中国护理管理杂志
Chinese Nursing Management 중국호리관리
- 主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 国家卫生计生委医院管理研究所
- 影响因子: 2.54
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1672-1756
- 国内刊号: 11-4979/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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我院对临床专科护士工作自我评价调查分析
目的:评估临床专科护士工作现状,为进一步开展专科护理工作打下基础.方法:采取自制调查问卷的方式,由临床专科护士对其工作情况进行自评.结果:全部专科护士对自身工作均表示认同,但认为在科研、教学及学习新知识、新技术方而仍有欠缺.结论:应在培养专科护理,专科理论、技能的同时增强科研意识,并有计划地安排专科护士外出学习新知识、新技术,不断提高专科护士水平.
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神经外科护士应急能力的培训与思考
我院神经外科是自1998年从综合外科中分离出的独立科室,开设床位36张,共有护士13名.来院就诊的创伤性急救病人首先进入我院急症科,进行简单处理后再请相关科室会诊.经神经外科医生会诊后需要住院者则立即分流入病房处理,绝大部分神经外科病人均需要急症手术,且病人在术前术后的急救过程中病情复杂、瞬息万变,因此神经外科护士必须具备较强的应急能力,护士的应急能力直接关系到病人的抢救成功率,急救过程争分夺秒,对病人中后期的治疗和康复至关重要.护士应急能力就是指护士在临床护
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护理专科学生临床沟通能力的培养
目的:提高护理专科学生临床人际沟通能力及护患沟通技巧.方法:对我校2004级大专护生在临床实习前采用课堂与实践融为一体的教学方法,进行人际沟通能力强化培训.结果:护生均能认识到沟通的重要性,沟通能力及沟通技巧有了提高,经χ2检验,护生存各种护理场景语言沟通能力的8项中,有5项存培训前后差异具有统计学意义;患者及临床带教老师对护生有较好的评价.结论:采用课堂与实践融为一体的培养方法,不仅培养和强化了护生的沟通意识,还提高了护生在临床实践中人际沟通能力.
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从美国CGFNS和RN资格考试思考护理文化的差异改进护理英语教学
通过CGFNS(国外护校毕业生护理考试)或RN(美国注册护士考试)资格考试,是我国护理人员赴美国工作的必备条件.根据对考试情况的分析,我们发现有关护理技术的考题,考生通常掌握得较好,而答题错误率较高的则常常是涉及到两国文化差异方面的试题.因此,帮助学生了解不同文化的差异以及由此引起的生活习俗的不同,减少在答题中出现的常识错误,避免文化休克(cultural shock)的发生显得非常重要.
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人类转成理论在内科护理教学模式中的应用
目的:探讨内科护理学的教学方法,调动学生积极性,提高教学质量.方法:对照组采用传统讲授法教学,实验组采用人类转成理论教学模式.结果:实验组教学效果明显优于对照组.结论:人类转成理论模式教学法能激发学生学习兴趣并提高教学质量.
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反思日记法对提高实习护生评判性思维能力的作用
目的:探讨反思日记法在临床实习中,对提高实习护生评判性思维能力的作用,为培养护生评判性思维能力寻找教育策略.方法:将全日制本科四年级实习护生117人按来院实习先后时间分为试验组(前8周)和对照组(后8周),对试验组护生进行反思日记书写方法培训,并存8周的实习中完成反思日记8~16篇;对照组护生则不进行培训也不令其书写反思日记,其余实习要求和任务均相同.在实习前和实习结束时采用"评判性思维能力测量表"(CTDI-CV)作测试,对结果采用SPSS 11.5进行分析对比.同时收集临床带教老师和护士长的评价意见.结果:护生实习前后的CTDI-CV总平均分分别为:试验组:实习前292.11±34.07分,实习后309.90±25.86分;对照组:实习前291.96±34.76分,实习后294.15±28.55分.两组间实习前无明显差异,实习后差异有统计学意义;试验组自身实习前后差异也有统计学意义,对照组自身实习前后差异无统计学意义.带教老师和护士长对两组护生的评判也不相同,认为前者总体表现优于后者.结论:反思日记法能提高护生的评判性思维能力,评判性思维能力训练能提高护生的临床综合能力和增强自信心.在护理教育过程中,必须重视对护理专业学生的评判性思维能力的培养.
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提高急诊ICU低年资护士专业水平的途径
重症监护病房(ICU)作为现代化医院中收治急危重症及多脏器衰竭病人的特殊专科,其护理工作量可占整个医疗机构的30%,其执业风险远远高于普通病房.要大限度地提高病人的生存质量和抢救成功率,大限度地减低医疗风险,保证病人医疗护理安全,必须加强ICU专科护理人才的培养[1].同时由于急诊病人的特殊性、随机性和难预测性,随时有病人需要急救,护士在岗时应时刻保持警觉性,善于观察急救环境中的整体情况,快速反应,作到迅速判断和适当处理到诊的每一位病人[2].这就要求急诊ICU护士具有扎实的专业理论知识,熟练掌握监护急救技术,向病人提供优良的护理.
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经外周静脉输注化疗药物的护理风险与管理对策
静脉化疗是临床肿瘤综合治疗的重要手段之一.由于各种刺激性化疗药物对浅表静脉、局部皮肤及皮下组织的损害,医护人员通常采用深静脉穿刺置管技术(如CVC、PICC等)建立有效的静脉通道,以克服化疗药物所致的化学性静脉炎和药物外渗等局部毒性反应的发生.然而由于主客观因素的影响,有较多的患者仍选用经外周浅静脉输注化疗药物,给临床护理工作带来了一定压力和风险.
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36例护理缺陷原因分析及防范措施
随着卫生知识的普及和人们法制意识的增强,医疗纠纷投诉案例逐年增多.护理工作是医疗活动重要组成部分,只要有护理活动,就必定存在护理风险[1],护理缺陷也是导致医疗纠纷发生的重要因素.如何采取有效的防范措施,把护理缺陷降到低限度,是需要护理工作者探讨的课题.我院大内科2002~2006年发生护理缺陷36例,对其作了回顾性分析,并提出了一系列防范措施,供同行参考.
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外籍人员多元文化护理需求调查分析
目的:了解外籍人员对多元文化护理的需求情况,为实施多元文化护理提供依据.方法:采用自行设计问卷,调查226名外籍人员多元文化护理的需求情况.结果:外籍人员对护士素质的要求中,位于前三位的是:操作技术(88.9%)、专业知识(89.4%)、保护病人隐私(89.4%);多元文化护理需求中,保护隐私(70.8%)、风俗禁忌(69.9%)、饮食习惯(65.9%)三方面的需求较高.结论:加强护士的专业知识、技能、外语门语能力培训以及多元文化相关理论知识的学习,满足外籍人员的护理需求,提高多元文化护理服务质量.
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因素型儿科病人分类系统的建立
目的:建立因素型儿科病人分类量表,确立病人分类的时间分割点.方法:根据病人需要建立儿科病人分类工具,并作内容效度测定.根据科室和护士的工作年限进行分层抽样,采用自我记录法及观察员记录法完成168项护理活动工时测定.8个病区中的140位护士参与工作取样研究,记录其当班所发生的护理活动及频率,共收集得1762份记录.结果:儿科病人分类量表中共纳入80项护理活动,该系统以"2h、4h、10h"为分割点形成4个病人类别.结论:病人分类系统可提供真实动态的护理人力需要,有助于护理管理者进行合理的护理人力配置.
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静脉推注药液中微粒含量测定及截留方法的研究
目的:调查临床实际用于静脉推注药液中不溶性微粒污染状况,探索静脉推注药液中微粒的截留方式.方法:使用微粒榆测仪检测从临床实际中随机抽取静脉推注药液中微粒含量及药液经带有终端过滤器的头皮针后微粒含量变化.结果:临床实际使用的静脉椎注药液微粒污染以粉针类较为严重,经过带终端过滤器的头皮针后,其微粒含量显著减少,P<0.01.结论:将现有的一次性头皮针加上终端过滤器及一次性输液器的终端过滤器移置于头皮针的针栓之下,这样无论是单独进行静脉推注,还是在输液过程中进行静脉推注,药液中的微粒都能得到有效滤过.
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护理人员岗位需要和期望分析
目的:明确护理人员的岗位需求状况,探索提高满足护理人员需求的工作岗位设置和激励管理手段.方法:采用"Porter需要调查问卷"和自设问卷,调查综合性医院497位护理人员岗位需求状况和影响工作满意的主要因素以及对岗位设置的期望等.结果:护理人员总体需要未得到完全满足;不同职位、科室、护龄护理人员有统计学差异,不同学历无统计学差异.主要影响因素为缺乏足够人力资源、缺乏专业支持;期望繁忙、难度高、薪酬高的专业岗位.结论:护理人员与岗位相关的总体需求不能得到满足,满足内在性需要是护理工作的主要驱动力;如果外在性需要得不到满足将成为护理工作的阻力.
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我院实行消毒供应中心规范化管理的做法及效果
目的;研究二级医院消毒供应中心规范化管理.方法:从2002年1月开始,运用对比方法从管理模式、布局流程、工作流程、系统质量控制几个方面进行研究.结果:"中心集中规范管理"的管理模式、改造后的布局流程、再造后的工作流程、系统的质量控制方案取得了较好的管理效果.结论:医院实行消毒供应中心规范化管理取得了较好的社会效益和经济效益.
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52所不同级别医院的医疗废物集中处置情况调查分析
随着人民生活水平的不断提高,公众环保意识的不断增强,医疗废物的安全处置成为当前各级领导及社会普遍关注的问题[1].2003年国务院颁发的《医疗废物管理条例》及卫生部、国家环保局联合颁发的《医疗废物分类目录》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等相关文件的实施,使我市医疗废物的管理向规范化、环保化、制度化的方向发展.
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国外护士职业社会化与职业认同的研究
职业认同是职业社会化过程的结果之一,它既指一种过程,也指一种状态.职业社会化文献已经从个体的被动或反应性角色转变为社会互动和建构主义观点.护士职业认同的概念包括个人、人际方而与社会历史方面,也是一个多维度的现象,包括结构成分,社会成分和个体心理成分.家庭、社会、教育经验,工作社会化过程中现实打击、师徒关系、职业枯竭都对职业认同的形成与发展产生巨大影响.对护士职业认同的感知研究是这一领域内的另一研究主题.从社会化的角度探讨护士职业认同,可以为改善护理教育和护理管理提供参考.
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连续护理过程中护士的团队合作
目前,美国等国出院计划的主要模式是根据护理程序发展而拟定的出院计划框架.该模式框架中的人员团队组成包括医院内、外的基本团队(primary team)、资源顾问团队(resource team)和社区团队(community team)等3部分人员组成的综合团队.在出院计划的制订和实施过程中,各团队保持协调与合作的关系.
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《中国护理管理》2007年继续医学教育试卷(三)
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选择了护理事业就选择了奉献——记第41届南丁格尔奖章获得者新疆医科大学第一附属医院主任护师聂淑娟
在祖国的西北边陲--新疆,有一种罕见的冰山雪莲,它不畏严寒,虽然生长在海拔3 000米的雪山上,却绽放着纯洁灿烂的花朵.在新疆还有这样一位慈祥的护理前辈,她拥有雪莲花般坚韧的个性和无私的奉献精神,为来自天山南北、13个民族的患者及护理人员默默奉献了40余年,将自己的青春年华、全部精力全部倾注到了新疆的护理事业中.她就是主任护师、副教授聂淑娟.
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肿瘤专科医院手术室分组管理
目的:探讨分组模式在肿瘤专科医院手术室管理中应用的效果.方法:结合我院现状,将手术室护士按业务水平、年龄、职称等进行专科分组,并实行弹性工作制.结果:通过满意度测评,分组后手术医生满意度有明显提高.结论:通过护理分组管理,定期轮转,使手术医生对各专科组配合质量有了更加明确、直观的对比、评价.各专科组长积极征求相关科室意见,定期反馈,使科室与科室之间及时交流,提高了手术护理质量与效率.
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领导高度重视打造护理学科品牌——访北京大学第三医院副院长刘晓光
在2005年全国护理工作会议上,卫生部马晓伟副部长就坚持"以病人为中心",转变服务理念,提高护理质量,保证病人安全方面提出了护理工作的三贴近,即"贴近病人、贴近临床、贴近社会".在这大的宏观整体战略的指导下,北京大学第三医院为实现这一目标,制定了具体的护理工作的"三个贴近",即"贴近专业、贴近科室、贴近医院",并以此为切入点,来实现该院护理学科发展的目标.为此记者采访了该院主管医疗护理工作的副院长刘晓光.
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应用护理会诊指导小组培养临床专科护士
专科护士的培养是当前护理专业化发展的一个重要课题,随着现代医学的发展,护士的知识结构和实际工作能力的运用越来越受到重视,美国护理专业化的快速发展,对改进医疗服务质量,缩短住院日,降低住院费用,减少并发症发挥了积极作用[1].我国在建立和培养临床专业(专科)护士方面刚起步不久,对如何培养专科护士正进行积极的研究,以探讨一条适合我国国情,适应本地区发展的专科护士培养的道路,这对提高临床护士的专业化水平,
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建立伤口小组提高伤口护理质量
半个世纪以来,随着"湿润伤口愈合"理念在临床的推广,护理人员越来越多地介入到伤口处理领域中来.
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专科护士与临床护理专家发展概况及建议
文献复习发现,临床护理专家(Clinical Nurse Specialist,CNS)在我国的翻译主要有"专科护士"和"临床护理专家"两种.这种翻译上的差异导致了对国内外与两者相关的培养、认证等报道常造成歧义.
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安徽省护理专业化发展的实践探索
随着卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》(以下简称《纲要》)的深入实施,我国护理工作开始步入良性发展的快车道.依法加强护士队伍建设,加速护理专业化,提高护理技术水平,满足人民群众不断增长的健康服务需求,已成为我国"十一·五"期间护理事业发展的新标志、新起点.
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肺移植专科护士团队建设的实践与思考
自我院2002年开展首例肺移植始,就成立了肺移植特护小组,并在实践中通过不断扩大外延,充实内涵,增强了实力,我们多次赴国内多家"三甲"医院开展肺移植护理技术的指导和交流并接受护士进修.经过多年的实践,现已组成了一支肺移植专科护士团队,承担着肺移植病人自入院前到出院后的全程护理,同时,还承担"肺移植护理"省级继续教育项目.现将相关情况报告如下.
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培养与发展慢性伤口、造口等专科护士的探讨
目的:介绍慢性伤口、造口等专科护士的设立和培养,探讨该角色的发展价值.方法:借鉴国内外先进的管理经验,设立造口治疗师等专科护士的角色,开设慢性伤口、造口等专科护理门诊,建立相关制度、培训方法、工作职责及管理、评价方法等.结果:慢性伤口、造口等专科护士的设立和发展有助于提高医疗护理服务质量,节省护士人力,减轻病人经济负担,有效减少并发症的发生,并在护士的继续教育和临床教学中发挥积极作用.结论:结合医院实际培养慢性伤口、造口等专科护士,开展高级临床专科护理符合护理学科发展的需要,具有良好的发展前景.
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参加护理学术会议的几点体会
学术会议是学术交流的一种重要形式,它为广大科技工作者提供了广阔的交流空间,同时也对医学科研工作起到较大的促进作用.
年 | 期数 |
2019 | 01 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 |