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中国健康教育杂志
Chinese Journal of Health Education 중국건강육
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 影响因子： 1.26
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1002-9982
- 国内刊号： 11-2513/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： www.zgjkjy.org
- 曾用名：
- 创刊时间： 1985
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《中国健康教育》编辑部
- 出版地区： 北京
- 主编： 陶茂萱
- 类 别： 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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湖南理工学院大学新生SCL-90测查与分析
目的 探讨和分析地方理工院校大学新生心理健康状况,以便有效地进行心理健康教育和临床心理辅导.方法 采用症状自评量表(SC L-90)对湖南理工学院2005级大学新生进行抽样测查,有效样本1362份.结果 该理工院校2005级新生SCL-90总均分以及强迫、焦虑、恐怖、偏执和精神病5因子各自均分都显著高于全国常模(P＜0.001);男生SCL-90总均分以及强迫、人际敏感、敌对、偏执和精神病5因子各自均分都显著低于女生(P＜0.05或P＜0.001);独生子女SCL-90总均分以及强迫、人际敏感、忧郁和精神病4因子各自均分都显著低于非独生子女(P＜0.01或P＜0.001 );农村生源的学生强迫、人际敏感、忧郁和精神病4因子各自均分显著高于城镇生源的学生 (P＜0.05,P＜0.01或P＜0.001);该校文科类学生SCL-90总均分以及躯体化、强迫、人际敏感、忧郁、焦虑、恐怖和精神病7因子各自均分都显著高于理工类学生(P＜0.01或P＜0.001 ).结论 该理工院校大学新生心理健康状况须引起高度重视,女生、非独生子女、文科类学生心理健康水平较低.
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早产儿初中阶段行为问题研究
目的 分析早产儿初中阶段行为问题的发生情况及其影响因素,以便采取相应的干预措施,提高早产儿青春期的心理健康水平.方法 整群抽取蚌埠市1所重点中学、3所普通中学的初一和初二年级学生3559人,以Conners儿童行为问卷(父母问卷)调查并评定学生的行为问题,以自编的问卷调查早产儿父母的人口统计学变量、儿童出生情况(包括早产史)、母亲妊娠史等.共调查早产儿257名,足月产对照2903名,对两组行为问题的检出情况进行比较,并进行影响因素的单因素和多因素Logi stic回归分析.结果 早产儿在初中阶段品行问题和焦虑的检出率较足月产对照儿童高.单因素分析显示,影响儿童行为问题的因素有母亲职业、家庭类型、家庭气氛、教育子女方、父母教育子女态度、父母教育方式、母亲怀该儿童时的孕次、母亲孕期服用保胎药、儿童出生时窒息情况和儿童是否为独生子女.除儿童是否为独生子女外,其他因素均与对照组相似.多元Logistic回归分析显示,儿童出生时窒息和母亲孕期服用保胎药为行为问题产生的危险因素,母亲职业为教师、医务人员、技术人员、机关人员的和父母亲教育态度一致是早产儿童初中阶段行为问题的保护因素.结论 早产会对初中阶段儿童的行为问题产生不利影响,需针对影响早产儿行为问题的因素早期采取干预措施 ,以减少早产儿青春期行为问题的发生.
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辽宁省朝阳市农村常住居民艾滋病知识和态度现况调查
目的 了解农村常住居民艾滋病相关知识和态度的现状.方法 采用多阶段抽样方法,在辽宁省朝阳市抽取农村常住居民1080人, 进行问卷调查.结果 农村常住居民艾滋病相关知识平均知晓率为69.6% .22.5%的调查对象选择与感染艾滋病病毒的熟人断绝来往,34.7%的调查对象介意与艾滋病病毒感染者一起工作,25.6%的调查对象介意与HIV感染者同住一个村.结论 农村常住居民艾滋病相关知识知晓率较低,对艾滋病病毒感染者的歧视态度较为严重 .
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贫困地区5岁以下儿童家长营养教育效果研究
目的 分析营养教育对家长喂养儿童的知识、态度、行为的作用及影响因素,探索在贫困农村现有经济条件下有效开展营养干预的途径和方法.方法 对随机抽取的3个国家级贫困县的6个乡内5岁以下儿童母亲进行为期一年的营养知识教育,观察教育前后喂养知识、态度和行为的改变.结果 儿童母亲的营养知识和喂养知识评分有了显著性提高(P＜0.05),喂养态度有了明显转变,肉类、蔬菜、水果以及蛋类等食物的摄入频率有不同程度增加.地区、民族、文化程度、家庭经济水平是营养教育效果的主要影响因素.结论 营养教育能显著提高儿童母亲营养知识水平,改善喂养儿童的行为,但应考虑不同地区人群的具体情况才能取得良好效果.
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牛奶及其制品对代谢综合征的预防作用
目的 通过对现有流行病学资料的总结,分析摄食牛奶及其制品是否有助于减少代谢综合征的发生,从而预防心血管疾病和糖尿病.方法 收集观察牛奶及其制品与代谢综合征关系的流行病学文献并进行Meta分析.结果 摄食牛奶及其制品的人群患代谢综合征的危险性减少了20%,但对女性的保护作用不明显.结论 饮用牛奶及其制品能预防代谢综合征的发生,这可能与牛奶中的钙、蛋白质和脂肪酸调节血脂、血压和血糖有关.
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珠海市健康教育控制小学生被动吸烟效果评价研究
目的 科学评价健康教育干预活动在控制小学生被动吸烟" 知识、信念、行为"方面的效果,为控制小学生被动吸烟科学决策提供依据.方法 本研究为流行病学干预实验研究,采用调查问卷方式进行,随机抽取珠海市4所小学的3 、4、5年级学生为研究对象,两所小学为干预组,两所小学为对照组,先开展基线调查,然后开展健康教育干预活动,一年后再进行评估调查,比较干预前后及干预组与对照组小学生被动吸烟"知识、信念、行为"方面的变化.结果 干预组小学生对被动吸烟知识的知晓率从基线调查时的55.5%(286/515)上升到评估调查时的84.5%(452/535),对被动吸烟危害健康的肯定认识率从基线调查时的70.3%(362/515)上升到评估调查时的83.4%( 446/535),对有人在自己面前吸烟时提出反对意见的提意见率从基线调查时的66.1%(302/4 57)上升到评估调查时的75.3%(305/405),以上这些改变经统计学χ2检验,差异有显著性;由于本研究设立了平行对照,因此,可以推断小学生被动吸烟知信行方面的提高是与健康教育干预活动有关的.但干预组小学生被动吸烟率从基线调查时的49.1%(253/515)下降至评估调查时的43.4%(236/482),差异没有显著性(χ2=3.505,P=0.061).结论 健康教育干预活动可以有效提高小学生对被动吸烟的知晓率和被动吸烟危害健康的认识率,增强学生的自我保护意识和采取积极的措施避免被动吸烟的发生,但对降低小学生被动吸烟率的发生效果不明显.
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预防艾滋病健康教育媒体材料效果评价比较研究
目的 评价4种预防艾滋病健康教育媒体材料的信息传播效果和材料效果.该材料由课题组于2003～2005年间设计制作,包括"艾滋病知识"折页、" 了解艾滋病"海报、"预防艾滋病健康教育手册"和"认识艾滋病"宣教片等4种. 方法 2005年12月在珠海市选取小学以上文化程度的18～60岁外来工为测试对象, 随机分组对4种材料分别进行评价,各调查了251、248、257和252人,共1008人.通过问卷调查了解受访者的一般情况和对材料信息的可接受性、通俗性和材料形式的生动性等8项指标的评价,采用分级定量赋分的方法进行量化评分,采用SPSS 10.1统计软件进行统计分析、比较.结果 4种材料的信息传播效果和材料效果总得分平均值分别为74. 2±15.0、77.7±13.5、73.0±13.8和77.2±13.6,得分高的是海报,为77.7±1 3.5分,低的是手册,为73.0±13.8分,差异有统计学意义,这种差异主要体现在信息传播效果的差异,而材料效果的差异无统计学意义.通俗性、简明性、生动性和可接受性是影响得分高低的主要因素.结论 海报是适合用于城市外来工进行预防艾滋病健康教育的传播材料,其次是宣教片.
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数字多媒体传播材料在社区卫生服务健康教育工作中的应用研究
目的 评价数字多媒体传播材料在5城市社区卫生服务机构的应用效果.方法 采用定性研究与定量调查相结合的方法,在北京、深圳、青岛、沈阳和大庆市的9个社区卫生服务机构播放2～3遍数字多媒体传播材料后,组织医护人员进行专题访谈;由社区医生应用传播材料进行健康教育讲座,然后对参加讲座的17 0名社区居民进行问卷调查.结果 90%以上的医护人员确认数字多媒体传播材料是一种形式创新、具有良好视觉效果、易于使社区居民理解卫生信息、提高健康教育专业人员技能的理想传播材料;4个城市社区被调查居民对应用动画传播材料讲座的态度、卫生知识的理解与知晓情况、社区应用此类材料健康教育讲座的效果、播放形式和播放时间均具有较高的评价.结论 本次开发应用的数字多媒体传播材料得到了社区医生和社区居民的普遍认同,是一种创新、促进社区医生与居民双向沟通和应用高科技手段的健康教育好方法,体现了健康教育专业机构有效地对社区卫生服务机构的业务指导和技术支持,应当有组织、有计划、有步骤、系统地策划开发数字多媒体传播材料,满足社区卫生服务机构健康教育工作的需求.
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大学生性教育状况的调查
目的 了解大学生的性教育、性观念状况及对性教育的需求 .方法 采用问卷调查的方法,对山东工商学院190名在校大学生进行性病与艾滋病知识、性观念、性教育状况及对性教育的需求调查.结果 58.4%大学生没有接受过正规的性教育,其中女生所占比例(73.3%)明显高于男生(48.7%),且存在显著性差异(P＜0.05).绝大多数学生认为性教育应包括的内容按照重要性依次为"性知识和性病知识"(94.7%), "性道德观"(90.5%)和 "性价值观"(82.6%),"性法律知识"(75.8%)和"计划生育知识"(49.5%).不同性别的大学生在性教育的内容、途径及性观念等方面存在显著性差异.结论 大多数大学生没有接受过正规的性教育,大学生的性观念正在发生变化,对性教育的需求较高,为保证大学生的健康成长,建议应加强大学生的性教育工作.
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贵州省儿童计划免疫IEC策略宣传画及预防接种证插页预试验研究
目的 了解IEC策略传播材料与目标人群的相关性、可接受性、可行性及适用性. 方法在贵州省IEC策略需求评估地区,针对宣传画和预防接种证插页传播材料共进行两轮预试验,分别调查了115名和128名村民,并分别对 27名和45名儿童家长进行小组讨论和个人深入访谈.结果 第一轮预试验中,只有60.5%的目标人群能够理解宣传画的文字含义,存在易混淆词语;能完全看懂图画含义的目标人群更少(占7.8%),图画内容极容易产生歧异,根据村民的意见和建议进行修改、完善;第二轮预试验,在能认读宣传画文字的村民中,91.7%的人能完全理解含义, 大部分村民能看懂图画的内容,对宣传画的接受性、认同性较高.预防接种证插页是宣传画的黑白形式,修改后95.6%的村民可以看懂大部分内容,97.8%的村民对预防接种证加插页表示认同和接受.结论 传播材料在应用到健康促进策略前有必要进行预实验.经两轮预试验后,IEC策略宣传画和预防接种证插页传播材料定稿,建议在IEC传播策略中使用.
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藏区育龄妇女生殖健康知识的认知与需求调查
目的 了解甘南藏区已婚育龄妇女生殖健康的相关知识和需求,为进一步制定健康教育干预策略提供依据.方法 采取分层整群抽样的方法对5667名已婚育龄妇女进行问卷调查和定性访谈.结果 知晓4～5 种避孕方法的妇女占29.6%;对艾滋病传播途径的知晓率为11.7%～29.4%.不同文化程度的妇女对避孕方法知晓率和艾滋病传播途径的正确回答率不同.妇女希望获得生殖健康知识的传播途径依次为专业人员面对面地咨询、朋友间交流和电视节目录像等.60%以上的妇女希望获得妇幼保健和生殖道感染方面的知识.结论 已婚育龄妇女生殖健康知识缺乏,应采取灵活多样的、有针对性的健康教育形式,加强对育龄妇女的生殖健康教育.
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上海市高危女性艾滋病性病知识与相关危险行为调查
目的 了解上海市娱乐场所高危女性艾滋病性病知识知晓情况与相关危险行为状况.方法 选择徐汇区某个街道美容美发、KTV、桑拿按摩三类行业进行调查并确定高危场所,从中选择9家高危场所中的所有服务小姐进行问卷调查和深入访谈,收集该群体的人口学特征;艾滋病性病相关知识、性行为、自我防护意识、安全套使用情况等资料.结果 调查的街道三类行业共有115个服务场所, 调查确认高危场所有52家(45.2%).深入调查的9家服务场所中共有服务小姐138名,126 名完成访谈,访谈率为91.3%.访谈的人中发廊27名、KTV房81名、桑拿按摩室18名,平均年龄24岁(17～39岁),61.9%为外地人.97.6%听说过性病,94.4%听说过艾滋病;知道艾滋病三大传播途径的人均超过85.7%,但有32.5%的小姐错误地认为"能从外表判断艾滋病病毒感染者".42.9%的人提供性服务,其中有53.7%的小姐每天至少接待1名客人,46 .3%的小姐每天接待两个及以上的客人;68.5%的小姐与客人发生性行为时用安全套,13.0%的人如果客人加钱而愿意放弃使用安全套.63.0%的小姐自己到药店购买安全套,11.1 %的安全套由计划生育部门免费提供,9家高危娱乐场所均未安装安全套自动售货机.发放了卫生服务联系卡和体检通知单110份,只有1人上社区卫生服务中心接受免费健康体检.经对比分析,中、小型场所中服务小姐艾滋病感染危险性高于大型场所.结论 上海市高危娱乐场所服务小姐存在经性感染和传播艾滋病的高危行为,因此应针对这一人群实施有效的行为干预,在娱乐场所推广100%安全套项目,并改善卫生服务.
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火车旅客免疫规划知识知晓情况调查
目的 了解公众对免疫规划知识的知晓情况,为今后制定有效的传播策略提供依据.方法 在北京西客站随机抽取1180名乘客,采用问卷调查方法调查公众免疫规划知识的知晓情况.结果 接受调查的乘客中,87.6%的人认为打预防针/吃糖丸对小孩有好处,61.0%的人知道国家免疫规划疫苗是免费的,能够全部说出5种免疫规划疫苗的占32.1%;知道儿童出生后24小时内应接种乙肝疫苗的占44.2%.知道出生后1天内要接种卡介苗疫苗的占21.0%.39.0%的调查对象知道接种第一针疫苗后建立预防接种证.64.0%的调查对象知道"接种证需要保留到上小学;60 %的对象知道入学、入托时要查验预防接种证.结论 公众缺乏免疫规划的基本知识是导致免疫规划疫苗接种率低的主要原因之一.文化程度与免疫规划知识的掌握情况有一定关系.在今后的工作中,要加大对文化水平相对较低人群的宣传力度,提高该人群的疾病规划知识知晓率.
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甘肃省乙肝疫苗纳入计划免疫和安全注射基层强化培训效果评估
目的 了解乙肝疫苗纳入计划免疫和安全注射强化培训情况及评价培训效果.方法 随机抽取评估县、乡、村,采取收集调查问卷、定性访谈形式、观察自毁型注射器使用、相关知识考试测评的方法对曾参加培训的乡、村级计划免疫工作人员进行培训评估工作.结果 本次培训活动的人员共488 人,乡村级培训覆盖率91.39%.60人参加问卷调查,普遍认为成人参与式培训方法生动, 可提高学习积极性,培训教材内容基本满足基层的需要.经过强化培训后,理论水平有大幅度提高.大于80分的比例由强化培训前的5.11%上升到79.33%.影响培训效果的主要影响因素排序:行政部门领导对计划免疫培训工作重视;资金投入;师资水平培训方式(成人参与式);教具、教材的选择等.结论 成人参与式培训方法能有效提高基层人员的实际工作能力,值得推广.
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北京市东城区高中生心理健康状况及其影响因素分析
目的 了解北京市东城区高中生的心理健康现状及其影响因素.方法 采用整群随机抽样的方法,抽取北京市东城区4所中学的高中一、二、三年级各2个班,共1118名学生,用中学生心理健康诊断测验(MHT)量表进行测评.结果 1.7%的学生存在心理障碍,心理问题以学习焦虑、过敏倾向、躯体症状为多见,其检出率分别为50.8%、19.1%和18.7%.女生MHT全量表分显著高于男生(P＜0.01),重点学校学生显著高于非重点学校学生(P＜0.05),高一、高三学生显著高于高二学生(P＜0.05).多元逐步回归分析结果表明,性别、身体健康状况、母亲教养方式、自我期望程度、学习压力程度、学习能力自我评价、同学关系、自尊水平、主观幸福感水平是MHT全量表分的影响因素(P＜0.01).结论 高中生心理健康教育刻不容缓,应针对不同群体的特点采取多种形式普及心理健康知识.
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贵州省部分农村地区不安全注射情况调查
目的 了解贵州省部分农村地区不安全注射情况,为有效预防控制农村地区不安全注射行为提供依据.方法 采用定性研究的方法, 对贵州省正安县部分农村卫生院、卫生室、个体诊所医务人员和部分村民进行访谈,了解当地的不安全注射情况.结果 贵州省部分农村地区的乡医院、村卫生室、个体诊所普遍存在着使用玻璃注射器,但消毒措施不完善等情况.医疗机构对一次性注射器的处理较为随意,存在安全隐患.医务人员对消毒相关知识掌握较差,尤其是村医和个体医生.村民对不安全注射并没有引起重视.结论 贵州省农村地区不安全注射情况较为严重,主要原因为医务人员安全注射意识不强,村民卫生知识缺乏,社会监管不力,需要在贵州省农村地区加大安全注射的健康教育.
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2型糖尿病患者健康教育方式需求和知识掌握情况
目的 了解2型糖尿病患者对不同健康教育方式的需求状况及其对糖尿病知识掌握程度,为进一步有效开展糖尿病教育提供依据.方法 采用横断面研究,以方便抽样法抽取广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病患者,以问卷的方式调查其糖尿病知识来源、对来源的信任度、知识需求内容、教育途径的选择意愿和知识知晓程度.结果 患者对糖尿病知识需求愿望强烈(95.1%),其中71.6%的人希望了解治疗方面信息;希望选择的受教育途径以医务人员讲座(49.9%)、个别教育(31.5%)占主导;患者知识来源为多向性,大众媒体信息受质疑;近10%患者对医务人员信任不足;患者技能训练不足.结论 提倡以医务人员直接教育为主导的综合性教育;加强健康信息来源和医疗行业管理;重视社会、家庭支持作用.
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某女子监狱干警艾滋病知识态度调查
目的 对某女子劳教所干警进行艾滋病知识、态度的定量调查,并探讨其相关影响因素.方法 采用匿名自填问卷的方法进行调查. 结果干警艾滋病知识知晓率介于64.5%～100.0%之间.对于目前劳教所中开展的关于安全套的宣传有近七成的干警认为力度太小.对艾滋病感染者的歧视仍较严重:1/4的干警认为应公布感染者以免与其接触,表示不愿与感染者的家人一起工作或会想办法把监管的监押人员中的感染者转走的干警也各占1/4,约有四成的干警表示不愿与感染者一起工作.结论 调查结果在一定程度上反映出近年来针对劳教所内干警所进行的艾滋病宣传教育取得了一定的成效.但仍需引导警务人员乃至全社会以正确的态度对待艾滋病感染者,减轻或消除歧视.
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2000～2005年太原市5岁以下儿童死亡情况分析
目的 掌握太原市5岁以下儿童死因分布状况.方法 对2000～2005年太原市5岁以下儿童死亡资料进行回顾分析.结果 6年间5岁以下儿童死亡率8.02‰,农村(11.55‰)高于城市(6.41‰), 死因前五位依次为先天畸形(38.39%)、窒息(13.34%)、早产低体重(12.57%)、肺炎(11.13%)和意外(4.70%).结论 制定相关措施,不断提高预防监测和早期诊断技术,可降低5岁以下儿童死亡率.
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缙云县娱乐场所高危人群艾滋病防治知识知晓率调查
目的 了解缙云县娱乐场所从事性服务工作的人员艾滋病防治知识知晓率现状,为今后开展有针对性的健康教育工作提供依据.方法 采用整群随机抽样的方法抽取20家娱乐场所经营单位,对20家单位的256名从事性服务活动的人员进行问卷调查.结果 94.53%的人听说过艾滋病;91.41%的人知道艾滋病是会传染的;67.19%的人知道正确使用安全套能预防艾滋病;60.16%的人知道艾滋病就在我们的身边;57.03%的人知道艾滋病是可以预防的;33.98%的人知道一般生活接触不会传染艾滋病;48.44%的人知道艾滋病是绝症;30.47%的人知道一个看起来健康的人也可能是艾滋病病毒感染者;29.65%的人知道和艾滋病感染者共用浴缸不会得艾滋病;10.93%的人知道艾滋病的传播途径;有关艾滋病知识、认知总知晓率为52.11%;98.43%的人性活动时带安全套.结论 近年来通过各种形式开展艾滋病健康教育工作取得了一定的成绩,但仍需要加大高危人群的健康教育力度.
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宁波市外来人口妇女生殖健康状况调查
目的 掌握宁波市外来妇女的生殖健康现状.方法 随机抽取宁波市11个区的1250名外来妇女进行生殖健康状况问卷调查.调查内容包括外来妇女的基本情况、工作情况、家庭婚姻情况、生殖保健情况、患病后就医情况、生殖健康知识状况.结果 外来妇女婚前医学检查率为 57.2%,孕期建卡率为40.1%,产检5～9次只有34.1%,住院分娩率为75.2%,无避孕措施占22.2%,2.6%的外来妇女近两年没有做过健康检查.结论 外来妇女的生殖健康问题不可忽视,医疗保健机构应重视对外来妇女的生殖健康服务,广泛开展生殖健康知识的宣传工作.
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运城市中小学生结核病防治知识知晓情况调查
目的 了解运城市中小学生结核病防治知识知晓情况,为学校结核病防治健康教育提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法,对全市抽取的23933名中小学生进行结核病防治知识知晓情况调查.结果 中小学生结核病防治知识掌握达到80～100分的为82.51%,60～79分的为15.36%,60分以下的为2.13%.结核病防治知识知晓率高年龄组学生好于低年龄组学生;城镇学生好于农村学生;女生好于男生.结论 在中小学生中开展结核病防治知识教育效果良好,应该利用学生接受能力强,易于传播等特点,加强此项工作的开展.
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民工子弟学校五年级学生人禽流感知识宣传效果调查
目的 掌握外来民工子女在开展有针对性的宣传教育前后对禽流感知识的了解程度,并分析宣传教育的效果.方法 在宁波市江东区5 所民工子弟小学中随机抽取了五年级8个班,对学生进行了人禽流感知识问卷调查. 结果 8个班的434名学生对禽流感知识的掌握有了很大的提高,有76%的学生认为当前人与人之间会传播禽流感;宣传后,只有1%的学生不能区分目前禽类中暴发的是流感还是禽流感,比调查前降低10了个百分点; 82%的学生了解了当前人与人之间不会传播禽流感 ,比宣传前提高了58%;在个人卫生行为方面也有了很大的改变.特别在采取什么措施预防禽流感这一题中,宣传后回答基本正确的学生比宣传前提高了47%.结论 在学生中开展针对性的健康教育非常必要.
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2064名大学新生结核菌感染情况调查
结核病是危害人类健康的常见病之一,我国对结核病的防治工作已经取得了很大成绩.但近年来仍有少数地区不断发现新患者,有的地区感染率有上升的趋势.为了解大学新生结核菌感染情况,为进一步做好学校结核病的防治工作提供依据,西安邮电学院对本校2004年新入学的大学生进行了结核菌感染情况调查,结果报告如下.
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关节炎自我管理项目研究综述
关节炎已经成为全世界范围内关注的健康问题之一.联合国和世界卫生组织联合倡议2000～ 2010年作为世界"骨骼与关节的10年",其目标是在全球范围内提高风湿性疾病患者的健康相关生活质量.
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艾滋病预防控制中的行为干预研究
艾滋病的蔓延对人类健康造成严重的危害.但到目前为止,仍没有有效的疫苗和理想的治疗药物.为此世界各国达成共识,在可以预见的将来同艾滋病作斗争的大希望在于帮助人们选择比较安全的行为,以使他们不那么容易感染和传播艾滋病病毒[1].
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老年人健康状况与健康促进策略
我国是世界上老年人口绝对数多的国家,又是世界上老龄化速度快的国家之一[1].预计2050年我国老年人口总数约占世界人口总数的1/4,将成为世界老龄大国[2].随着健康观念的转变,人们对健康的追求不再仅仅限于没有疾病和寿命的延长,而是更关注生活质量的提高,追求身体、精神和社会适应的完好状态.因此,如何保护和促进老年人的健康,提高其生活质量,显得日益重要,并且成为当前社区护理的重要课题.
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从医疗制度改革看健康教育与健康促进的作用
医疗制度改革(以下简称"医改")涉及到千家万户.立足国情,引导满足群众的健康需求 ,是改革的中心所在.而健康教育如何在"医改"中发挥作用,如何拓宽健康教育的范围和领域,已成为我国健康教育工作面临的一个新课题.国内外实践表明,转变观念,以健康为主导,以人为本,以社会为基础,加强健康教育与健康促进工作,变被动治疗为主动预防,将有助于我国医疗制度的改革和科学合理卫生体系的建立.
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参与式研究方法(三)
2.9 排序(1)概念：排序由参与者根据其标准对一系列可以相互比较的事物按其重要性或喜好的程度进行打分并排出顺序的参与性工具.在调查工作中发现不同组别的人对事物具有不同的看法和判断标准.而排序方法的运用能够更形象直观地反映出不同组别的人对某一事物的看法,充分体现群众的参与性,特别在居民文化水平很低的地方,用当地能够理解的符号表达出矩阵排序,既能激发居民的感性认识,又能得到调查的目的.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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