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提高家庭照护者对学龄前哮喘儿童气道管理的探讨

王晓燕;蔡琼;倪桂珍;杨琳;顾艳芳

摘要: 目的:探究家庭照护者对学龄前哮喘儿童气道管理的效果.方法:抽取2017年6月1日—2018年5月31日在上海市某二级医院儿科门诊接受哮喘治疗的90例学龄前(0~7岁)儿童作为研究对象,数字随机表法实施分组,对照组:给予常规哮喘治疗护理并做好门诊宣教;观察组:在对照组基础上采用多途径的护理干预措施加强哮喘儿童照护者(家长)对疾病的认知及气道管理能力,降低患儿哮喘急性发作次数,改善肺功能.对两组患儿急性发作及就医情况、干预前后肺功能改善情况以及遵医行为进行综合评价.结果:观察组患儿干预后急性发作、急诊就医及住院次数均少于对照组,住院时间短于对照组(P<0.05),有统计学意义;观察组患儿干预后的FEV1、FVC等肺功能指标与对照组有显著差异(P<0.05),存在统计学意义;且观察组干预后正确用药、避免诱发因素等遵医依从性均显著高于对照组(P<0.05),统计学有意义.结论:提高家庭照护者对学龄前哮喘儿童气道管理,能够降低患儿急性哮喘发生次数,促进患儿肺功能改善,同时降低医疗成本,此方法值得推广应用.

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