物检查和宫颈细胞涂片取材的乡镇卫生院所占比例较项目开展前有明显增加(89.4% vs60.6%,83.3%vs 45.5%;P<0.001).结论我国宫颈癌检查项目的实施,不仅加强了项目地区基层医疗保健机构的人力和设备资源,同时也促使医务人员的服务能力和宫颈癌检查服务的可及性得到了不同程度的提高.
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2014年云南省疾病监测点居民死因监测分析
目的 了解云南省疾病监测点居民死因分布特点,为综合防治提供依据.方法 凡2014年发生在疾病监测点的常住人口死亡个案均由辖区各级医疗机构工作人员按要求填写《居民死亡医学证明(推断)书》,并通过国家人口死亡信息登记管理系统进行网络直报和审核,下载审核无误的监测点2014年网络直报死亡数据进行清理汇总,通过死亡率、构成比、潜在减寿年数(PYLL)、减寿率(PYLLR)、期望寿命等指标分析云南省居民死亡和减寿的主要原因.结果 2014年云南省疾病监测点报告死亡总数57 257例,死亡率606.24/10万(标化死亡率为496.14/10万),男性高于女性;前5位死因顺位依次为脑血管病、呼吸系统疾病、心脏病、恶性肿瘤和伤害,占全死因的81.06%;恶性肿瘤、伤害和脑血管病的减寿顺位位居前3位,减寿率依次为11.64%‰、10.62%‰和9.40%‰,是造成云南省疾病监测点居民寿命损失的主要疾病;居民人均期望寿命为76.07岁,去除前5位死因的影响,居民期望寿命提高了11.37岁.结论 慢性非传染性疾病(慢性病)是构成监测点居民死亡的主要原因,恶性肿瘤和伤害是监测点青壮年过早死亡(早亡)的主要原因,慢性病和伤害是威胁云南省监测点居民健康、影响人均期望寿命的重要因素,政府应将其纳入疾病预防控制规划,进行有效干预.
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2015年北京市西城区居民基本技能素养状况及影响因素分析
目的 了解北京市西城区居民基本技能素养状况及其影响因素,为开展辖区健康教育工作提供依据.方法 采用分层多阶段随机抽样方法,抽取西城区15 ~69岁常住居民进行入户调查.结果 西城区常住居民基本技能素养具备率为30.5%.单项指标中,食品标签上必须注明生产日期和保质期的正确率高(98.5%),阿莫西林胶囊适应证的正确回答率低(27.8%).文化程度(OR=1.996~3.15)与职业(OR=1.295~2.053)是西城区居民基本技能素养的影响因素.结论 西城区居民基本技能素养水平在3方面健康素养水平中比例高.应对不同文化水平、职业等人群开展有针对性的健康教育,对知识和技能薄弱环节加强宣传,提升健康素养水平.
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广西民族地区贫困大学生社会支持、应对方式与心理健康分析
目的 探讨民族地区贫困大学生社会支持、应对方式与心理健康的关系.方法 采用分层整群抽样方法抽取广西壮族自治区某高校大学生824名,进行社会支持量表、简易应对方式量表和SCL-90量表问卷调查,并对数据进行相关和回归分析.结果 贫困大学生的躯体化(1.45 ±0.50)、精神病性(1.47±0.51)、抑郁(1.51±0.54)、焦虑(1.50±0.51)、恐怖(1.45±0.51)、偏执(1.47±0.52)6个因子和总均分(1.51±0.48)与非贫困大学生的躯体化(1.33±0.48)、精神病性(1.38±0.52)、抑郁(1.33±0.48)、焦虑(1.42±0.54)、恐怖(1.37±0.52)、偏执(1.39±0.53)6个因子和总均分(1.43±0.50)间差异均有统计学意义(前2个因子P<0.01,后4个因子和总均分P<0.05).贫困大学生主观支持分(24.46±6.41)和非贫困大学生的主观支持分(25.30±5.58)差异显著(P<0.05).贫困大学生SCL-90各因子除强迫症状、人际关系敏感与社会支持各项得分在0.05水平上呈显著负相关外,其余各因子都在0.01水平上呈显著负相关.SCL-90各因子与对支持的利用度呈显著负相关(P<0.01);除强迫症状外,SCL-90各因子与积极应对维度呈显著负相关(P<0.01),SCL-90各因子与消极应对维度相关不显著.主观支持、消极应对、积极应对、对支持的利用度进入回归模型(P<0.01),对心理健康预测作用的大小依次为主观支持、消极应对、积极应对、对支持的利用度,修正后的判定系数为0.050、0.055、0.071、0.077.结论 贫困大学生的心理健康水平低于非贫困大学生;贫困大学生的社会支持因素、积极应对方式影响其心理健康水平,但主要受其主观支持因素的影响.
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高校大学生合理用药素养调查及影响因素研究
目的 探讨高校大学生合理用药素养现状,并分析其影响因素.方法 采用整群随机抽样及问卷调查法,对江苏大学、江苏科技大学、镇江市高等专科学校1200名大学生进行调查.结果 共回收有效问卷1176份(98%),男女生比例接近0.9∶1;大学生合理用药素养总分(123.39±7.84)分,平均每条目得分(3.08±0.20)分;各维度中知识性素养每条目得分(3.07±0.31)分,信念性(3.44±0.32)分,行为性(2.83±0.28)分,判别性(3.16±0.28)分;多因素分析显示是否选修过相关课程、学科类型、家庭居住地及母亲职业是大学生合理用药素养的主要影响因素(P<0.01).结论大学生合理用药素养水平普遍不高且行为性素养水平低.高校及政府应尽早建立“家庭—社区—高校”一体化的大学生合理用药认知结构体系,针对不同层次循序渐进地开设相应课程,注重教育途径多样化,进而创造合理用药环境,减少潜在公共卫生风险,提升大学生综合素质,促进大学生群体生理、心理及社会健康.
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北京市某三甲医院口腔科就诊者口腔卫生习惯调查
目的 探讨人群中患龋齿情况与口腔卫生习惯的关系.方法 以来北京市某三甲医院进行健康体检和口腔疾病检查的就诊者为研究对象,利用自制的调查表调查其口腔卫生习惯,收集整理数据并进行分析.结果 529例调查对象中有龋齿者344例,患病率为65.0%.使用横刷法(OR=2.483,95%CI:1.482~4.161)、牙刷使用时间≥3个月(OR=8.348,95%CI:4.655~14.972)是龋齿发病的危险因素,每天刷牙2次及以上(OR=0.072,95%CI:0.041 ~0.127)、每次刷牙时间≥3 min (OR=0.175,95%CI:0.102 ~0.300)、使用牙线(OR =0.218,95%CI:0.072~0.658)、接受龈上洁治(OR =0.273,95% CI:0.098 ~0.759)对预防龋齿起到积极作用(P<0.05).结论 调查对象在刷牙次数,刷牙时间,刷牙方法,牙刷更换频率,牙线使用,龈上洁治等方面的习惯还需要进一步改善.良好的口腔卫生习惯是保证牙齿健康的重要环节,对预防龋齿有重要的作用.
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我国3省高中生传染病健康素养调查
目的 了解我国3省高中生传染病健康素养水平及影响因素,为制定我国学生传染病健康素养干预策略提供参考依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样法,在我国东、中、西部各一个省抽取高中生,进行自填式问卷调查.对每个学生的传染病健康素养进行评分,应用t检验、F检验或x2检验进行统计学分析.结果 我国3省2914名高中一年级学生传染病健康素养平均分为(49.02±14.00)分,平均得分浙江省(53.72±14.08)高于湖北省(50.80±13.26) (P <0.01),湖北省高于甘肃省(42.24±11.96) (P <0.01).城市学生平均得分(50.39±14.66)高于农村学生(47.63±13.17) (P<0.01).浙江省意识观念、知识、技能、行为素养的得分均高于湖北省(P<0.05),湖北省高于甘肃省(P<0.05).城市学生传染病知识、技能、信息素养均高于农村学生(P<0.05).结论 传染病健康素养存在地区的差异,西部地区高中学生传染病健康素养低于中部和东部地区,农村地区低于城市地区,我国西部和农村学生应作为干预的重点人群.
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我国4省市医疗卫生机构健康教育工作现状和需求调查
目的 了解医疗卫生机构健康教育工作的现状、问题及需求,为推进医疗机构健康教育和健康促进工作提供依据.方法 根据经济水平和地域特点,选取广东省、山西省、陕西省和重庆市作为项目地区,采用调查问卷对项目地区目标人群进行现场调查.结果 共调查医务人员782人,男196人,女586人,医生400人,护士382人.99.10%的医生和护士在诊疗/护理过程中均对患者开展健康教育,医护人员开展健康教育以口头教育为主(77.15%),影响开展健康教育工作主要原因是缺乏其相关知识和技能(28.83%)、没有时间(27.89%)、患者不接受(23.26%)和上级对健康教育工作的考核及督导不够(14.32%).共调查20家医疗卫生机构,医疗卫生机构健康教育工作专(兼)职人员共计179人,其中专职人员10人(5.59%),兼职人员169人(94.41%);在20家医疗单位中,有12家(60.0%)医疗单位有健康教育专项工作经费,仅有3家(15.0%)为独立科室,制定健康教育技术性文件的有6家(30.0%).结论 卫生行政部门应将开展健康教育工作纳入考核制度,并对医务人员定期组织并培训健康教育知识和技能,提高医务人员健康教育工作能力.
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优酷网烧伤急救视频的宣教质量分析
目的 调查优酷网上烧伤急救视频对群众在烧伤急救方面的宣教质量.方法 利用优酷的搜索引擎搜库分别用“烧伤急救”、“烧伤早期处理”、”烧伤治疗”、“烧伤知识普及”为关键词在全网搜索视频.之后由两个评委分别对筛选出的视频进行打分.结果 共搜索到827个相关视频,经过筛选,共有77个视频入选,所有视频的平均得分为90分,高180分,低10分,没有视频获得满分200分.Spearman相关性检验发现视频得分与播放次数有较弱的相关性(相关系数=0.24,P=0.41),但视频时长与播放次数有较强的相关性(相关系数=-0.67,P=0.11).视频时长与视频得分无相关性(相关系数=0.02,P=0.89).结论 优酷网上的烧伤急救视频对大众的宣教质量整体不高,好由有医学背景的专业人员制作知识点全面、短小精悍的宣教视频,以提高大众对烧伤急救的认识和早期处理的能力.
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河北省男性饮酒人群饮酒行为及影响因素调查分析
目的 了解河北省城乡男性饮酒人群饮酒行为及影响因素,为有效开展健康教育干预,降低过量饮酒行为危害提供科学依据.方法 采用多阶段分层随机抽样方法,对河北省保定和邢台市4个区县10个社区(村)1491名有饮酒行为的男性居民进行入户问卷调查;采取相应的统计学方法对调查结果进行描述与分析.结果 调查对象每天饮酒、经常饮酒、偶尔饮酒频率分别是26.0%、22.3%和51.6%;不同年龄、文化程度、婚姻状况、居住地人群的饮酒频率差异有统计学意义(P<0.05);过量饮酒率为80.1%;过量与非过量饮酒者酒后不良行为反应率分别为43.2%、22.2%,差异具有统计学意义(P<0.05).多因素Logistic回归分析结果显示,年龄(OR=0.481)、文化程度(OR=1.482)、居住地(OR =0.503)及饮酒态度(OR=0.444)是男性过量饮酒的影响因素.结论 河北省男性饮酒人群过量饮酒情况严重,应针对人群不同特点,加强健康教育,倡导健康的饮酒行为.
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广州市农村卫生室医务人员开展健康教育服务的态度及技能研究
目的 了解广州市农村卫生室医务人员开展健康教育服务的态度及技能情况,分析其影响因素,为提高该人群健康教育技能提供参考.方法 采用普查法,利用自制问卷,对广州市所有农村卫生室医务人员开展健康教育服务的态度及技能进行现况调查,用Logistic分析影响因素.结果 广州市农村卫生室医务人员男女比例约1.4∶1;60岁以上占29.8%;文化程度以中专居多,占50.5%;执业类别方面以乡村医生为主,占58.8%;89.8%认为卫生室有必要对村民开展健康教育工作;94.2%曾经提供过健康教育服务;19.6%的医务人员自报完全具备健康教育的能力;健康教育技能题目中,答对率高46.1%,低0.9%;年龄、文化程度、对卫生室开展健康教育的态度等3项为健康教育技能的影响因素;年龄越大,健康教育技能越低(OR=0.816,95% CI:0.720~0.925);随着文化程度增长健康教育技能升高(OR=1.609,95%CI:1.356~1.911);认为卫生室有必要开展健教服务的人比认为没必要的人健康教育技能高(OR=1.832,95% CI:1.034~3.245).结论 广州市农村卫生室部分医务人员执业水平较低;医务人员开展健康教育服务的意愿较强,但是健康教育技能较差;建议通过引进年轻的高学历人才、加强培训等途径,提高农村卫生室医务人员的健康教育技能.
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基于临床视角的健康素养评价指标体系构建
目的 对临床环境下健康素养的内涵进行阐释,并在此基础上构建基于临床视角的健康素养评价指标体系,为健康素养的评估工具的开发提供科学依据.方法 采用文献研究法,系统地梳理国内外健康素养的内涵演变及健康素养评估现状,构建基于临床视角的健康素养内涵模型;再利用内容分析法对202篇中外权威文献和健康素养测评工具中的评价指标进行识别、编码、提取、归纳,建立健康评价指标体系初步框架;后通过重要度排序和专家咨询法对其进行简化、修订.结果 提出了包含3个维度、10个方面的“基于临床视角的健康素养内涵模型”;基于该内涵模型,得到了包含7个一级指标、23个二级指标的“基于临床视角的健康素养评价指标体系”.结论 本研究得到的指标体系指标数量适宜,临床可操作性强;强化了沟通性和批判性健康素养测评内容,评估全面可靠.
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社区小组驻点式干预模式对男男性行为人群的干预效果评价
目的 评价社区小组驻点式干预模式对男男性行为人群的干预效果.方法 在北京市东城区选取一家男男性行为人群聚集的洗浴中心,实施为期1年的社区小组驻点式干预.干预前后分别对场所的顾客进行关于艾滋病知识知晓率、高危性行为变化、接受艾滋病于预服务的意愿情况进行比较,评价干预效果.结果 实施社区小组驻点式干预1年后,该人群艾滋病知识知晓率由干预前的85.25%,上升为干预后的95.50%;近1年安全套使用情况中,从未使用比例由7.00%下降为1.00%;每次都用的比例由52.00%上升至79.00%;接受艾滋病知识宣传及安全套发放比例由77.00%上升至95.00%;接受艾滋病咨询与检测比例由66.00%上升至92.00%;接受同伴教育比例由33.00%上升至91.00%.上述指标在干预前后的变化差异均有统计学意义(P<0.05).结论 社区小组驻点式干预模式提高了男男性行为人群艾滋病防治知识知晓率,减少了其高危性行为发生,是一种较为有效的干预模式.
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上海市川沙社区2型糖尿病控制率现况调查及影响因素分析
目的 评价上海市川沙镇2型糖尿病患者血糖控制现状及相关的危险因素,为改善社区糖尿病管理提供科学依据.方法 由全科医生、公卫医生、社区护士对川沙镇登记建卡的3162名糖尿病患者进行电话随访调查,调查内容为患者基本情况、血糖控制状况及可能影响因素等.结果 共调查3162人,其中男性1321人,女性1841人,管理后空腹血糖达标率(61.8%)明显高于管理前空腹血糖的达标率(51.5%),两者差异有统计学意义(P<0.05).Logistic多因素分析结果是:规律用药、控制饮食、规律体力活动和参加健康教育有助于提高血糖达标率.结论 该社区糖尿病防治工作总体水平比较好,电话随访是比较适合社区的随访方式,社区全科医生可通过电话随访的方式对患者进行健康教育,使居民规律用药、控制饮食、规律体力活动,从而控制好血糖水平.
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基于案例分析的政务新媒体传播效果及发展对策研究
目的 了解国家卫生计生委“健康中国”微信公众号发布信息的受众阅读情况.方法 以2015年1月1日-12月31日“健康中国”官方微信公众号推送的514条信息为研究对象,按照信息内容进行分类,分析并对比不同类别信息的阅读量.结果 2015年度发布信息总阅读量为242.58万次,平均阅读量为4719.5次.其中,健康科普知识阅读量高,平均为8427.3次;典型人物和事迹阅读量低,平均为817.1次.在政策解读类信息中,问答式解读的平均阅读量高,为2776.5次;可视化图解阅读量低,平均为740.6次.结论 内容是政务新媒体发展的第一需求.在加强内容建设的同时,适应受众阅读习惯、以易于接受的形式发布切近受众生活的信息是政务新媒体发展的客观需要.
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健康教育路径在中老年脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果
目的 分析健康教育路径对中老年脑卒中患者吞咽障碍的影响.方法 选取本院收治的138例中老年脑卒中吞咽障碍患者进行本次研究,将患者按数字表法分为对照组和观察组,每组69例患者.对照组患者按照常规路径进行护理;观察组患者则按照健康教育路径进行护理.对比2组患者的护理效果及吞咽障碍的变化.结果 治疗后观察组患者总有效率(92.75%)明显高于对照组患者的总有效率(78.26%);出院时观察组的康复训练方法、吞咽障碍护理、自我保护方法及日常饮食等健康教育知识的知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的住院时间(13.74±2.11)d、住院费用(1.92±0.25)万元及吸人性肺炎发生率(8.70%)与对照组住院时间(19.67±3.64)d、住院费用(3.01±0.61)万元及吸人性肺炎发生率(21.74%)相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径用于中老年脑卒中患者吞咽障碍中的护理效果明显,不仅提高了患者对疾病的知晓率,改善了患者吞咽功能,缩短了住院时间.
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思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用效果
目的 评价思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用效果.方法 将某三甲医院2014年和2013年收治的肺结核患者分别设为实验组(64例)和对照组(73例).实验组入院后采用思维导图多媒体演示软件及资料进行标准化健康教育,对照组采用传统健康教育方式.于患者健康教育前后调查患者对肺结核相关知识掌握程度及对宣教形式满意度、出院1个月后采用Morisky量表进行服药依从性调查,评价2组健康教育效果.结果 健康教育后实验组肺结核基础知识(81.25%)、用药治疗知识(85.94%)、疾病预防和控制知识知晓率(85.94%)和疾病相关掌握率(75.00%),以及肺结核病患者生存质量测定量表总分[(119.6±14.24)分]均高于健康教育前自身和健康教育后对照组;实验组对健康教育实施过程的满意度为95.31%,高于对照组;出院后1个月,实验组(87.50%)服药依从性高的患者比例多于对照组(60.27%),差异均有统计学意义(P<0.05).结论 将思维导图引入肺结核患者健康教育,有效提高了健康教育的标准化及实用性,有利于促进住院肺结核病人对疾病的认知度及对化学治疗的依从性.
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浅析我国农村公共卫生知识普及的现状与对策
随着社会经济的发展和进步,农村地区人民群众越来越渴望享受与城市人民群众同质的公共卫生服务,但与城市居民相比,农村居民由于受政府投入、地域条件、公共卫生服务技术力量、农村居民生活习俗等因素的影响,公共卫生知识的获得渠道及普及程度,还有较大差距.笔者以一个基层公共卫生知识科普宣传工作者的角度,分析了当前农村地区公共卫生知识普及的现状、存在问题和必要性,进而提出进一步普及农村公共卫生知识的对策和建议.
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大学生抑郁问题的健康传播理论框架与对策探析
该文选取了影响当前大学生心理健康的重要心理问题——抑郁问题进行健康传播理论框架与对策探析.主要分析了大学生抑郁问题的发生机制和影响因素,运用社会学习理论以及健康传播的生态模式和层次论,结合当代大学生面临的实际情况,尝试建立了基于大学生抑郁问题的健康传播四层面三元交互模型,并从个人、人际、组织、大众传播四个层面,提出大学生抑郁问题健康传播对策.
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安康市组建“责任医师团队”开展健康教育的实践与思考
面对健康知识难以普及的现状,如何有效地开展防病知识教育,调动群众参与健康教育的积极性,成为摆在卫生院面前的一个难题.安康市茨沟镇卫生院在原有工作基础上,率先探索开展乡村公共卫生工作新模式,尝试将公共卫生、临床、村医工作相结合,把医师、公卫人员和村医进行捆绑,形成“责任医师团队”工作模式,在直接提供医疗服务的同时,面对面传播健康知识,取得了良好的服务效果,受到当地群众的认可和好评.
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在医科大学开设《生活方式与健康》选修课的体会
随着我国疾病谱与死因构成向慢性非传染性疾病的转变,不良的生活方式成为日益重要的常见病、多发病的病因.改善生活方式是预防这些疾病的为经济和有效的方法.医科大学的学生(包括医学类与非医学类),由于某些文化传统根源,他们对生活方式的认识仍存在误区,仍不同程度地存在违反现代健康理念的行为.本课程着眼于饮食结构、人格和情绪特征、文体活动、环境有害物的接触以及自我保健能力的差异等方面,阐述生活方式与健康的密切关系,期望弥补医学院校大学生知识结构的盲点,提高其健康认知水平和自我保健能力,以利于科学有效的预防疾病的意识和方法向家庭和社会广泛辐射.通过对问卷调查结果进行分析,发现本课程触动了大部分学生的既有观念,并改善了他们的生活方式.
年 | 期数 |
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