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脑瘫患儿家庭康复训练依从性现状及影响因素
目的:了解脑瘫患儿照顾者对家庭康复训练的依从性,为脑瘫患儿的康复治疗提供科学有效的干预依据.方法:采用问卷调查方法,对112名脑瘫患儿照顾者进行随机调查,收集脑瘫患儿的一般情况、照顾者对家庭康复训练知识、态度、执行情况等信息.结果:112名照顾者中仅有31名照顾者坚持长期家庭康复训练,依从率为27.6％,有48名照顾者从未进行过任何家庭训练,占42％.结论:加强对脑瘫患儿照顾者进行康复知识宣教及家庭训练指导,提高照顾者的家庭康复训练的依从性,有助脑瘫患儿康复治疗效果.
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儿童脑瘫康复模式对康复效果的影响分析
目的:分析儿童脑瘫康复模式对康复效果的影响.方法:选取70例脑瘫儿童作为研究对象,随机分为两组,对照组35例,行常规康复训练;观察组35例,行家庭康复训练;对比两组脑瘫儿童康复效果.结果:观察组康复训练后GMFM评分、MDI评分高于对照组(P<0.05).结论:对脑瘫患儿行家庭康复训练,有利于促进小儿康复,效果显著.
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自我管理模式在THR术后家庭康复训练中对患者自我管理能力、生活质量及康复效果影响分析
目的:探讨自我管理模式在人工全髋关节置换术(THR)术后家庭康复训练中对患者自我管理能力、生活质量及康复效果的影响.方法:收治行THR患者50例,随机平分两组.常规组患者接受常规出院指导与电话回访,试验组在此基础上实施自我管理模式干预,观察并对比两组患者自我管理能力、生活质量及康复效果的差异性.结果:干预后,两组患者自我管理能力评分、Harris髋关节评分较干预前明显上升,且试验组评分明显高于常规组(P＜0.05);干预后,两组患者生活质量评分较干预前明显改善,且试验组评分改善情况明显优于常规组(P＜0.05).结论:THR患者出院后家庭康复训练过程中对患者实施自我管理模式干预,可明显促进患者自我管理能力和生活质量提升,加速其髋关节功能恢复.
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康复辅具家庭康复训练对小儿脑瘫的治疗效果
目的 探讨康复辅具家庭康复训练对小儿脑瘫的临床疗效.方法 选取我院2011年7月-2012年6月间收治的82例脑瘫患儿,将其随机分为观察组和对照组,每组各41例,两组患儿均接受正规医疗机构康复治疗,观察组在此基础上进行家庭康复训练,在专业医师指导下,家长利用康复辅具每日进行家庭康复训练,比较两组患儿治疗前后GMFM康复评定表各项功能指标的变化情况.结果 两组患儿治疗前后各功能区指标变化均有明显差异,观察组治疗后各功能区指标值与对照组比较差异具有统计学意义,(P＜0.01).结论 在医疗机构性康复治疗的基础上配合康复辅具行家庭康复训练,可有效改善脑瘫患儿大脑运动功能,有利于脑瘫患儿的康复.
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老慢支的家庭康复
老年慢性支气管炎(简称"老慢支")病人重视家庭康复训练,可以增强体质,改善肺功能.以下介绍几种有益"老慢支"患者康复的锻炼方法.
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推拿结合家庭康复训练治疗婴幼儿肌性斜颈54例
目的：观察推拿结合家庭康复训练治疗婴幼儿肌性斜颈的临床疗效。方法将本院中医科门诊自2012年9月-2014年4月婴幼儿肌性斜颈54例纳入研究，通过捏揉、牵拉胸锁乳突肌及穴位按摩等手法结合家庭康复训练进行治疗。结果痊愈32例，占59．26%；显效18例，占33．33%；好转2例，占3．70%；无效2例，占3．70%。总有效率达96．30%。结论推拿结合家庭康复训练治疗婴幼儿肌性斜颈疗效显著，早期发现为患儿争取佳的治疗时机，在学龄前让婴幼儿斜颈患儿得到大程度的康复。
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自我效能感知识培训在老年脑卒中患者家庭康复训练中的应用
目的：观察自我效能感知识培训在老年脑卒中患者家庭康复训练中的应用效果。方法选择52例老年脑卒中患者作为研究对象，按照随机数字表法分为两组，每组26例，对照组于出院前给予家庭康复训练指导；观察组于出院前对患者及陪护者进行自我效能感知识培训，出院后指导患者应用自我效能感方法配合陪护者进行康复训练；比较两组患者自我效能感量表（ GSEC）评分、日常生活能力量表（ADL）评分以及失语商量表（AQ）评分。结果观察组出院1，3，6个月后GSES评分分别为（22．50±3．65），（26．65±2．81），（29．42±4．37）分，均优于对照组，差异有统计学意义（t分别为5．619，13．725，9.928；P＜0．01）；观察组患者出院3，6个月后ADL评分分别为（36．00±7．58），（32．85±8．49）分，均低于对照组，差异有统计学意义（t分别为6．606，5．969；P＜0．01）；观察组患者出院1，3，6个月AQ评分分别为（46．55±14．25），（52．75±14．94），（61．13±17．07）分，均高于对照组，差异有统计学意义（t分别为2．237，4．783，7．517；P＜0．05）。结论自我效能感知识培训在老年脑卒中患者家庭康复训练中具有重要临床价值，可增强患者的自信心、自强心及自律性，可有效提高家庭康复训练效果，促进机体功能恢复，提高患者的日常生活质量及语言沟通能力。
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家庭康复训练对缺氧缺血性脑病患儿生长发育的影响
目的：探讨家庭康复训练对缺氧缺血性脑病患儿生长发育的影响。方法将80例中度缺氧缺血性脑病患儿分为对照组(n=40)和观察组(n=40)，对照组给予常规干预护理，观察组在对照组的基础上进行家庭康复训练。通过CDCC婴幼儿智力发育检查量表测试，比较两组患儿在3月龄及6月龄时智力发育指数(MDI)和心理运动发育指数(PDI)；通过Gesell发育诊断量表对两组患儿1岁时的发育商进行比较。结果观察组患儿在3月龄及6月龄时MDI及PDI明显高于对照组(P<0.01)；1岁时观察组患儿发育商高于对照组(P<0.05)。结论家庭康复训练能促进缺氧缺血性脑病患儿的智力发育。
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综合康复治疗对脑卒中偏瘫康复疗效的影响
脑卒中具有发病率高、致残率高、死亡率高的特点,存活患者约70%～80%留有不同程度的功能障碍,严重影响患者的生存质量,给患者家庭和社会带来了沉重的负担.脑卒中偏瘫康复治疗方案种类繁多,但目前主要采用综合性早期康复治疗、综合性早期康复护理干预、家庭康复训练及新技术运用等.临床研究表明,综合康复治疗疗效明显优于单一方法治疗,因此综合康复治疗方案发展前景广阔.
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脑损伤儿童脑功能调整训练的疗效分析
儿童脑损伤是指在脑发育的过程中,由于各种原因损害脑组织而导致脑功能障碍.脑损伤部位不同临床表现各异,如:脑瘫、弱智、多动症、自闭症、癫痫、语言障碍、感觉障碍等,常同时合并多种残疾.脑损伤的治疗困难,患儿将终身难以自立,甚至难以自理,成为家庭和社会的负担.我们采用美国费城人类潜能开发研究所的脑功能调整训练方法,对52例脑损伤儿童进行脑功能调整家庭康复训练,取得了良好的疗效.
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整合资源,创新模式,推进社区康复工作
近年来,广州市黄埔区紧紧围绕残疾人"人人享有康复服务"的目标,利用自己的康复专业队伍,扎实开展以家庭无障碍改造、家庭康复训练、辅具适配和康复知识普及为主要内容的残疾人社区康复工作,提高了残疾人的生存质量,受到残疾人和残疾人亲属的一致好评,取得了很好的社会效果.1加大康复经费投入,保障和解决残疾人康复难题康复是一个长期系统的工程,为了让每位有康复需求的残疾人都能得到系统的康复训练与服务,黄埔区将残疾人康复工作经费纳入每年的政府财政预算,并按照广州市残疾人联合会和广州市财政局《关于印发〈广州市残疾人康复经费管理办法〉的通知》(穗残联[2010]257号)文件精神,从2011年起,将残疾人康复经费从原来的按辖区人口每人每年0.5元标准,提高至每人每年不少于2元标准来安排区级残疾人康复经费,用于残疾人康复工作的组织协调,购置康复设备、器材,贫困残疾人的康复资助补贴,康复技术推广和人员培训等.
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坚持不懈地抓好残疾人的家庭康复--湖南省湘潭县残疾人社区康复工作和做法
湘潭县位于湖南省中部,辖22个乡镇,757个村,各类残疾人48000余人,占总人口4%."九五"以来,该县以开展残疾人家庭康复训练为重点,全面推动社区康复,并取得初步成效.
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冠心病家庭心身康复训练的对照研究
现代康复医学已突破传统的生物医学模式,而将生物-心理-社会的新医学模式的观念应用于康复临床实践中,已取得良好效果.在各种心血管疾病中,尤以冠心病的康复效果显著.Friedman(美)等人曾进行过通过矫治A型行为促进心肌梗塞患者的康复的实验,结果证明,改变患者A型行为,预防心肌梗塞复发的效果优于任何一种药物和手术[1].国内杨菊贤等人也进行了矫正A型行为对冠心病康复的研究[2].本研究采用自编的具有中国特色的心理行为干预法进行社区家庭康复训练,也取得了良好效果.
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机构结构化教育联合家庭康复训练治疗儿童孤独症的疗效
目的:观察机构结构化教育联合家庭康复训练治疗儿童孤独症的疗效.方法:回顾性分析儿童孤独症患者80例的临床资料,根据治疗方法不同将其分为观察组和对照组各40例.对照组采用机构结构化教育,观察组在对照组基础上给予家庭康复训练.采用儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(C-PEP)评估两组患儿的治疗效果,比较两组患儿依从性及家庭费用情况.结果:治疗后,观察组C-PEP量表评分和依从性显著优于对照组(P<0.05),但家庭费用显著高于对照组(P<0.05).结论:机构结构化教育联合家庭康复训练治疗儿童孤独症的疗效优于单纯机构结构化教育的疗效.
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中国发育残疾儿童家庭康复训练原则和方法的思考
中国是一个发展中的国家，由于医疗康复条件整体水平落后，医疗康复资源短缺，地区发展不平衡以及中低收入家庭数量居多，大多数残疾儿童家庭无法承受长期住院或因需频繁往返异地所带来的巨大开销，患儿也因而得不到应有的医疗关怀，因而必须制定特殊的康复训练工作原则和方法。根据实际情况，本文提出对于这些患儿的康复训练应该按照“以家庭训练为主体，机构康复为主导”的宗旨，根据主动性（有充足的预判和预案）、区别性（区分病情和家庭承受度）、合理性（合理的目标设定和阶段训练安排）、可操作性（适合家庭情况）、互动性（保持与家庭稳定的接触）原则，制定合理的工作流程和训练指导方法，以求得良好的康复效果，提高患儿的生活质量。
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脑卒中偏瘫患者的家庭康复训练及护理指导
由于医疗技术的发展，对脑卒中的抢救措施越来越规范和及时，使其所致的病死率有所下降，但多数患者遗留有不同程度的功能障碍，不仅严重影响了患者的生活质量，而且给家庭及社会带来沉重的负担，因经济拮据、无人照顾等原因，很多病人在病情稳定后便出院回家休养，实际上他们仍存在许多现有的或潜在的护理问题，如偏瘫、自理缺陷等。因而，对脑卒中偏瘫患者进行家庭护理干预，对促进功能恢复，提高患者日常生活能力，减轻家庭及社会经济负担，具有现实而长远的意义。自2011年1月～2012年1月，我们对出院后的109例患者进行了家庭康复护理指导，现报告如下。
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家庭康复训练对脑瘫患儿康复疗效的影响
目的 观察家庭康复训练对脑瘫患儿康复疗效的影响.方法 选取本院2015年6月-2017年7月期间收治的56例脑瘫患儿,随机分为观察组和对照组,各28例,对照组实施常规康复训练,观察组在对照组的基础上加用家庭康复训练.观察两组患儿体质量、身高、头围的增长幅度以及干预后患儿的运动发育状况.结果 观察组患儿的体质量、身高、头围的增长幅度显著优于对照组(P<0.05);干预后,观察组各项运动发育指标显著优于对照组(P<0.05).结论 家庭康复训练可有效改善患儿的发育情况以及各项运动发育情况,提高患儿的生活质量,值得推广.
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早期家庭康复训练对中枢性协调障碍患儿运动功能和认知能力的影响
目的 观察早期家庭康复训练对中枢性协调障碍患儿运动功能和认知能力的影响.方法 选取本院康复科2005-2008年住院的中枢性协调障碍患儿126例,其中男68例,女58例,年龄小26 d,大6个月,平均3～4月,随机分为治疗组78例,对照组48例,2组均应用脑活素输注针灸,功能训练及水疗等康复措施,疗程3个月,治疗组增加住院期间及出院后系统规范化的家庭康复训练.结果 治疗组的运动功能和认知能力均提高1个月龄以上,效果明显优于对照组.结论 早期家庭康复训练可明显改善及促进中枢性协调障碍患儿的运动功能和认知能力是一种有效且重要的康复措施.
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心理引导联合家庭康复训练模式对自闭症儿童社会功能的影响
目的 探究心理引导联合家庭康复训练模式对自闭症儿童社会功能的影响.方法 将收治入院的114例自闭症患儿采用随机数表法分为研究组和对照组,每组各57例.两组均通过心理引导进行干预,研究组增加家庭康复训练辅助治疗.比较治疗前后两组患儿病情程度[孤独症治疗评估量表(ATEC)]、社交能力[社交反应量表(SRS)]的评估结果差异,记录其临床疗效[心理教育量表第3版(PEP3)]的评估结果.结果 ①治疗6个月后,两组ATEC评分、SRS评分均较治疗前降低(P<0.05),研究组较对照组降幅大(P<0.05);②治疗6个月后,研究组PEP3评估有效率高于对照组(P<0.05).结论 心理引导联合家庭康复训练模式不仅对自闭症患儿的社会功能改善有利,还对减轻其社交障碍程度、矫正行为有积极作用.
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脑瘫患儿实施康复护理的临床效果分析
目的：探讨和分析康复护理对瘫痪患儿的临床疗效分析。方法随机选取我院2010年1月至2012年9月收治的100例瘫痪患儿，随机分为甲组和乙组，每组50例患儿。甲组患儿采取以家庭护理为主要训练的方案，对其进行康复治疗。乙组患儿采取常规护理方案，进行康复训练。对两组患者的训练效果进行比较。结果两组患儿的训练效果比较， P<0.05,存在差异，且差异具有统计学研究的意义。结论家庭康复训练对脑瘫患儿的康复疗效较好，可以有效地提高患儿的自理能力，值得推广应用。
