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中国健康教育杂志
Chinese Journal of Health Education 중국건강육
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 影响因子： 1.26
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1002-9982
- 国内刊号： 11-2513/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： www.zgjkjy.org
- 曾用名：
- 创刊时间： 1985
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《中国健康教育》编辑部
- 出版地区： 北京
- 主编： 陶茂萱
- 类 别： 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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规范化教育对糖尿病并发症的治疗效果研究
目的 研究长期规范化教育对糖尿病并发症的治疗效果.方法 研究对象来自南充市中心医院的2型糖尿病患者,使用随机数字法将研究对象分为治疗组104例,对照组102例.治疗组采用普通内科治疗联合长期规范化化教育,而对照组仅使用普通内科治疗.治疗前和治疗后2年收集相关资料,评价代谢变化及各种并发症的发生情况.结果 糖尿病教育治疗2年后,治疗组代谢指标控制情况均好于对照组.治疗组的体重指数(BMI)、空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)均低于对照组,高密度脂蛋白-胆固醇(HDL-C)高于对照组(P＜0.05);治疗组糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病、糖尿病神经病变、糖尿病性脑梗死、糖尿病性心脏病、糖尿病足病的发生率分别为3.8％,8.7％,8.7％,1.9％,1.9％,1.0％;对照组的发生率分别为14.7％,22.5％,28.4％,8.8％,8.8％,8.8％;治疗组的各种并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 长期规范化化全方位教育能全面持久的改善糖尿病患者糖、脂代谢,减少或延缓各种并发症的发生和发展.
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科学运动对大学生健康生活方式形成的影响
目的 对科学运动与大学生健康生活方式进行调查与分析,探讨科学运动对健康生活方式的影响.方法 采用分层整群抽样,抽取大连海事大学本科生385人作为调查对象,用自编问卷和大学生健康生活方式评价量表进行调查,采用t检验和单因素方差分析法对结果进行分析.结果 大学生在运动不适时主动向有关人员请教有助于健康生活方式的形成(F健康责任行为=9.500,P＜0.05;F人际支持行为=10.224,P＜0.05;F生命欣赏行为=9.335,P＜0.05; F外显行为=8.143,P＜0.05;F内隐行为=9.682,P＜0.05;F总分=10.661,P＜0.05);大学生根据自己的健康状况制定锻炼计划有助于健康生活方式的形成(F运动锻炼行为=23.980,P＜0.05;F饮食营养行为=4.390,P＜0.05;F健康责任行为=4.343,P＜0.05;F外显行为=8.365,P＜0.05;F总分=4.521,P＜0.05);大学生在了解自己的健康状况后根据需要向相关教师请教运动处方有助于健康生活方式的形成(F运动锻炼行为=5.151,P ＜0.05;F饮食营养行为=8.663,P＜0.05;F健康责任行为=5.894,P＜0.05;F人际支持行为=5.196,P＜0.05;F生命欣赏行为=5.744,P＜0.05;F外显行为=9.020,P＜0.05;F内隐行为=4.274,P＜0.05;F总分=7.458,P ＜0.05).结论 科学运动有益于大学生健康生活方式的提高.
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深圳市某街道居民传染病预防素养及传播需求调查
目的 了解深圳市葵涌街道居民传染病预防健康素养水平和传播需求,为制定针对性的干预措施提供依据.方法 采用多阶段随机抽样方法抽取居民1010人,通过面对面问卷调查的方法进行现场调查,问卷内容包括传染病预防健康素养的4个方面(知识、行为、阅读、技能).结果 葵涌街道居民具备传染病预防健康素养的总体比例为9.51％,具备基本知识、相关行为、阅读能力和基本技能的比例分别为41.13％、18.33％、32.01％和36.67％.过去l周,调查对象看电视和上网的比例分别达到81.88％和67.23％.结论 葵涌街道居民具备传染病预防健康素养总体水平偏低,应重点利用调查对象接触比例和频率高的大众媒体进行传染病防制知识和技能传播,多开展人际传播活动,以提高传播效果.
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赋权增能理论在癫痫患者健康教育中的应用效果
目的 评价以赋权增能理论为指导的健康教育在癫痫患者中的应用效果.方法 将122例癫痫患者进行配对处理分组,对照组和观察组各61例.对照组按常规进行健康教育,观察组以赋权增能理论为指导进行健康教育,患者出院后3、6、12个月在门诊复诊时进行生活质量评分.结果 2组患者出院后3月再发作率均为4.91％;2组患者生活质量总分为(66.12±17.20)分和(63.50±19.38)分,差异无统计学意义(P＞0.05),但2组患者生活质量评分均明显高于入院时(P＜0.01);出院后6、12个月观察组再发作率为11.48％、39.34％;对照组再发作率为37.70％、67.21％(P＜0.05);出院后6、12个月观察组生活质量评分高于对照组(P＜0.01和P＜0.05).结论 以赋权增能理论为指导的健康教育,可降低癫痫患者再发作率,提高癫痫患者的生活质量.
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浙江省温岭市农村初中生父母教养方式研究
目的 分析农村初中生父母教养方式的特点及相互关系.方法 采取分阶段整群随机抽样方式抽取温岭2所农村中学的256名初中生,再以方便抽样方法抽取市区1所中学的185名城市初中生.分别接受父母教养方式评价量表(EMBU)调查.结果 农村组初中生父亲情感温暖与理解(49.13±10.14)、惩罚与严厉(18.46±6.08)及拒绝与否认(9.43±3.15)因子分低于城市组(51.78±11.53、20.86±6.54、10.52±3.81),而母亲情感温暖与理解(52.18±11.19)、过分干涉与保护(36.14±6.48)因子分均低于城市组(54.03±10.21、37.92±7.52),差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),男生的父亲惩罚严厉(19.83±7.15)及拒绝否认(10.37±3.47)均显著高于女生(17.28±4.72,8.62±2.60) (F=8.132,P＜ 0.01; F=11.30,P＜0.01);女生的父亲情感温暖与理解(50.38±9.87)显著高于男生(47.68±10.29) (F =4.303,P＜0.05).独生组的父亲、母亲情感温暖与理解(51.20±9.70、55.32±10.23)显著高于非独生组(48.62±10.20、51.39±11.31) (F=4.121,P＜0.05; F=6.003,P＜0.05),非独生组的父亲、母亲惩罚严厉(18.86±6.28、14.03±4.79)显著高于独生组(16.82±4.94、12.62±3.71)(F=10.686,P＜0.01; F=5.195,P＜0.05).相关分析显示拒绝与否认、过分干涉、惩罚与严厉和情感温暖与理解之间呈负相关(r=-0.184～-0.364,P＜0.01).结论 本市农村初中生父母教养方式与城市初中生存在明显缺陷,为过少的情感温暖与理解,父母教养方式一致性差;且在学生性别和独生子女上,教养方式存在明显差别.
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大连市社区活动现状及对居民主观幸福感的影响
目的 考察大连市社区活动建设对居民主观幸福感的影响,从而为社区文化建设提供指导.方法 采用方便抽样法,在大连市内5个区选择10个有代表性的小区,每个小区调查20户居民,共200户居民,调查内容包括自编《社区活动状况调查》、《生活满意度量表(SWLS)》、《积极情感和消极情感量表(PANAS)》、《一般健康问卷(GHQ-28)》,收回有效问卷196份.结果 每天都参与社区活动的人数为43人(21.9％),活动持续时间为30 min～2 h的人数分布多(60％),居民常参与活动项目前3位分别为走步(55.7％)、棋牌(23.2％)、跑步(18.6％),社区活动主要以个人(16.3％)和自发组织(69.4％)为主,政府(5.1％)和物业组织(5.1％)较少;锻炼身体是居民参与社区活动主要的吸引因素(36.3％),制约因素中缺少时间(35.7％)、缺少设备(25.3％)和缺乏组织(23.0％)分别排在前3位;人口因素中,年龄与活动次数(r =0.283)和活动持续时间(r=0.176)均呈显著相关,月收入与活动持续时间呈显著相关(r=0.211),不同性别组参加活动次数具有显著差异(Z=-2.805,P=0.005),有无工作组在活动持续时间上呈显著差异(Z=-2.376,P=0.018),不同文化程度组在活动持续时间上存在显著差异(Z =6.701,P=0.035);活动次数与生活满意度、积极情感存在显著相关,系数分别为0.229和0.182,相关水平不高.活动持续时间与消极情感存在显著正相关,相关系数为0.162.结论 居民参与社区活动的积极性较高,形式丰富多样,但居民对现有社区活动的组织状况满意程度较低.参与社区活动有助于提高居民社区满意度和积极情感,但不能降低居民的消极情感.
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健康自我管理对糖尿病患者知识、行为与自我效能的影响
目的 评估健康自我管理对糖尿病患者知识、行为与自我效能的影响,为在社区推广应用健康自我管理提供依据.方法 对招募确诊的糖尿病患者在参加健康自我管理活动前后进行问卷调查,比较干预前后知识与行为的改变采用x2检验,比较干预前后自我效能的变化采用两配对样本McNemar检验.结果 214名患者参加了自我管理,干预后糖尿病患者对糖尿病并发症(42.5％ vs 76.7％)、防治措施(72.1％ vs 95.7％)、合理膳食(3.2％ vs 32.7％)、推荐运动量(7.2％ vs 39.3％)、推荐每人每日盐(48.0％ vs 83.6％)与食用油摄入量(22.2％vs70.1％)的知晓率均较干预前显著上升,差异有统计学意义(P＜0.05),干预后糖尿病患者与医生沟通交流的比例(52.9％ vs 81.8％)、血糖监测(31.7％vs 47.2％)、自我足部检查(14.9％ vs 56.1％)、达到推荐运动量的比例(38.9％ vs 47.2％)均较干预前明显上升,差异有统计学意义(P＜0.05),干预后患者自我效能较干预前明显上升(89.6±19.7 vs 102.9±17.3),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康自我管理可以有效提高糖尿病患者认知水平、自我管理的能力与自我效能,该干预措施是有效的、可推广的.
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浙江省台州市成人慢性病行为危险因素调查
目的 了解台州市成人慢性病相关行为危险因素的分布和发生水平,为制定有针对性的综合干预措施提供依据.方法 采用多阶段随机抽样方法抽取30个社区751名15 ～ 69岁当地户口居民进行问卷调查.结果 调查人群超重率、肥胖率分别为24.0％和6.5％,男、女性超重肥胖率分别为31.1％和30.0％;吸烟率为26.8％(标化吸烟率18.8％),男性为52.3％,女性为1.3％,男性高于女性(x2=248.522,P=0.000).被动吸烟率为46.0％,女性(50.9％)高于男性(35.8％).饮酒率为31.4％,男性为52.0％,女性为10.9％,男性高于女性(x2 =147.141,P=0.000).规律锻炼率为15.4％、高脂饮食率为18.1％、高盐饮食率为21.6％;自报高血压、高血脂和糖尿病的患病率分别为16.2％、7.6％和5.6％,高血压、高血脂、糖尿病健康知识的知晓率不高.结论 台州市居民中普遍存在吸烟、被动吸烟、不合理膳食、超重肥胖、缺少体育运动等行为危险因素,应积极采取相应的行为干预措施,以降低慢性病发病率.
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社区健康传播方法可及性与健康传播策略研究
目的 分析社区常用健康传播方法可及情况,为社区健康传播策略的选择提供依据.方法 随机抽取宝山区17个社区1275名居民,调查其对社区常用健康传播方法接触情况,并根据媒介渠道的可及程度探讨佳健康传播策略.结果 社区居民接触宣传栏、黑板报、咨询、卫生书籍、宣传片、讲座和宣传活动的人数占调查人数的比例分别为72.5％、67.9％、32.1％、29.6％、29.1％、28.7％和27.8％.性别对居民接触讲座、宣传活动、宣传片和板报有影响,女性高于男性(P＜0.05);年龄对所列7种传播方法均有影响(P＜0.05),随年龄增加接触比例相应上升;文化程度也对7种传播方法都有影响(P＜0.05),其中接触卫生书籍随文化程度增高比例上升,接触其他传播方法则以初中和高中组为高;在岗与否除对阅读书籍没有影响外,其他都是在岗人员低于退休下岗人员(P＜0.05);而患病与否对接触宣传片、讲座、咨询和宣传活动有影响(P＜0.05),病人更关注自身的健康.结论 社区健康传播既要考虑传播方法的可及性,又要考虑传播方法自身特点与适用人群,应采用大众传播配以人际传播和群体/组织传播的综合性传播方法.
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新疆乌鲁木齐市伤害典型案例流行病学分析
目的 了解乌鲁木齐市伤害典型案例的流行特征,以寻求有效的干预措施,控制与降低伤害典型案例的发生.方法 选取乌鲁木齐市3家伤害监测哨点医院,采用统一制定的伤害监测登记表,对2012-2013年前来就诊的首诊伤害典型案例进行登记.对其发生的原因、地点、结局、患者性别和年龄等进行回顾性分析.结果 累计收集伤害典型案例120起共518例,其中男性占55.2％,女性占44.8％,差异有统计学意义(x2=13.491,P＜0.01).伤害发生原因构成比高的前2位是车祸(50.8％)和中毒(29.5％).伤害发生地点主要在公路/街道(54.1％)和家中(15.1％).伤害结局构成比高的前2位主要为治疗后回家(65.1％)、观察/住院/转院(33.8％),死亡构成占1.2％.结论 伤害是乌鲁木齐市一个严重的公共卫生问题,尤其是伤害典型案例.因此加强安全教育,采取有效措施,加强多部门合作,开展科研和干预十分必要.
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健康素养研究领域的演进路径与热点预测
目的 探讨与揭示国际健康素养领域发展脉络、研究热点,把握正确研究方向.方法 以Web of Science引文数据库中健康素养领域研究文献为数据源,并采用引文编年图和主路径相结合的方法以及共词分析法.结果 英美等发达国家较早关注健康素养领域,其研究数量与质量排在世界前列,健康素养研究主题经历了从健康素养测评工具的研制,到健康素养对卫生保健和卫生产出影响的研究,再到健康素养干预措施和效果评价研究,后,健康素养的研究对象不断细化这样一条主要发展脉络.健康信息素养、健康促进与健康教育、慢性病患者的健康素养、精神健康素养和HIV患者健康素养是该领域的研究热点.结论 健康素养领域的研究呈现多元化趋势,无论是理论研究还是实践方面,都朝着更为深入和具体的方向推进.
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基于德尔菲法和层次分析法构建部队官兵心理健康教育核心内容体系
目的 利用德尔菲法和层次分析法构建武警部队官兵心理健康教育的核心内容体系.方法 通过理论分析、文献回顾和专家访谈等方法构建部队心理健康教育内容初稿.运用2轮德尔菲专家咨询明确部队官兵心理健康教育核心内容的维度和条目,应用层次分析法统计分析核心内容维度层及条目层的权重.结果 经历2轮德尔菲专家咨询,选入专家48名,2轮问卷有效回收率分别为100％与95.83％,专家权威系数0.90,专家协调系数检验P＜0.01,表明入选专家积极程度、权威程度及协调程度较高.2轮德尔菲专家咨询中专家共提出81条建议,研究小组采纳了72条.终确定武警部队基层官兵的心理健康教育核心内容体系,包括3个维度9个条目33个专题.结论 通过系统研究方法,初步研究构建较完备的、适用于武警部队官兵的心理健康教育核心内容体系.
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河北省保定市农村育龄妇女乙肝认知及影响因素分析
目的 了解保定农村育龄妇女的乙肝知识认知现状及其影响因素,针对性提出政策建议.方法 采用多阶段抽样方法,抽取保定市3个县共9个村的3958个家庭成员进行问卷调查,本研究关注其中的育龄妇女(15～49周岁)2228例,统计分析采用SPSS 16.0软件.结果 有85.3％知晓乙肝,82.6％知晓乙肝疫苗;高中及以上文化程度育龄妇女乙肝和乙肝疫苗知晓率分别为91.3％和86.8％,高于其他组;学生和工人在90％左右,高于在80％左右的农民和打工组;无任何医疗保障组知晓率高于90％,好于有医疗保障者,差异具有统计学意义(P＜0.05);仅0.54％育龄妇女对乙肝症状的认知得到满分;多因素Logistic回归发现,年龄、文化程度和职业均对其乙肝病毒母婴传播的知晓具有影响,15 ～ 25岁年龄组知晓乙肝病毒母婴传播的概率分别是25～ 35岁和35～49岁年龄组概率的1.139(OR=0.878)和1.387倍(OR =0.721),文化程度为高中及以上组分别是不识字/少识字、小学和初中组的1.629(OR =0.614)、1.391(OR=0.719)和1.186倍(OR=0.843);而职业为打工者、学生和工人及其他组分别是农民育龄妇女的0.876 (OR)、1.419(OR)和1.798(OR)倍.结论 保定农村育龄妇女乙肝和乙肝疫苗知晓率较高,但对乙肝症状和乙肝病毒传播渠道知识知晓程度较低,需结合农村实际和育龄妇女特点,开展多种形式健康教育.
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不同孕期营养健康教育方式效果评价
目的 探讨孕期营养健康教育的实施方式,并对各方式教育效果进行评价.方法 选择2012年2月-2013年6月在广州市荔湾区妇幼保健院进行产前检查并分娩的300例产妇,随机分为3组,对照组(散发宣传手册)、观察组A(开展孕期营养健康教育大讲堂)、观察组B(孕期营养健康教育大讲堂+个体化营养指导),每组100例,观察3组孕妇体重增长总量、妊娠期并发症发病率等指标及妊娠结局的差异,探讨佳的健康教育形式.结果 观察组B孕妇的孕期体重增长正常比例为89例(89.0％),未出现产科并发症的比例为91例(91.0％),自然分娩率为75例(75.0％),新生儿出生体重正常比例:98例(98.0％),而对照组分别为41例(41.0％),58例(58.0％),54例(54.0％),76例(76.0％),观察组A分别为:50例(50.0％),64例(64.0％),58例(58.0％),82例(82％).观察组B的效果明显优于观察组A和对照组(P＜0.01),观察组A与对照组比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 孕期不同形式的营养健康教育对提高孕妇营养知识水平,改善胎儿、孕妇各项指标及改善妊娠结局有不同程度的影响,其中专题讲座加个体化营养指导的效果佳,孕期营养专题课程和散发宣传资料的效果不明显.
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2009-2013年北京市昌平区艾滋病自愿咨询检测情况分析
目的 了解北京市昌平区艾滋病自愿咨询检测(VCT)人群社会人口学特征及艾滋病感染状况,为今后开展防治工作提供科学依据.方法 对2009-2013年昌平区VCT门诊求询者进行流行病学调查及艾滋病病毒(HIV)抗体检测,并对结果进行统计学分析.结果 3371名求询者中,20～49岁占91.93％,男性多于女性;检出HIV抗体阳性75例,阳性率2.29％,男性阳性率高于女性(x2=18.315,P=0.000).通过性接触感染HIV者占89.33％,其中男男性行为人群检出率高于其他人群.结论 应大力宣传艾滋病VCT服务,健全VCI服务网络,特别是针对处于性活跃期的青壮年要加强宣传和干预工作,提高艾滋病预防效果.
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脑梗死溶栓治疗中健康教育路径的实施效果
目的 探讨健康教育路径在脑梗死患者溶栓治疗中的应用价值.方法 将167例脑梗死溶栓患者随机分2组,对照组(82例)进行常规健康教育,实验组(85例)按路径实施健康教育,比较2组健康教育实施效果.结果 实验组健康教育知晓率和患者满意度分别为95.2％和98.8％,均高于对照组的77.8％和88.9％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育影响脑梗死患者的治疗及预后,健康教育路径使健康教育的方法更科学,可操作性更强,效果更显著.
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河北省邢台市干部职工血脂异常流行病学调查
目的 调查邢台市干部职工血脂异常情况,为预防与控制提供依据.方法 随机抽取邢台市市区5451人和邢台市县城5447人在职和离退休干部职工为调查对象,常规检验空腹血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C).对血脂检验结果应用Epi Data 3.0软件建立数据库,用SPSS 11.5软件进行统计分析.统计描述主要是相对数,主要方法采用x2检验.结果 邢台市干部职工血脂异常率40.27％,男性血脂异常率(45.70％)高于女性(35.21％),差异有统计学意义(x2=124.46,P＜0.01).在被调查的人员中,血脂异常随年龄的增长呈增高趋势,各年龄组的血脂异常率分别是21～30 (18.91％)、31 ～40 (35.53％)、41 ～50 (43.16％)、51 ～60 (50.36％)、61 ～92 (53.02％).在男性血脂异常人员中,21 ～ 30、31 ～ 40、41 ～ 50年龄组(27.67％、46.81％、48.86％)高于女性(10.68％、24.66％、37.63％),差异均有统计学意义(x2=100.02、116.31、29.68,均P＜0.01).到51岁以后,男性血脂异常率(51.41、53.60％)与女性血脂异常率(49.41、52.50％)的差异均无统计学意义(x2=0.83、0.26,均P＞0.05).结论 血脂异常随年龄的增长呈增高趋势,年龄越大,血脂异常的患病率越高.
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山西省三地市12岁儿童口腔健康KAP调查分析
目的 对山西省三地市12岁儿童的口腔健康知识、态度及行为进行调查并分析,为进一步加强儿童的口腔健康保健宣教工作提供依据.方法 采用整群抽样的方法抽取山西省太原市、运城市、长治市三地市12岁儿童431名,采用自行设计的《儿童口腔健康调查问卷》对12岁儿童进行口腔健康问卷调查.结果 山西省三地市12岁儿童的口腔健康知识知晓情况,判断正确率为36.19％,能对口腔健康保持正确的态度的占87.70％,能每日保持1次及以上刷牙的占60.33％,使用含氟牙膏刷牙的仅占22.97％,在出现牙痛后能采取正确方法“找医生看牙”的占14.85％,而“不理会”的占41.30％.结论 山西省三地市12岁儿童口腔保健应对态度较好,但保健知识掌握较差、刷牙习惯形成不良、患病后应对措施欠妥,需进一步加强12岁儿童的口腔健康保健宣教工作.
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闵行区华漕镇229例流动孕妇孕期保健知识调查
目的 了解流动孕产妇的孕期保健状况,提高孕妇的孕期保健知识,为有效地保护孕产妇及新生儿的生命与健康提供科学依据.方法 随机选取2011年1-12月在上海市闵行区华漕镇居住的流动孕妇229名,以问卷调查形式,使用《闵行区华漕镇流动孕产妇孕期保健意识调查问卷》,对孕期保健的认知情况、知识需求情况等进行现场调查.结果 89.96％的孕妇知道叶酸应在孕前3个月到孕3个月服用,但对于孕期体重适宜增加量及体重超过4000 g的新生儿会增加剖宫产几率则知晓率较低.只有34.06％的人知道孕期应该检查5次以上,23.58％没有做过产检的孕妇不去检查的原因是路程太远(50.00％)、花费太高(29.63％)、没想过要检查(12.96％)、觉得没有必要检查(7.41％).孕妇对于营养知识及孕期胎教较为重视,分别有47.6％及31％的孕妇认为需要此类健康教育.结论 流动孕妇对孕期保健知识掌握不够,建议加强孕期保健知识的健康宣教,多部门、多形式的提供孕妇孕期定期健康检查和健康教育,提高孕妇孕期保健知识,保障孕妇及新生儿的生命健康.
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健康教育路径在剖宫产护理中的应用效果评价
目的 评价健康教育路径在剖宫产产妇中的应用效果,改善母婴结局.方法 将2013年8-12月在杭州市余杭区第一医院产科择期行剖宫产的204例产妇,选取自愿接受健康教育路径护理的89例作为观察组,接受常规护理的1 15例作为对照组,观察2组健康知识掌握及护理满意度.结果 教育前观察组与对照组的健康知识掌握率比较差异无统计学意义(P＞0.05).教育后观察组对于剖宫产(91.01％)、产褥期卫生保健(93.26％)、母乳喂养(96.63％)、新生儿照料(89.89％)及产后自我康复(88.76％)健康知识掌握率均高于对照组(P＜0.05);观察组产后肛门排气时间为(26.45±3.25)h,少于对照组的(31.25±4.79)h;观察组尿潴留、便秘、乳房胀痛、乳房硬结等发生率分别为3.37％、2.25％、3.37％和2.25％,低于对照组的11.30％、9.57％、13.91％和11.30％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育路径侧重对产妇进行科学保健知识的传授,能够提高护理质量,改善母婴结局.
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基层医院控烟工作的干预效果评价
目的 评价基层综合性医院控烟工作效果.方法 对北京市昌平区医院2010年和2013年在职、在岗职工(全体)的吸烟情况进行调查,以职工吸烟率、男性吸烟率、自愿戒烟意愿等作为干预效果的评价指标进行前后对比.结果 职工吸烟率在干预前后分别为11.79％和7.34％,男性职工吸烟率在干预前后分别为40.84％和26.32％,职工戒烟意愿比例在干预前后分别为22.83％和83.75％,差异均有统计学意义(P＜0.01).医务人员吸烟率在干预前后分别为10.49％和5.88％,男性医务人员吸烟率在干预前后分别为40.96％和24.88％,医务人员戒烟意愿比例在干预前后分别为22.08％和74.51％,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 基层医院的控烟工作使职工吸烟率下降,干预效果明显.
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健康教育对血液透析患者生活质量及遵医行为的影响
目的 探讨健康教育对血液透析患者生活质量及遵医行为的影响.方法 根据入院时间按随机数法将对120例血液透析患者随机分为观察组和对照组,对照组给予常规治疗和护理,观察组在对照组的基础上实施健康教育,干预6个月后,比较两组患者的生活质量、遵医行为情况等.结果 入院时,观察组和对照组患者生理功能等生活质量各维度得分差异无统计学意义(P ＞0.05).干预后,观察组患者的生理功能(64.6±18.3)、生理职能(30.6±15.3)、机体疼痛(61.2±20.5)等生活质量评分均高于对照组及自身干预前评分(P＜0.01).观察组患者的运动治疗依从性、饮食依从性、服药依从性、定时复诊依从性、自我监测依从性等遵医行为形成率分别为76.7％、85.0％、95.0％、81.7％和83.3％,均高于对照组(P＜0.01).观察组患者的护理工作满意度为93.3％,高于对照组(P＜0.01).结论 健康教育能改善血液透析患者的生活质量,提高患者的遵医行为及对护理工作的满意度.
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2009-2013年江西省农村儿童伤害监测分析
目的 了解江西省农村儿童伤害流行病学特点,为制定干预措施提供依据.方法 对2009-2013年伤害监测哨点医院儿童伤害资料进行描述性分析.结果 前5位伤害是跌倒/坠落伤、动物伤、机动车车祸、烧烫伤、钝器伤,前4位伤害主要发生在2～6岁,钝器伤和非机动车祸主要发生在10 ～ 14岁;重度伤害主要由跌倒/坠落和机动车车祸、溺水引起;主要发生在家中、学校、公路/街道等,占82.76％;故意伤害以10～14岁为主,占50.80％,主要是钝器伤,占48.22％;发生时间集中在上午7-11时与下午2-5时,占77.21％.结论 应对儿童在家中、公路/街道、学校及白天自由活动时间进行重点监管;推行非机动车准许驾骑起始年龄限制制度;做好暴力倾向学生的心理辅导、学生刀具的使用管理、近水玩耍儿童的的监护;把2～6岁儿童的跌倒/坠落、动物伤、机动车祸、烧烫伤和7 ～ 14岁钝器伤、非机动车祸作为日常防控的重点,降低儿童伤害发生率.
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图文式术前健康教育在慢性鼻窦炎手术患者中的应用评价
目的 探讨图文式健康教育对慢性鼻窦炎术前手术患者的影响,为临床实践提供依据.方法 选取南京军区总医院耳鼻喉科2012年1-12月住院治疗的120例慢性鼻窦炎患者,按照入院时间随机分为对照组和观察组,每组60例,观察组采取图文式健康教育,对照组采取常规口头健康教育,在患者在入院时和术前进行自填式问卷调查.结果 干预后,观察组患者的平均住院天数(6.52±1.31)d、平均住院费用(7317±342)元,均低于对照组(P＜0.05),观察组患者术后并发症护理方法(78.33％)、出院后的合理服药(86.67％)、复查时间(83.33％)、日常预防(78.33％)、合理饮食(81.67％)、健康心理(76.67％)等知识知晓率均高于对照组(P＜0.叭),观察组患者术前焦虑得分为(30.14±0.65)分低于入院时及对照组得分(P＜0.01).结论 采用图文式健康教育可以降低术前患者的焦虑状况,缩短患者的住院天数、降低患者的住院费用,提高患者的疾病相关知识,值得临床推荐.
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南昌市2013年中国居民健康素养监测项目工作存在的问题与对策
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力[1].加强健康教育,提升健康素养,是提高我国居民健康素质和健康水平的重要途径,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要任务.我国健康素养研究起步较晚,大多数研究处于健康素养的现况调查研究,对健康素养的理论研究、评价工具研究等都非常薄弱[2-4].南昌市湾里区被列为2013年中国居民健康素养项目监测点.为顺利完成项目相关工作,该市高度重视,精心组织,科学严谨实施调查,努力完成了中国居民健康素养项目调查工作.本研究对南昌市湾里区2013年中国居民健康素养监测项目工作中存在的问题与对策进行介绍,希望对今后开展中国居民健康素养监测调查提供帮助.
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做好基层部队心理卫生工作的有效方法
近年来,心理卫生工作在基层部队广泛开展,基层官兵的心理健康不仅影响到军队战时的战斗力、平时的安全稳定,而且也与个人的成长进步、幸福生活密切相关[1].针对基层部队新生代官兵日益增长的心理需求,坚持心理健康教育的常态化,坚持心理行为训练的实战化,坚持心理疏导服务的科学化,着力推动心理卫生工作走进官兵生活、融入部队实践,有力的促进了官兵健康成长和部队全面建设.现将有效方法和体会总结如下.
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美国健康素养研究进展
“健康素养”一词由Simond在1974年首次提出[1],并且第一篇关于健康素养的文章也在美国发表[2].美国是健康素养研究起步较早的国家,对健康素养的高度重视在公共健康和医疗卫生方面起着重要的作用.本文结合赴美国交流学习期间对美国关于健康素养研究进展的了解和体会,以及对健康素养内涵的理解,对美国健康素养研究进展情况进行综述,以期为我国健康素养研究的发展提供参考.
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青少年与生殖健康
根据联合国系统的标准,与青少年有关的年龄范围有3个,青少年(young people)定义为10～24岁,少年(adolescents)是10 ～ 19岁,青年(youth)是15 ～ 24岁[1].15 ～ 24岁的青少年相对于较低年龄段的青少年(10 ～ 14岁)而言处于性活跃期,是青少年生殖健康方面更为关注的年龄段.据2010年全国人口普查结果,我国有3.02亿名10 ～24岁青少年,占全国人口的22.67％[2].从世界范围而言,2010年全世界共有18.22亿10～24岁的青少年,占世界人口的1/4.
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国际健康素养测评工具概述
健康素养(Heath Literacy)一词1974年由美国学者Simonds首次提出[1].各国都把提高其本国国民的健康素养作为全民健康的目标之一[2].与之相呼应的是对健康素养测评工具的研究.美国、澳大利亚、英国等根据本国的语言、文化、医疗条件制定了诸多符合其公民自身的健康素养测评量表.目前对健康素养测评工具的开发是国际健康素养领域的主要研究热点[3].我国健康素养研究起步较晚,与评价研究有关的标志性事件是2008年原卫生部发布的《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》[4].
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 1999 | 02 03 04 06 07 08 09 11 12 |
