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中国健康教育

中国健康教育杂志

Chinese Journal of Health Education 중국건강육

统计源期刊
  • 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位: 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 影响因子: 1.26
  • 审稿时间: 1-3个月
  • 国际刊号: 1002-9982
  • 国内刊号: 11-2513/R
期刊荣誉:
  • 大学生HIV自愿检测和艾滋病知识调查分析

    作者:王书江;王丽娟;齐惠荣;荣晓丽

    目的 为了解石家庄市大学生HIV感染状况和艾滋病知识知晓程度,探讨对大学生艾滋病知识宣传及行为干预的有效方式.方法 选取120名自愿HIV检测和接受调查的在校大学生,每人采集静脉血5ml,填写一份调查问卷,然后进行咨询和行为干预宣传.结果 检测发现抗-HV阳性2例,阳性率1.67%,流行病学调查发现2例HIV感染者均是男男同性恋者,与校外MSM有2~4年不洁性行为史,问卷显示:艾滋病3条传播途径知晓率高,都在100%;有女/男朋友及有过性行为的近1/3;安全套使用率不理想;98.33%渴望获得艾滋病知识和信息.在一定程度上反映了21世纪大学生性观念性行为的开放现状.结论 大学生是艾滋病易感人群,深入校园对大学生进行有针对性的行为干预宣传非常必要,任重道远.

  • 东营市碘缺乏病健康教育现状调查

    作者:程贯存

    目的 评估2006年东营市碘缺乏病健康教育效果.方法 采用随机抽样法抽取被调查对象,对被抽取的调查对象进行调查,全市共调查1250人,其中小学生1000人,家庭主妇250人,采用全国消除碘缺乏病阶段目标评估中规定的问卷.结果 东营市在校小学生健康教育平均得分62.9分,及格率66.0%;家庭主妇平均得分75.5分,及格率78.8%.城镇与农村在校小学生的碘缺乏病健康教育普及率分别为72.8%、59.2%;家庭主妇的普及率分别为86.5%、71.2%.与2000年相比,东营市在校小学生和家庭主妇碘缺乏病健康教育的认知程度明显下降.结论 东营市碘缺乏病健康教育状况不很理想,碘缺乏病健康教育工作亟待加强.

  • 北京市和湖北省儿童青少年零食消费现况调查分析

    作者:于冬梅;翟凤英;张兵;赵丽云;王惠君;刘爱东;于文涛;贾凤梅;王志宏;杨清俊;焦欣然;赵冬丽;易国勤

    目的 了解北京市和湖北省部分儿童青少年零食消费现况.方法 采取多阶段分层整群随机抽样方法,确定1860名3~17岁、身体健康的儿童青少年.采用零食消费调查表来获取信息.结果 89.9%的儿童青少年有吃零食的习惯.吃零食与否有性别差异(P<0.01),不同类型调查对象零食消费率不同(P<0.01).零食消费的主要原因是好吃、饿了/渴了、周围朋友/同学有人吃、电视/报刊等广告宣传、赠送玩具/小礼物.在休息日或休假日吃零食的机会多,消费地点常在家中;零食来源主要由家长、家里人或其他成年人或者孩子自己购买.吃零食的儿童青少年常消费的前10位零食为:新鲜水果类、膨化小食品、纯奶及制品、面包类、糖果及巧克力、水果干或蔬菜干、坚果类、新鲜蔬菜类、饼干类、蛋糕类.结论 必须加强对儿童青少年及家长的饮食营养教育,尤其是如何合理选择和消费零食.

  • 中小学生家长预防儿童意外伤害健康教育效果评价

    作者:杨冬梅;张力斌;周凤梅;贾卫兰;韩卫民

    目的 探索有效预防儿童意外伤害的干预措施.方法 在通州区选择两所小学、两所中学的1157名学生及家长为研究对象,其中1所小学、1所中学的588名学生及家长为干预组,另两所中小学校的569名学生及家长为对照组.对干预组的学生及其家长进行交通安全知识、自救急救、生活常识等3个方面健康教育,对照组不采取任何干预措施.干预期1年,并在干预前、后分别进行问卷调查,后对干预效果进行评价.结果 干预后干预组学生家长的意外伤害相关知识知晓率显著高于对照组(P<0.05),在将锐利物品、药品、热水等合理放置的行为改变上显著好于对照组(P<0.05).结论 对中小学生及其家长进行预防意外伤害的健康教育,能指导学生和家长形成健康相关行为,能有效预防儿童意外伤害的发生.

  • 宁波市"全国亿万农民健康促进行动"示范村建设中期督导报告

    作者:朱银潮;周棕轩;赵余;黄建华;葛国川;陆怀初;顾素铃;王雪英;丁可;叶莉霞

    目的 通过对宁波市"行动"示范村建设的中期督导评估,总结经验和不足,为进一步做好"行动"示范村工作提供参考和指导.方法 采用现场考察、小组访谈、档案查阅和问卷调查等4种形式,分别对4个宁波市"行动"示范村的村容村貌、健康教育场所、组织建设、健康教育活动、健康教育资料发放、村民满意程度和健康知信行情况、档案资料收集和整理情况等进行了考核.结果 取得了政府领导重视、注重交流合作、加强环境建设、健康教育活动多样、健康教育资料充裕等经验.同时,也发现了如健康教育专兼职人员缺乏培训、健康教育场所设置单一、讲座不够经常化和规范化、工作主动性不够等问题.结论 项目基本按照进度实施,今后应重点加强兼职人员培训和提高项目村工作主动性.

  • 不同钙摄入量对青年男性骨密度的影响

    作者:何丽;付萍;张刚;张坚;满青青;赵文华;杨晓光

    目的 探讨不同钙摄入量对我国青年男性骨密度的影响,为进一步研究制定我国居民钙的适宜摄人量提供科学依据.方法 为期13个月的双盲对照干预研究.将某军校男学员155人,平均年龄21.3岁,随机分为4组,以干预前全身骨密度及膳食钙摄入量为基线,进行不同剂量碳酸钙片营养干预,使总钙摄人量分别达到约500、800、1000及1200mg/d,每片钙片中均强化60IU的维生素D.干预前后分别使用食堂记帐法、称重法和24小时记录法了解膳食摄入,双能X线骨密度仪(DEXA)测定全身、腰椎和前臂的骨密度.结果 4组平均摄入的膳食钙加上补充钙的中位数分别是514mg/d(1组)、821mg/d(2组)、987mg/d(3组)、1209mg/d (4组).实验前后各部位骨密度增加值的组间比较分析显示,第2、3、4组全身、前臂、骨盆的骨密度增加值显著高于第1组,且三组之间无显著性差异;第3、4组下肢骨密度增加值显著高于第1、2组,且3、4组之间无显著性差异.结论 随着钙摄入量的增加,青年男性全身各部位骨密度增加,当钙摄入量达到约1000mg/d时,全身、前臂、骨盆和下肢骨密度增加值达到大,再增加钙摄入至1200mg/d时,骨密度不再显著增加.提示我国青年男性钙的适宜摄入量可能在1000mg/d左右.

  • 老年人代谢综合征临床特点及相关因素分析

    作者:韩盈;杨长春;郑静晨;李蓉;赵彦功;张菁

    目的 研究老年人代谢综合征临床特点及相关影响因素.方法 将研究对象分为老年对照组和老年代谢综合征组,通过两组人群体质指数、血生化指标比较,用Logistic回归分析老年人代谢综合征的影响因素.结果 代谢综合征组患者的体质指数、血压、血糖、甘油三脂、低密度脂蛋白、总胆固醇较对照组明显升高,高密度脂蛋白明显降低(P<0.05);除70~79岁年龄组外,各年龄组患病比例顺位均为肥胖、高血压、高血糖、血脂紊乱,颈动脉硬化和脂肪肝患病比例显著高于对照组(P<0.05);Logistic回归提示,肥胖、高血压、高血糖及血脂紊乱是老年人代谢综合征的危险因素.结论 武警部队老年代谢综合征患者存在不同程度的血压及各项代谢指标的升高,应引起高度重视.

  • 农民参加新型农村合作医疗意愿的影响因素分析

    作者:陈磊;史宇晖;房洪军;常春

    目的 了解河南、吉林两省试点地区农村居民对新型农村合作医疗的认知、参保意愿及其影响因素,为增强新型农村合作医疗的可持续发展提供对策和建议.方法 自行设计问卷,采用分层整群随机抽样方法,对947名农户进行人户访谈式问卷调查.结果 调查对象中,93.5%的农村居民参加了新型农村合作医疗.89.6%的农村居民愿意参加下一年的合作医疗.Logistic回归结果显示:参合报销情况、卫生服务需要利用(过去一年内家人慢性病罹患情况)、新型农村合作医疗相关知识的认知情况(政策知晓、对合作医疗的担心)是影响农村居民参合意愿的主要因素,R2=0.202.结论 宣传和健康教育是增强农民参合积极性的重要途径.

  • 新疆、安徽两地区农村居民饮食习惯调查分析

    作者:叶健莉;崔颖;杨丽

    目的 了解新疆和安徽项目地区农村居民的饮食习惯现状,以便采取有针对性的健康教育措施.方法 采用多阶段抽样的方法对15~69岁居民进行面对面的问卷调查.结果 项目地区农村居民平均每天都定时吃饭、每天吃早餐、只吃植物油和口味偏咸的比例分别为61.0%、83.6%、63.2%和13.1%,其构成在两个省有统计学差异.除蔬菜摄入量充足外,乳及乳制品、豆制品和水果的摄入量都不足.结论 新疆和安徽农村居民的饮食习惯都存在问题,要针对这些问题,在项目地区开展健康教育活动.

  • 杭州市开发区流动人口艾滋病防治健康教育效果分析与评价

    作者:胡连鑫;陈燕燕;李杰;杜渐;赵蓓玲;王列庭

    目的 了解杭州市开发区流动人口艾滋病防治知识的认知程度,评价对流动人口实施艾滋病健康教育的效果,为对流动人口实施艾滋病干预决策提供参考.方法 对开发区流动人口开展多种形式有关艾滋病防治知识的健康教育,包括艾滋病防治知识讲座、宣传版面展示、提供咨询、发放宣传资料、免费提供安全套等形式,在健康教育前后对流动人口进行问卷调查,对其健康教育前后艾滋病相关知识知晓程度进行比较.结果 被调查人员对问卷中13项艾滋病相关知识知晓率除"输血会传染艾滋病"健康教育前后没有统计学差异外,其他12项均存在显著性差异;健康教育后被调查对象对待艾滋病病人的态度与健康教育前比较有不同程度的提高和改善(P<0.05).健康教育后被调查对象"蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒"、"国家针对艾滋病的四免一关怀政策"两项知识的知晓率仍低于50%;对艾滋病病毒感染者和病人的态度正确率也低于50%.流动人口获得艾滋病相关知识的途径主要为电视(78.20%)、报纸和杂志(65.92%),喜欢的宣传方式主要为电视(58.13%)、报纸、杂志等(43.08%).结论 健康教育能有效提高流动人口对艾滋病的认知程度,但被调查对象对艾滋病部分知识认知程度仍很低,应继续有针对性的加强该人群的艾滋病相关知识教育.

  • 某镇政府工作人员高血压危险因素分析

    作者:董亚男

    目的 调查北京市通州区某镇政府工作人员高血压患病情况并分析其危险因素.方法 对北京市通州区某镇、村二级政府工作人员221人进行高血压相关危险因素问卷调查,同时进行体格检查.结果 高血压患病率为36.7%,肥胖率27.1%,饮酒率71.0%,吸烟率38.5%,锻炼率52.9%,高血压患病与肥胖、饮酒、吸烟呈正相关.结论 普遍开展高血压知识教育,重点对男性、镇政府领导班子、村委会人员开展"平衡膳食,戒烟限酒"行为干预.

  • 贵州省少数民族地区计划免疫IEC传播策略分析

    作者:张敬旭;王媛媛;王燕;段平;康楚云;王海俊;周玉清

    目的 通过评价儿童计划免疫信息、教育与传播(IEC)策略在贵州省黔东南州的试点实施情况及效果,探讨IEC综合策略的可行性、有效性和适宜性,为在贵州全省推广实施提供依据.方法 采用社区干预试验研究方法,分别以贵州省黔东南州实施和对照县的儿童母亲作为研究对象,在实施县进行为期8个月的干预活动.干预后,问卷调查实施县291名、对照县279名儿童母亲,同时访谈实施县村干部、乡村医生及7岁以下儿童家长.结果 干预县被调查儿童母亲有关IEC关键信息知识、态度和行为意向得分显著高于对照县.干预县儿童母亲获知计划免疫知识主要来自IEC策略的传播主体和媒介,与对照县有明显差异.从工作开展情况看,宣传画的张贴到位,此外带插页接种证的发放率较高;被访谈村干部和乡村医生对IEC策略持认同态度.结论 IEC策略是适合当地计划免疫工作的健康传播策略,在当地推广具有可行性,但应根据当地情况适当调整.

  • 健康教育对患儿再患乳牙龋的影响

    作者:王平;王海燕

    目的 探讨健康教育对患儿再患乳牙龋的影响.方法 将门诊就诊龋病儿童230例,随机分为两组,其中观察组115例,医护人员有针对性的对儿童进行口腔健康教育;对照组115例,采用常规护理方法.结果 干预后观察组龋病再发例数为11例(9.57%),对照组为29例(25.22%),观察组显著低于对照组(P<0.01);干预后观察组新增龋失补牙面数(dmfs)为1.17±0.54,对照组为3.08±1.22,对照组明显高于观察组(P<0.01).结论 健康教育在儿童龋病防治中起着重要作用,降低了儿童龋病发病率.

  • 营养素干预对绝经妇女骨质疏松的影响

    作者:黄振武;董杰;龚洁;曾晶;李卫东;杨晓光

    目的 观察血脂正常但骨密度降低的绝经妇女补充钙、维生素D和大豆异黄酮后,机体骨密度和血脂成分的变化.方法 2004年4月从武汉郊区绝经妇女中筛选血脂正常伴骨量减少或骨质疏松的绝经妇女60名,随机均分为两干预组,每组30人.一组给予液体钙(含维生素D);一组给予液体钙(含维生素D)和大豆异黄酮,跟踪观察一年.测定每位受试对象骨骼骨密度和血脂成分.结果 试验结束后,补钙组和补钙+大豆异黄酮组,全身及股骨颈的骨密度(BMD)都较基线时显著降低(P<0.05),组间变化无显著性差异(P>0.05);而腰椎、大转子BMD与基线相比,略微升高,但尚无统计学差异.补钙和补钙+大豆异黄酮均能显著降低血总胆固醇(P<0.05).结论 对已出现骨量减少的绝经后妇女补钙一年能降低绝经后BMD的丢失速率,但补充大豆异黄酮一年尚未观察到对BMD的保护作用.绝经妇女补充钙和大豆异黄酮补可能干扰机体的血脂代谢.

  • 中国西部地区传染性非典型肺炎与传染病防治能力建设项目外部评估报告

    作者:程玉兰;朱宝铎;段明月;王晓华;于欣;李莉

    目的 评估项目实施计划的适宜性、可行性,项目目标的实现情况及其效果,总结项目经验,探讨存在的问题及改善建议.方法 采用定量研究与定性研究相结合的方法进行评估,包括文献阅读、访谈、问卷调查、现场观察与考察.结果 中央及各项目省建立了管理体系,领导和专家每省督导6次以上,下发书及传播材料68.7万份,培训4369人,项目成功实现预期目标,但可持续发展面临挑战.结论 项目增强了项目省基层卫生人员的传染病防治能力,将对西部地区传染病防治产生持续的、深远的影响和作用.

  • 农村已婚育龄妇女健康知识及获取途径调查

    作者:王海俊;路国涛;郭福新;王燕

    目的 了解农村已婚育龄妇女对健康信息的知晓情况和获取途径,为今后更好地开展农村妇女健康教育提供依据.方法 采用典型调查方法,对北京市顺义区高丽营镇和河南省濮阳市文留镇各100名已婚育龄妇女进行问卷调查.结果 两地农村已婚育龄妇女对健康核心信息知晓率较好,但了解不够全面.两地农村妇女获知健康信息的途径多的是电视,其次为医生,而网络、黑板报两种途径较少.结论 今后应大力加强对农村育龄妇女的健康宣传活动,建议采用多种途径、多种方式的宣传活动,尤其要重视医生和电视的作用.

  • 男男性接触者一般状况及艾滋病知信行调查

    作者:宁秀君;孟爱群;芦飞;徐丽华;卢雪莉

    目的 了解男男性接触(MSM)人群一般情况、艾滋病知识及性行为特征,为制定相应干预措施提供依据.方法 由专业人员对目标人群进行一对一的访谈,MSM匿名自填调查问卷.结果 共调查MSM 150人,以青壮年、中高等教育程度、商业服务人员和学生为主;艾滋病传播预防知识知晓率达84.30%;近一半的调查者通过网络找过性伴,超过半数到外地找过性伴;80%的人近期有多性伴和肛交行为,每次都用安全套的比例≤50%;自身对感染HIV的风险认识不足.结论 MSM人群年龄低,流动性大,高危行为广泛存在,对艾滋病知识虽有一定了解,但存在侥幸心理,对自身感染的风险认识不足.提示我们对MSM人群的干预工作任重而道远.

  • 营养宣传教育对高尿酸血症者行为改善的促进作用

    作者:莫宝庆;马凤楼;刘尧芬;孔三囡;刘华;丁丽;顾湘;胡春艳;周明

    目的 观察营养宣传教育对高尿酸血症者行为改善的促进作用.方法 采用分层整群抽样的方法,对南京市两个社区7778名20岁以上的居民进行了血尿酸调查.根据血尿酸水平,在两个社区分别选出高尿酸血症患者275(樱驼花园社区)和255名(甘家巷社区),以樱驼花园社区作为干预组,甘家巷社区作为对照组,对被干预对象的痛风相关知识、饮食习惯、膳食摄取情况进行调查.在被干预社区通过授课等方式开展营养干预,10个月后,对两个社区的参与对象再次进行调查.结果 干预前两组间有关调查项目未见有显著差异.干预后,干预组对象对痛风相关知识的认识有显著提高,豆制品、嘌呤摄取量减少,饮食偏淡,男性喝啤酒者明显减少、女性主动饮水者增多.结论 营养宣传教育可提高高尿酸血症患者的知识水平,改变其饮食和生活习惯.

  • 大学新生焦虑状态的调查分析

    作者:刘巧

    目的 对大学新生焦虑状况的资料进行分析比较,探讨这一心理因素在大学新生中的现状、规律.方法 应用状态-特质焦虑问卷(STAI)对华北煤炭医学院秦皇岛分院新生的焦虑情况进行测查.结果 新生焦虑状态水平较高,但是随时间推移而下降;农村生源焦虑状态水平明显高于城镇生源;男女性别及不同专业组差异不显著;引起焦虑的原因中,有近半数学生以"孤独感"及"生活习惯发生变化不适"为主.结论 在大学新生中应针对性地采取干预措施,针对不同人群特点,开展心理健康教育专题讲座和心理咨询,普及心理健康知识,增强学生的适应能力.

  • 孕妇艾滋病知识、态度、行为调查及干预研究

    作者:李晓萍;邹芸芸;陈萍英;刘淮;王长华;习斌蓉;郑九生

    目的 评价健康教育对孕妇艾滋病知识、态度及行为的影响.方法 随机选择固定在产科门诊检查、年龄在18~40岁之间的孕妇1000例进行艾滋病知识、态度、行为问卷调查.结果 干预前,72.1%的人认为可以接种疫苗预防艾滋病,69.9%的人认为患性病易感染艾滋病,经过干预后,知晓率有所提高,有显著差异(P<0.05).而对输血、性接触、母婴传播知识的掌握,干预前后差异无显著意义(P>0.05).结论 在孕妇中应继续加大力度,广泛宣传当前我国艾滋病流行形势及严重危害,宣传预防艾滋病的基本知识,消除人们对艾滋病的恐惧心理.

  • 宁波市农村本地和外来居民部分疾病防治知识、行为与健康教育需求调查

    作者:周娓;岑焕新

    目的 了解农村居民对部分疾病防治知识、行为和健康教育需求情况,为开展农村健康教育提供依据.方法 采取随机抽样的方法抽取调查地点,在被抽取的宁波市江北区庄桥街道再随机抽取4个自然村,以抽中的自然村中的所有15岁以上的本地和外来居民作为被调查对象,自行编写调查问卷,对抽取的两个人群进行疾病防治知识、行为和健康教育需求调查.结果 本地和外来居民对部分(重点传染病及慢性非传染性疾病)疾病知识平均知晓率分别为66.7%和53.7%,外来居民疾病防治知识知晓率和健康行为的形成率明显低于本地居民;本地居民对开展健康教育认知度高,本地和外来居民对组织讲座和发放宣传资料的需求各有侧重.结论 农村居民对部分疾病的防治知识有一定掌握,但总体疾病相关知识答对率不高,尤其是外来居民疾病相关知识掌握的更差;为提高居民的疾病防治知识和帮助居民自觉采纳健康行为,应根据不同人群采取多样化的健康教育与健康促进工作.

  • HIV/AIDS患者健康教育需求分析

    作者:沈旭娟

    目的 分析HIV/AIDS患者的健康教育需求,为有针对性开展健康教育提供参考.方法 应用调查表,调查2004年5月至2006年4月间在我区发现的42例HIV/AIDS患者,分析探讨其健康教育需求内容及方式.结果 HID/AIDS患者想了解HIV/AIDS治疗及管理等服务机构、其次为药物的疗效和副作用、CD4免疫细胞检测及意义、临床症状和治疗方法、心理支持系统与自我疏导方式、AIDS夫妻及家人间的预防等;希望获取知识途径是工作人员上门随访宣传教育.结论 健康教育应以受众的心理特点、需求和现有知识水平为依据,按他们欢迎的方式和需要的内容进行宣传教育会提高健康教育工作的效果.

  • 铁路旅客艾滋病知识、态度、需求现况研究

    作者:潘洁;吕榜军

    目的 了解铁路旅客艾滋病相关知识、态度和需求现况,为艾滋病的宣传教育工作提供依据.方法 在快速列车、临时列车、普快列车、特快列车随机抽取2200旅客进行问卷调查,调查内容包括艾滋病基本情况、知识、态度、行为和需求.结果 旅客对艾滋病知识知晓率较高,但仍有2.7%的旅客从未听说过艾滋病;旅客认同的宣传方式主要是广播、电视、宣传、宣传栏,感兴趣的内容主要是艾滋病的预防措施、传播方式、对人身体有哪些危害、对社会和家庭有哪些危害.结论 应采取有针对性的措施开展旅客艾滋病宣传教育,加强铁路流动人群防制艾滋病能力.

  • 大学生心理健康状况调查

    作者:王玉清;王国华;卢子峰

    目的 了解大学生的心理卫生状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据.方法 采取整群抽样的方法抽取一医学院校一至四年级的学生共计576人,应用SCL-90量表进行测试.结果 学生的强迫、焦虑、敌对、恐惧因子分明显高于全国青年组,差异有显著性;强迫因子随年级的增加而降低;学生的精神病性因子低于全国青年组,低年级学生心理问题高于高年级学生.结论 学生的部分因子分高于常模,学校要根据学生心理卫生状况有针对性的开展心理健康教育.

  • 农村沼气建设对农民卫生知识行为改变的调查

    作者:董波;孙建国;安家璈

    沼气在我国农村作为一种新能源被开发利用[1].为了解沼气建设对改善农村环境卫生和农民健康状况的影响,2004年由农业部、卫生部共同设立"农村沼气建设及其综合利用健康促进项目",以亿万农民健康促进行动为平台,并于2005年分别对江西、贵州、河北、陕西4省骨干人群及沼气使用农户进行了定量问卷调查研究.

  • 论电视媒体在医疗卫生报道中的重要作用

    作者:刘晓军

    关于医疗卫生的新闻报道备受瞩目,常常占据报刊的头版头条和电视频道的黄金时间.即使是中央电视台的多个频道的王牌栏目,也会常常围绕一个卫生热点事件展开不同角度的报道.

  • 建立与完善青少年心理健康教育档案的思考

    作者:于伟萍

    青少年心理健康教育档案是健康教育档案的一个分支,是记录、反映青少年心理生活历程、个性心理特征、心理健康状况的基本材料.青少年心理健康问题已引起社会的高度关注.建立和完善青少年心理健康教育档案已成为健康教育工作和档案管理工作的一个重要课题.

  • 部门预算编制中的常见问题及对策

    作者:张燕

    近年来,国家越来越重视健康教育,财政经费投入逐年增加.联合国儿童基金会、世界卫生组织等国际组织也将大量经费投入到健康教育.方方面面经费的投入,要求我们必须做好部门预算.近年来,部门预算改革取得了一定的成效,建立了部门预算的基本框架,细化了预算,规范了财政资金的使用,但受我国的经济发展水平及现行管理体制的制约,部门预算编制中还存在许多问题亟待完善.本文通过对预算编制及实施过程中常见问题的分析,初步探讨如何做好部门预算工作.

  • 医学生早期开展社区医疗卫生服务实践的探索

    作者:石凯;谢莎丽;李颖

    随着医学模式从单纯的生物医学向生物-心理-社会医学模式的转变,医疗保健服务的工作模式也相应发生转变,要求合格的医生不仅能完成治疗疾病的任务,还能预防疾病、保护健康和促进健康.医学院校开展社区实践活动时有报道,但早期开展社区医疗卫生服务实践活动国内并不多见.第三军医大学自2001年起组织近2000余名学生开展了早期社区医疗卫生服务实践活动,本文对本项活动开展情况进行了总结与探讨.

  • 健康教育计划实施(二)

    作者:田本淳

    (续上期)3控制实施工作的质量计划的实施工作开始了以后,怎样才能使实施工作既按照计划进行,又能保证实施工作的质量呢?这就需要对实施工作进行质量控制.在健康教育与健康促进计划的实施过程中,采用一定的方法和手段,如运用过程评估(process assessment)和即时效应评估(present impact assessment)的手段和方法对实施过程(implementation process)进行监测(monitoring)和评估(assessnlerlt),了解和评估实施的过程及实施效果,发现和解决实施过程中出现的问题,及时调整实施策略,调整人力、财力、物力的分配,调整各分项工作的进度,控制实施质量,以保证计划的顺利实施和取得预期的效果.

    关键词: 健康教育 计划 实施
中国健康教育分期目录
期数
2018 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
2017 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2016 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2015 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2014 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2013 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2012 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2011 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2010 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2009 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2008 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2007 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2006 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2005 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2004 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2003 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
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