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  • 自省式健康教育干预模式在艾滋病预防控制中的作用

    作者:杨永超;李燕

    目的:分析艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用效果.方法:选取456例2015年2月—2018年8月在祥云县疾病预防控制中心进行健康体检的艾滋病高危人群,将其随机分为对照组和观察组,各228例,给对照组给予常规防控干预模式,观察组给予自省式健康教育干预模式,对两组罹患艾滋病的例数、防控计划的实施时间、干预模式的满意度、对艾滋病相关知识的掌握情况等进行观察.结果:观察组终患艾滋病的人数少于对照组,防控计划的时间少于对照组,干预模式的满意度(96.93%)高于对照组(76.32%),对艾滋病相关知识的掌握的人数多于对照组,上述措施两组均存在显著差异(P<0.05).结论:对艾滋病高危人群进行艾滋病危害宣传的过程中应用自省式健康教育,效果显著,有较高的应用价值.

  • 艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用价值评价

    作者:黄华;黄松华;黄丹

    目的:评价艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用价值.方法:抽取收治的艾滋病患者28例及社区居民100例为研究对象,均采取艾滋病危害宣传的自省式健康教育模式进行干预.对比采取艾滋病危害宣传的自省式健康教育干预前后的临床效果.结果:干预后,居民对艾滋病相关医学知识的掌握评分为(92.33±1.65)分,安全套使用率为95.83%,主动进行性病检查率93.33%,均明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用价值显著,可推广应用.

  • 艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的效果评价

    作者:丁迎华

    目的 评价艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的效果.方法 选择2013年1月~2017年12月本院收治的HIV/AIDS患者41例,患者随机分为两组,对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予自省式健康教育,对比两组患者艾滋病预防控制效果.结果?对照组与观察组患者承诺危险性行为时安全套使用人数分别16人、20人,使用率76.2%、100.0%,观察组患者承诺危险性行为安全套使用率明显更高(P<0.05).结论?在艾滋病预防控制中应用艾滋病危害宣传的自省式健康教育,能够约束艾滋病患者性行为健康意识,实现对艾滋病蔓延的有效抑制.

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