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中国健康教育杂志
Chinese Journal of Health Education 중국건강육
- 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 影响因子: 1.26
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1002-9982
- 国内刊号: 11-2513/R
- 发行周期: 月刊
- 邮发: www.zgjkjy.org
- 曾用名:
- 创刊时间: 1985
- 语言: 英文
- 编辑单位: 《中国健康教育》编辑部
- 出版地区: 北京
- 主编: 陶茂萱
- 类 别: 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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新蔡县农村居民艾滋病防治知识水平现状调查
目的了解新蔡县人群艾滋病(AIDS)防治知识水平现状,为进一步开展艾滋病健康教育提供依据.方法采取整群随机抽样方法,进行无关联匿名问卷调查.结果共调查各类人群961人,其中初中二年级学生327人,有偿供血员325人,其他普通人群309人.学生艾滋病防治知识知晓率为47.86%,有偿献血员知晓率62.11%,其他人群知晓率41.20%,三类人群知晓率均有显著性差异.艾滋病知识主要来源于电视、报纸杂志、宣传材料,人群获取艾滋病知识的喜爱的途径是电视.结论根据各类人群特点,结合他们的知识需求,充分发挥电视和报纸在居民健康教育中的作用,提高居民艾滋病防治知识水平.
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100%安全套使用项目培训效果评价
目的了解高危人群100%安全套使用项目实施效果.方法采用健康促进策略,对公安、医疗、娱乐场所经理进行100%安全套使用项目培训,由老板对娱乐场所服务小姐进行两次培训,采用整群随机抽样的方法对68个娱乐场所349名服务小姐培训后的效果进行问卷调查和对娱乐场所进行现场观察.结果 95.6%的娱乐场所经理接受了培训,100%的娱乐场所悬挂了预防艾滋病的宣传画并发放了宣传品,76.9%的小姐在近一次性生活中使用了安全套,41.3%的小姐能正确回答与艾滋病、性病有关的问题.结论由娱乐场所经理作为培训员对小姐进行性活动中100%使用安全套培训,近期效果明显,远期效果仍有待观察.
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邹城市预防艾滋病健康教育效果评价
目的评价预防艾滋病健康教育与行为干预效果.方法采用问卷方式对社区居民进行预防艾滋病信息的可及性及知信行的调查.结果社区居民艾滋病知晓率为97.41%,熟悉艾滋病传播途径的87.78%,62.78%的认为艾滋病病人或感染者和正常人享有一样的入学/就业权,38.70%的人愿意与感染艾滋病的同事继续共事,60.19%的人愿意与感染艾滋病的家人继续共同生活,近3次性行为100%使用安全套者为26.48%,82.04%的人有医疗用血安全意识,64.81%的人有医疗器械安全意识.想获取艾滋病预防措施、传播途径、病理知识、症状表现、治疗方法、检测途径及检测方法、疫情信息,新闻、电视公益广告、专题报道、反映艾滋病病人生活的电影或电视剧、科普材料、大型公益演出人们喜欢.结论政府重视,多部门合作,组织机构健全,宣传教育广泛,干预措施到位,成效显著.
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上海市普陀区非户籍人口结核病知识知晓率影响因素研究
目的了解上海市普陀区非户籍人口结核病知识掌握情况,为有效开展非户籍人口结核病健康教育提供依据.方法采取现场问卷调查的方式,了解普陀区非户籍人群(建筑工人、服务行业从业人员、企业工人、外省市大学生)结核病知识的知晓情况.结果调查对象结核病综合知识得分为4.58±1.74分(满分为10分).高中及以上者综合知识得分显著高于初中及以下者(OR=2.169,P<0.01);月收入低于1000元者综合得分显著低于月收入大于等于2000元者(OR=0.385,P<0.05);服务行业从业人员综合得分显著低于大学生(OR=0.535,P<0.05);建筑工人综合得分显著低于大学生(OR=0.451,P<0.05).结论非户籍人口对结核病知识掌握程度不高,应以低收入和低文化程度人群为重点,采取适合非户籍人口特点的健康教育方式.
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卫生学校学生心理健康状况调查
目的了解卫生学校(简称"卫校")学生的心理健康状况,为开展青年学生心理健康教育提供参考.方法采用症状自评量表(SCL-90)对1690名卫校学生进行问卷调查.结果有45.1%的学生存在不同程度的心理健康问题;卫校一年级学生在强迫、抑郁、焦虑、恐怖等因子上较明显,三年级学生在人际关系和偏执因子上较明显;独生子女在躯体化、焦虑、偏执等3项因子上明显高于非独生子女;不同专业、不同性别学生的心理状况无显著性差异.结论卫校学生的心理健康问题比较普遍,学校应切实加强学生的心理健康教育,对不同阶段、不同特征的人群有针对性地开展工作.
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鄂西北山区艾滋病自愿检测者行为干预效果
目的了解艾滋病自愿咨询检测(VCT)者艾滋病预防知识了解情况.方法以问卷调查的方式了解艾滋病VCT者对艾滋病有关知识的知晓程度,然后进行艾滋病健康教育行为干预,比较干预前、后调查问卷并进行评价.结果艾滋病VCT者了解艾滋病一般知识,但对艾滋病预防和阻断的有效方式等较深层次知识缺乏,并且均缺乏使用安全套防护意识.对艾滋病病毒主要存在于人体的血液/精液/阴道分泌物/乳汁/伤口渗出液中、日常接触(握手、一起吃饭、喝水)是否可以感染艾滋病、用别人的衣物(特别是内衣)、毛巾、脚盆、浴盆易传染艾滋病、正确使用避孕套能否预防性病/艾滋病、婚外性行为易传染艾滋病、婚外性行为使用安全套能预防艾滋病,这6个问题回答准确率较低分别是24.0%、43.7%、44.3%、23.4%、45.6%、44.3%,干预后这6个问题回答正确率分别是93.7%、88.6%、92.4%、88.6%、87.3%、88.0%;对艾滋病恐惧的人数、接受咨询而不抽血检测人数、性行为不愿使用安全套人数干预前分别为15.1%、10.6%、11.4%,干预后分别为1.5%、0.8%、1.5%,与干预前相比均有显著性差异.结论通过健康教育行为干预能提高VCT者的有关艾滋病防治知识,解除心理恐惧,改变不健康生活方式.应同时针对其他人群(服务小姐)开展广泛的健康教育行为干预.
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职业危害的干预效果研究
目的评价职业健康危害的干预效果,为今后有效地开展职业健康促进提供科学依据.方法选择某汽车制造公司中接触健康有害因素的现场作业人员,对其实施综合性健康促进干预,对比干预前、后目标人群的职业卫生知识、认知情况,作业环境和职工健康状况的改善情况.结果干预后,作业者职业卫生知识知晓率由干预前的51.91%提高到81.45%,但对岗位职业危害的认知情况仍然不高;作业环境的几种主要指标的达标率均接近或超过90%;除听力损失外,反映健康状况的其他指标的达标率绝大多数超过了97%.结论综合性的职业健康促进干预措施能够有效地控制作业环境中存在的职业健康危害因素,职业性紧张和岗位危害的防护应成为今后优先考虑的问题.
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参与式方法在学校艾滋病健康教育中的效果评估
目的评价参与式方法在学校艾滋病防治健康教育中的效果.方法在参与式教学前后采用相同问卷对昆明市一所中等医学专科学校267名二年级学生进行性病/艾滋病相关知识、态度对比调查.结果参与式教学前后:①艾滋病相关知识认知有变化,且差别有统计学意义(χ2=9.53,P<0.01);②性病知识认知变化大,差别有统计学意义(χ2=83.09,P<0.01);③艾滋相关态度有不同程度地改变,且差别有统计学意义(P<0.01). 结论参与式方法应用于课堂对学生的性病/艾滋病相关知识、相关态度作用明显,有利于学校更好地开展艾滋病健康教育.
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广州市天河区环卫工人体检资料分析
目的了解广州市天河区环卫工人的身体健康状况,为开展环卫工人健康教育,改善他们的工作条件提供依据.方法对环卫工人进行体格检查,对其结果进行统计学分析.结果环卫工人的高脂血症、肝功能异常、妇科疾病的发病率较高.户外街道清洁工人的血压异常、肝功能异常、泌尿系结石的发生率明显高于其他工种; 环卫女工妇科疾病的发生率尤为突出,宫颈糜烂发病率占首位,其次为阴道炎和子宫肌瘤.结论环卫工人的卫生保健知识不足,防病治病意识薄弱,进一步促进改善他们的工作条件,并对其进行健康教育非常必要.
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深圳市学龄前儿童口腔保健健康教育项目终期效果评价
目的探索提高学龄前儿童口腔保健知识水平、使之养成良好口腔卫生行为习惯、降低龋患率的健康教育模式.方法随机选取两所幼儿园中班150名幼儿及150名幼儿家长与85名教师作为实验组,对幼儿、家长、教师进行健康教育与行为干预,两年后,评价健康教育的效果;选取另两所学生来源与实验组差不多的幼儿园140名幼儿作为对照组,不进行特殊的健康教育与行为干预,两年后比较两组幼儿龋患率.结果实验组家长与教师的口腔保健知识干预前后比较有显著性差异(P<0.05),幼儿口腔卫生习惯明显改善,干预前后有显著性差异(P<0.01).实验组的幼儿龋患率与干预前比下降了3.8%,对照组幼儿龋患率比原来上升了8.5%,但两组比较没有显著性差异.结论学龄前儿童口腔保健健康教育项目所实施的口腔健康教育干预策略是有效和可行的,该模式可在幼儿园推广应用.
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天津市东丽区1976~2004年死亡病例流行病学分析
目的研究天津市东丽区主要死因死亡率的长期变化和发展趋势,以制订科学合理的预防控制规划.方法收集东丽区1976~2004年近30年的人口资料和死亡病例资料,采用标化死亡率和U检验进行统计分析.结果 1976~2004年脑血管病、心脏病、恶性肿瘤始终为东丽区居民死亡的主要原因,排在死亡原因的前三位,每年因这3项疾病导致的死亡人数占总死亡人数的65%~75%.心脑血管疾病位于死因的第一位, 恶性肿瘤死亡率保持持续上升的趋势, 死亡率由1976年的71.79/10万上升到2004年的143.21/10万.糖尿病也由第九位死因上升到第六位,死亡率由2.56/10万升至8.63/10万.而传染病的死亡率下降为明显,由第五位死因下降到第十位,死亡率由45.2/10万下降到2.56/10万.男性死亡率普遍高于女性死亡率.结论对东丽区慢性非传染性疾病(慢病)死亡率的长期趋势进行分析表明,与慢病病因学有关的行为、环境和职业暴露等综合危险因素仍存在.脑血管病、冠心病、恶性肿瘤和糖尿病,应是东丽区防治的重点.
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克拉玛依市糖尿病健康教育模式及效果评价
目的探讨克拉玛依市糖尿病健康教育模式及效果评价.方法自2002年起连续3年对克拉玛依市社区人群进行糖尿病健康教育、糖尿病高危人群筛查, 对筛查出的糖尿病患者与医院门诊、住院患者一起进行医院内糖尿病健康教育,对筛查出的糖调节异常患者与糖尿病高危人群一起继续接受社区糖尿病健康教育.结果 2002~2004年克拉玛依社区糖尿病筛查结果提示克拉玛依地区糖尿病患病率无明显增加趋势(P>0.05).通过3年的健康教育,社区人群的糖尿病相关知识、态度、行为均较前有明显提高.医院管理的糖尿病患者进行糖尿病相关检查的依从性逐年上升,糖化血红蛋白控制率逐年上升,2002年为26.00%,2003年28.00%,2004年为30.00%;未达标率逐年下降,2002年至2004年分别为:46.00%,43.00%,41.00%;尿微量白蛋白指数(A/C>30)2002年29.00%,2003年30.00%,2004年31.00%,各组比较均无差异性.3年来视网膜病变的检出率分别为63.00%, 43.00%, 42.10%, 呈逐年下降趋势,有显著差异性.结论糖尿病健康教育对2型糖尿病患者及其高危人群健康知识的获得、依从性的增加和临床结果均有积极的影响, 克拉玛依市社区和医院糖尿病健康教育模式已初见成效.
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参与式艾滋病致孤儿童关怀项目结果分析
目的了解以社区、家庭为基础的艾滋病致孤儿童关怀项目开展3年后的效果.方法征集项目覆盖的艾滋病致孤儿童志愿者30人,培训后,由儿童自行设计访谈提纲并到社区对受艾滋病影响的家庭进行定性访谈,对结果进行分析.结果接受调查的20个家庭的儿童代表中,只有5%(1/20)认为项目的设计不好,原因是"更困难的家庭没有得到帮助";有10%(2/20)的儿童认为项目的运作过程不好,原因是"艾滋病儿童没有得到特别的照顾";对项目的效果受访儿童没有认为不好的;对项目产生的影响有20%(4/20)的儿童认为不好,原因是担忧项目的持续性、项目没有解决艾滋病流行的根本问题以及"每月按时给钱可能会造成依赖"等.结论大部分的受访儿童认为项目使儿童、家庭得到了基本需求的支持.儿童参与式的评价在我国是成功的尝试.
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2562名中学生艾滋病相关知信行调查
目的了解广州市中学生艾滋病相关知识、信念、行为情况,为学校调整课程设置,开展相关教育提供依据.方法以广州市3所中学学生为研究对象,采用自行设计的调查问卷,进行对艾滋病及相关知识、态度、行为的基线调查.结果中学生对艾滋病相关知识的回答正确率初三和高三较高;初二和初三、高二和高三中学生艾滋病知识评分有统计学差异(P<0.01);对蚊虫叮咬是否会传播艾滋病、女性是否比男性更容易感染艾滋病这类易引起错觉的问题,回答正确率比较低.对艾滋病患者的态度69.1%表示愿给予支持、鼓励和生活上的照顾.有1.9%的学生曾有吸毒品或软性毒品的行为,有4.9%的学生曾经有过性行为,有2.6%经常与不同的异性发生性行为, 11名学生有流产史.43.4%的学生是从影视节目、网站、刊物获得关于艾滋病的知识, 50.6%的学生希望能从学校课程及书籍获得艾滋病/性病和安全性行为的相关知识.结论在中学阶段开展艾滋病健康教育取得了一定的成效,但部分知识知晓率和相关态度正确率还较低,对一定比例的易引起艾滋病传播的高危行为,应采取相应的干预措施.
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中等职业护士生心理不安倾向的调查
目的了解中等护理专业学校学生的心理健康问题,探索在新形势下培养符合社会需要的护理人才的方法.方法采用整群抽样的方法,选用华东师范大学心理系周步成等修订的<心理健康诊断测验>对某护士学校两个年级学生进行调查.结果大多数护生的总体心理健康素质趋于良好,但仍然存在一些健康问题.护生中有一项或一项以上不安倾向问题的学生占被调查总人数的56.6%,主要表现为学习焦虑、自责倾向和过敏倾向;其中"自责倾向" 一年级高于二年级;在健康心理状态方面,除在"学习焦虑" 和"过敏倾向" 一年级健康者多于二年级,其他方面两个年级之间均无显著性差异.结论 "学习焦虑"是护校学生普遍存在的不安倾向,其他不安倾向也存在.广大教师在重视学生学习的同时,应重视学生全面素质的提高,开展全方位的心理健康教育,把心理健康教育以及学生素质的培养渗透到护理各学科的教学之中.
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对中青年羽毛球爱好者的运动损伤调查及健康教育
目的对广东肇庆学院的中青年羽毛球爱好者共34人运动损伤及恢复情况的调查,有针对性地提出健康教育的建议.方法问卷调查、访谈法和数理统计法.结果共查出不同类型的运动损伤17种,损伤66人次,损伤次数132次,其中肘关节伤24.24%,踝关节伤15.15%,膝关节和肩部伤都为10.60%,前臂伤9.09%,上臂伤7.57%,其余各种损伤合计22.72%,损伤率达到100%.在各种运动损伤的恢复方法选择上,选用药物擦剂和贴剂恢复的占25%,其余的都靠自然恢复;体能恢复均没有采取有针对性的措施.结论本文提出要运动健康必须加强健康教育,科学锻炼,降低损伤,提高体育运动的健身价值.
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对护理人员实施心理护理临床实践培训效果的探讨
临床上心理护理工作已经开展多年,由于社会的快速发展和人们所承受的心理压力加大,该项工作受重视程度在日趋增加,但一直以来没有可以遵循的有效方式进行健康教育,使其效果不够理想.为提高心理护理的水平,探索有效的心理健康教育方式,为患者提供更好的心理护理服务,作者结合本院的实际,对接受过心理护理课程学习和进行了临床实践培训的护理人员健康教育的效果进行比较,结果如下.
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浙江省台州医院中青年职工体检结果分析
目的了解中青年医务人员的健康状况,分析影响健康的主要原因,提出健康保健措施.方法收集1494名中青年职工的体检结果,分别按性别、年龄进行分析.结果中青年职工体检的异常检出率较高,为64.52%,其中肝胆B超异常检出率16.73%,血脂增高检出率14.92%,肝功能异常检出率10.64%;肝胆B超异常、高血脂、高血压、高血糖等均随年龄的增长呈上升趋势.结论医院大部分的中青年职工处于亚健康状态,应积极开展有效的健康教育和健康促进活动.
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医学院校大学生网络成瘾状况调查
网络成瘾是指由于过度使用网络而导致沉迷和上瘾,出现明显的社会、心理损害以及伴随生理性不适的现象.[1].大学生由于心理发育尚不稳定、不成熟,成为网络成瘾的高发人群.为了解大学生的网络成瘾现状,做好该人群的健康教育工作,作者于2005年对一所医学类高校学生进行网络成瘾现况调查,结果如下.
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医院传染病报告人员健康教育和行为干预效果评价
目的评价健康教育和行为干预在传染病报告中的作用.方法采用集中培训与个体行为干预相结合的方法,对医院疫情报告人员进行传染病相关知识的健康教育和行为干预,并将培训前后问卷调查结果以及干预前后传染病报卡质量控制情况进行比较.结果健康教育和行为干预后疫情报告人员传染病相关知识知晓率;传染病报卡及时率、合格率均较前有显著性提高.结论以集中培训与个体行为干预相结合对医院传染病报告人员进行健康教育,提高了传染病报告卡的填报质量.
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产科护理模式的改变对产后抑郁症发生的影响
目的了解不同护理模式对产后抑郁症发生的影响,以便及时提供相应的护理措施.方法选择2003年10月至2005年10月在深圳中医院分娩的产妇536例,随机分成观察组和对照组,观察组实施以产妇为中心的产科护理模式,对照组实施传统的产科服务模式.结果观察组产后抑郁症的发生率4.9%,对照组产后抑郁症发病率为17.9%,两组比较(P<0.01),存在显著性差异.结论产后抑郁症的发生极大影响了母婴的身心健康,对家庭对社会也构成了很大威胁,实施以产妇为中心的护理模式能预防和减少产后抑郁症的发生.
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小学生营养知识和早餐行为干预效果评价
目的探究开发区小学生营养知识和早餐行为的干预效果,为在实际进行营养教育时,依据小学生具体情况,提供恰当的方法.方法采取随机整群抽样方法,实施营养知识和早餐行为的干预措施,半年后观察效果.结果干预后干预组与对照组比较,早餐的重要性及营养早餐的构成得分更高,较对照组分别上升了75.4%、61.1%;小学生每天吃和经常吃早餐构成比分别为71.1%、24.3%,较对照组分别上升了20.4%、8.0%,而有时吃和很少吃构成比大幅度下降;干预组干预前后营养知识平均知晓率分别为37.8%、89.5%;干预前后每天吃早餐构成比分别为45.4%、71.1%,经常吃早餐构成比分别为19.7%、24.3%,两项之和分别为65.1%、95.4%.结论对开发区小学生采取的营养知识和早餐行为干预措施是有效的和可行的,应进一步加强实施和推广.
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女初中生生殖健康知识需求调查
目的了解广东省中山市女中学生对生殖健康知识来源、行为态度及生殖健康的服务需求.方法在初中女生中开展生殖健康保健知识讲座,讲座前、后发放问卷.共调查中山市11~16岁女中学生840名.结果生殖健康知识平均知晓率为41.53%,获取健康知识主要途径来自学校和报刊书籍,90.89%女中学生认为学校有必要开展青春期生殖健康知识讲座.结论学校应与卫生保健机构结合,加强中学生生殖健康教育,提高中学生生殖健康知识水平.
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制作健康教育科普宣传栏的经验和体会
卫生宣传是指在群众中进行有关卫生工作、环境保护和改造、健康促进等方面的信息传播活动,传播的内容也包括对卫生政策、法规、条例和卫生(医学)科技信息[1].早在20世纪80年代中期,北京大学第一医院就以宣传板的形式进行各种健康知识的传播.当时数量、规模有限,只能为健康教育卫生宣传的雏形.
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青年军人常见性心理问题与教育
青年军人正处于性生理和性心理快速发展的关键时期,容易产生性幻想、性梦和手淫等性心理问题.对这些性心理问题教育不及时或方法不当,将会影响军人的身心健康,影响部队的安全稳定.对青年军人性心理问题的教育要重视以下几点:①树立军人正确的性观念,让军人对性问题有科学的认识;②学会在学习、训练和人际交往中进行积极的情感转移,宣泄不良情绪;③从认知和行为层面训练军人有效的自我控制技巧.
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媒体医学科普宣传中常见问题分析
随着人们生活水平的提高,健康日益受到人们的关注,医学科普知识也倍受媒体青睐.许多报刊、电台、电视台都开办了健康栏目,对全民健康起到很大的促进作用.但是由于编辑、记者队伍受过系统医学教育的人数较少,医学基础知识不足,导致一些医学科普知识宣传不准确甚至错误,在读者中造成不良影响,现将医学科普中一些常见问题进行分析,供大家借鉴.
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吉林省健康教育工作的现状与建议
近年来,吉林省健康教育工作以强化公共卫生意识,提高社区卫生服务质量、加强亿万农民健康教育、抓好专业队伍建设、紧密配合卫生工作重点,取得了可喜成绩.特别是在深入、系统地开展全国亿万农民健康促进行动,相约健康社区行和控烟活动中,通过与吉林省电视台合作开办养生堂栏目,开展城乡大课堂、健康教育农村行等丰富多彩的活动,促进了健康教育工作社会化、大众化和规范化.
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浅谈健康教育项目的预算、执行与控制
近年来,国家越来越重视全民健康教育,财政经费的投入逐年增加,联合国儿童基金会、世界卫生组织等国际合作项目也给予了大量经费支持.此外,国内外许多大型知名企业也对健康教育事业进行了大力资助.为了充分利用有限的经费,实现项目社会效益的大化,这就要求项目管理者必须作出全盘考虑,将经费资源整合,做出切实可行的项目预算,并认真执行项目预算,终顺利实现预期的效果.
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浅析部门预算规范
传染性非典型肺炎之后,国家加大了对疾病预防控制经费的投入,健康教育也越来越受重视,财政资金投入也在逐年增加.此外,世界卫生组织、联合国儿童基金会以及一些企业也对健康教育事业注入资金,如何尽快地适应形势、改变思路,紧紧抓住促进健康教育事业发展的机遇,是摆在健康教育工作者面前的一个新课题,为了使社会效益大化,各单位就必须做好部门预算工作.但在目前实际工作中,部门预算工作还存在一些问题,本文就如何解决这些问题提出了一些看法.
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乳腺癌防治大众健康教育现状
乳腺癌在我国的发病率逐年增加,已引起社会各界的广泛关注.普及乳腺癌相关知识以及妇女定期进行乳腺检查能够提高早期乳腺癌的检出率,从而降低乳腺癌死亡率,因此针对大众的健康教育非常重要.以往开展的乳腺癌健康教育大多针对乳腺癌患者,很少涉及普通人群.
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热带海域驻岛军人的健康管理
健康管理就是一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的新的健康服务模式,能指导人们主动、有效地管理健康,以更好地提高生活质量.
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青少年艾滋病健康教育项目的研究
艾滋病是严重的公共卫生问题和社会问题,而青少年是易感人群[1-3].世界各国都把预防艾滋病作为青少年青春期性教育和艾滋病防治教育的重点.学校是青少年预防艾滋病教育的重要场所.因此,以学校为基础,开展预防青少年艾滋病健康教育项目研究,是艾滋病防治工作中的重要措施.
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我国农村健康教育现状分析
农村的卫生问题,始终是卫生工作的重点和难点.农民的健康是建设社会主义新农村、培养新型农民的必要条件.随着经济和社会的发展,我国农村居民健康状况大幅度改善,农村人口平均期望寿命从1949年35.0岁上升到2000年69.6岁,农村婴儿死亡率由1949年200.0‰下降为2004年24.6‰,孕产妇死亡率从1500/10万下降到63/10万[1].
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骨质疏松症的预防
1885年由Pommer首先提出骨质疏松( Osteoporosis ) 一词,其意为骨质减少的一种疾病.骨质疏松症被看成现代病,是因为近代才被认识,但认为老年人骨质强度降低、脆性增加、易发生骨折的观点至少有200 年的历史.
年 | 期数 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2000 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
1999 | 02 03 04 06 07 08 09 11 12 |