中国护理管理杂志
Chinese Nursing Management 중국호리관리
- 主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 国家卫生计生委医院管理研究所
- 影响因子: 2.54
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1672-1756
- 国内刊号: 11-4979/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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护理部在推进护理学科建设中的实践
目的:探索护理部在推进医院护理学科建设中的策略.方法:①严格护理质量控制,提高临床护理服务质量;②完善人才培养机制,培养高素质护理人才;③健全护理科研体系,深入推进护理科学研究.结果:护理服务质量不断提高,各级各类护士培养取得显著成绩,护理科学研究取得丰硕成果,学科整体优势明显加强.结论:护理部主任在护理中,应以科学管理为根本,以人才培养为手段,以创新研究为动力,全面推进学科建设.
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护理教学中应用跟踪式教学法的探讨
目的:为了加强护理教育管理,提高教学质量.方法:随机将护理大专班学生64人分为观察组和对照组各32个.对照组采用常规教学法进行外科护理学的教学,观察组采用联合跟踪式教学法开展教学工作.结果:观察组的3项考核成绩优良率明显高于对照组,两组比校,p<0.05,差异有显著性意义.结论:联全跟踪式教学法可以全程掌握护生的学习状态,有效避免了理论与临床脱节的现象,达到教学相长,提高教学质量的目的.
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手术患者"边缘时间"的安全护理
现代医院手术室每日接待大量的手术患者,虽然都已经认识到各种风险的存在,但往往把目光集中在手术间内,而容易忽略手术前、后病人在转运过程"边缘时间"的安全.文章总结、分析了以往手术前后"边缘时间"存在的风险,设置了合理的接送程序;使用患者身份识别腕带的"五查对制度"采取搬运患者前的"一查、二看、三整理、四搬运"等护理对策.
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县级医院护理文书书写缺陷及对策
护理文书是医疗文书的一部分,是医院和病人重要的档案资料,也是医学护理学科研、教学和有关法律事务上的重要资料之一[1].为了了解豫南县级医院护理文书书写情况,找出护理文书书写中存在的不足,提高护理文书书写质量及防范护患纠纷,笔者对豫南5县5家"二甲"医院,1550份病历进行审阅分析,结果报告如下.
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多酶清洗剂对金属器械的清洁效果
本研究将使用清水和多酶清洗剂两种清洗方法进行对比,现将实验结果报告如下.
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激励在护理人力资源管理中的应用
激励作为人力资源管理的催化剂,在医院护理发展中起着不可忽视的作用.WHO对护理管理的定义是:护理管理是发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用,或者运用设备和环境、社会活动等,在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用[1].因此,护理管理者要更新观念,从单纯重工作程序和技术管理转变为以人为本,重视下属的满意程度[2],运用激励理论做指导,充分调动护理人员的积极性、主动性和创造性.
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护士遭受工作场所暴力相关因素的研究进展
WHO将工作场所暴力定义为卫生从业人员在其工作场所受到辱骂、威胁或袭击,从而造成对其安全、幸福和健康明确或含蓄的挑战[1].工作场所暴力分为心理暴力和身体暴力,心理暴力包括口头辱骂、威胁和言语的性骚扰;身体暴力包括打、踢、拍、扎、推、咬等行为以及躯体的性骚扰和强奸(含未遂).
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住院精神病患者219例次攻击行为的特点及护理干预
目的:了解住院精神病患者攻击行为的发生原因、攻击方式、攻击对象等特点和发生攻击行为的患者人群特点,给临术护理提供帮助,方法:对某精神病院1年来的住院患者病历资料和护理交班报告进行回顾性调查和分析.结果:男性、年轻、文化程度低、病程相对较短、新发病患者等是住院精神病患者攻击行为的危险因素.结论:及对正确的诊断和治疗,加强病房管理,是预防攻击行为的有效措施.
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前馈控制与护理安全盲点关系的研究
目的:应用前馈控制管理理论、方法,以减少或避免安全隐患的发生,以保证病人的安全.方法:以分析我院近3年护理缺陷原因为基础,对我市426名三级甲等医院在职护理人员进行护理安全影响认知程度的问卷调查,并采用SPSS10.0软件进行资料处理.结果:护理管理的主要因素对护理安全的影响认知程度高.病房环境因素对护理安全的影响未被临床护理人员重视.年龄及工作年限与护理人员对影响护理安全的某些因素的认同程度呈负相关(P<0.01).结论:护理管理者要重视护理工作中的安全管理,确保护理安全.
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县级医院病房护士工作满意度调查与分析
目的:了解县级医院病房护士对工作的满意度,提出医院管理工作中存在的不足,制定改进措施.方法:采用Mueller/Mccloskey满意度量表(MMSS)对320名病房护士的工作满意度进行调查.结果:病房护士的工作满意度水平较低,其主要原因是福利待遇低,排班制度缺乏灵活性,护理专业发展机会少等.结论:医院及护理管理者应采取有效措施,提高病房护士的工作满意度,提高护士工作的积极性,从而提高护理质量水平.
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"破窗理论"和"护花原理"与护理管理
1 "破窗理论"1.1 "破窗理论"概念美国犯罪学家凯林提出了有名的"破窗理论":如果有人打坏了一栋建筑物的一块窗户玻璃,而作为管理人员又没有及时地将这块玻璃装上,会对那些在这面窗子前走过的人给以暗示性的纵容,使更多的人去打碎更多的玻璃,甚至会把所有的窗户全部打烂.它给我们的启示是:必须及时修好"第一个被打碎的窗户玻璃".我们中国有句成语叫"防微杜渐",说的正是这个道理.
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怎样撰写工作调查报告
调查报告是为深入研究工作中某一类问题或某一事件,经过实际调查之后,写出来的反映客观事物的书面报告,属于工作中的事务文书.在护理管理工作中,调查报告也是经常使用的一种应用文.为使广大临床护理管理者能更好地应用和提高实用文书水平,现就怎样写好工作中的调查报告做一介绍.
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人道主义真情关爱——记首都医科大学附属北京佑安医院"爱心家园"先进事迹
在北京佑安医院"爱心家园"这个光荣的先进集体里,拥有一群战斗在传染病防治事业第一线的巾帼英雄们,她们将自己全部的爱心、耐心、诚心都奉献给了一群特殊的病人--艾滋病病人.
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顾客期望层次论在护理服务中的应用
文章在介绍顾客满意概念的基础上,围绕与满意度有关的顾客对服务的期望与感受两个方面进行讨论.主要阐述顾客期望层次论的产生,发展,理论框架及具体含义,并结合目前我国护理现状,探讨如何在护理服务实践中运用顾客期望层次论.强调医院管理者重视对顾客期望层次的了解对有效提高顾客的满意度具有积极的促进作用.
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对护理管理激励机制的辩证思考
科学研究表明,人的主观能动性充分发挥与否,对自身效能的释放程度影响很大,具有80%~90%与20%~30%差异[1].为此,护理管理者注重对护士自身效能的激励,调动他们的积极创造性,不断提升其素质能力,是实现有效管理,提高护理工作绩效的关键.
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护理管理之我见
笔者作为曾主管护理工作的医院副院长,就当前的护理管理谈谈肤浅的几点看法,供同道们参考.
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无悔的选择
我于1987年从潍坊护校毕业后,带着梦想,怀着憧憬,走进病房.从事护理工作1 8年,充分体验了作为一名护士的酸甜苦辣,但从没有后悔过自己的选择.
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提高临床护士专业能力是保证护理质量的关键
伴随医学学科的不断发展及专科疾病的不断细化,使临床护理工作面临着巨大的挑战和考验.因为,护士的护理能力直接影响着病人的身心健康,进而影响到护理工作的内在质量[1].所以,如何提高临床护士专业能力是各医院护理管理者多年探索和思考的问题,结合我院在这方面的一些做法和大家共同探讨与共勉.
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台湾地区专科护理师概论与临床施行现况
随着医疗科技进步、经济繁荣及台湾地区人口结构渐趋高龄化,民众疾病的复杂性和慢性病人数逐年增多,导致医疗服务需求与日俱增.但由于医师人力的培育机制与政策,加上医疗健康保险制度不断改变之冲击,导致住院医师人力严重分科不均,除了医学中心或区域医院所谓大型或教学医院外,大部分的临床住院医疗照护常只有主治医师,一旦病人出现任何状况,即陷入无住院医师需立即执行初步处置或诊视之困境,于是各医疗院所纷纷规划各种替代人力或其他应对措施.
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重症监护专科护士的培训实践与效果
为不断提高护理内涵质量,提升专科护理水平,加快专科护理人才队伍培养,通过专题调研及可行性研究和论证,苏州市卫生局于2004年制定下发了相关文件,明确了首批专科护士的培养对象为重症监护专科护士,培养目标为临床护理工作的优秀实用型人才,并委托苏州市护理学会、苏州大学护理学系具体负责培训和考核等组织管理工作.
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我国专科护士的培养及相关问题研究
目的:统一专科护士的概念,确定其培养规格、认证管理体系等各个方面的具体要求.方法:在文献回顾和访谈的基础上,拟定专家函询的初问卷,并应用Delphi技术对全国57名专家进行函询.结果:经过两轮函询,回复率分别为96.5% 、88.7%,由初问卷的154个选项,删除60个选项,形成47个选项.在专科护士概念、培养和认证各方面形成良好的集中性趋势,结论:明确专科护士的概念、培养和认证的具体要求.
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造口治疗师学校办学实践与思考
中山大学造口治疗师学校创办于2001年初,是中国内地第一所造口治疗师学校,也是国内第一个规范培养专科护士(CNS)的办学机构,至今已培养了4期共47名造口治疗师,学员来自全国16个省(市)共37家医院.文章根据该校的办学经验及学员学成后开展工作的情况,并结合国外CNS培养和使用的经验,对我国CNS的培养与使用提出几点思考与建议:学员的选择应为学历与专科工作经验并重;作为专科证书课程,课程设置必须符合一定的标准,教学内容强调专科针对性和纵深度,培养方式强调理论与实践相结合,重视专科护理实际工作能力的培养;高水平,多学科协作的师资队伍、高师生比和良好的实践教学基地是教学质量的保证,用人单位应设立CNS工作岗位,重视发挥CNS的作用和在岗继续培养.
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香港地区护理专业发展管理
1 引言有关护理通才化及专科化的议题,年内已有不少讨论.对于这个议题,很难有完备的方案,而在任何医护环境中,显然都应有通才及专科人员的组合,以提供适当组合的服务,配合消费者的需要,主要目标在于切合服务使用者的需要,对我们来说,这就是病人及护理服务的使用者.
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我国护理实践的专业化进展及面临的问题
随着我国护理教育和护理实践的不断发展及对外交流的增多,护理的职能发生了许多变化,其中重要的改变是护士角色在实践中的扩展,护理专业化已成为重要的发展趋势.文章就我国护理专业化进程中的相关概念予以阐述,描述了我国护理专业化发展现状,并讨论了目前护理实践专业化发展中面临的重要问题.
年 | 期数 |
2019 | 01 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 |