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健康管理模式教育对促进代谢综合征患者院外健康的效果分析
目的:探讨健康管理模式教育对促进代谢综合征患者院外健康的效果.方法:2010年06月到2013年04月我院收治120例代谢综合征患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予健康管理模式教育.结果:两组患者在护理前后各项代谢指标上存在的差异性具有统计学意义(P<0.05).结论:健康管理模式教育应用于代谢综合征患者的院外健康教育中效果显著,能够有效改善患者的代谢指标,避免疾病的发生,值得广泛应用和推广.
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院外健康教育对老年高血压患者的影响研究
目的:探讨院外健康教育对于老年高血压患者的影响.方法:选取2013年5月~2014年5月期间本院收治的老年高血压患者50例,对其进行随机分组.观察组患者实施院外健康教育,采用电话随访和专人登门随访的方式,对照组患者实施传统的门诊定期复查,对两组患者的药物依从性、血压控制率、病情知晓率等进行对比.结果:观察组患者经院外健康教育后血压控制、用药的依从性、血压波动的原因知晓率明显优于对照组患者(P<0.05).结论:对老年高血压患者实施有效的院外健康教育,提高患者服药依从性,减少患者的发病率,提高了生活质量.
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直肠癌结肠造口术后院外健康教育对病人生活质量影响的研究
[目的]探讨院外健康教育对直肠癌结肠造口术后病人生活质量的影响.[方法]将60例直肠癌结肠造口术病人随机分为实验组和对照组,实验组30例从术后1个月起针对生活质量问题进行院外健康教育,而对照组30例未采取院外护理干预.均于术后1个月和6个月进行问卷调查收集资料,并进行统计学处理.[结果]实验组术后半年生活质量明显高于对照组,造口自理能力差、悲观与抑郁、影响日常生活、社会活动能力下降指标两组比较均具有统计学意义.[结论]术后早期有计划地进行院外健康教育,可提高病人生活质量.
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糖尿病院外健康教育的体会
本文对如何开展糖尿病院外健康教育的体会发表一些个人看法,重点关注糖尿病、患者的院外健康教育等内容.
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院外健康教育对全喉切除术后患者自我护理能力的影响
目的:探讨院外健康教育对全喉切除术后患者自我护理能力的影响及应用方法.方法:将60例行全喉切除术的晚期喉癌患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规院内健康教育,观察组在此基础上给予院外继续健康教育.比较两组患者出院后自我护理能力.结果:观察组出院后3个月和6个月自我护理能力评分明显高于对照组(P＜0.05).结论:院外健康可明显提高患者自我护理能力,提高患者生存质量.
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院外健康教育对良性前列腺增生患者前列腺电切术后生活质量的影响
目的:探讨院外健康教育对良性前列腺增生(BPH)患者术后生活质量的影响.方法:选取行经尿道前列腺电切术(TURP)的BPH患者100 例,分为观察组和对照组,每组50人.2组均进行常规出院指导,观察组同时通过电话随访进行院外健康教育.2组患者分别于出院时及术后3个月行国际前列腺症状评分(IPSS)、生活质量评分(QOLS)和大尿流率(Qmax)检测,且计算3个月时的再住院率.结果:2组患者出院时和术后3个月IPSS、QOLS和Qmax比较,差异均有统计学意义(F组间=12.028、18.376和466.845,F时间=14.170、5.719和492.126,F交互=5.323、10.468和7.828;P均＜0.05).观察组和对照组再住院率分别为4.2%和20.0%,差异有统计学意义(χ2=4.021,P=0.008).结论:院外健康教育进行连续性护理能够使行TURP的BPH患者尽快康复,提高患者的生活质量.
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原发性骨质疏松症院外健康教育模式现状及思考
骨质疏松症(osteoporosis,OP)是一种以骨量减少、骨脆性增加和骨结构破坏为特征并伴随骨强度减低的代谢性疾病.该文通过文献复习,分析现行4种主要的骨质疏松症院外健康教育方法的特点及应用现状,以期对不同的人群提供适宜的指导,为医务人员能有针对性地开展骨质疏松症院外健康教育提供理论依据.
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院外健康教育对提高肠造口病人生活质量的探讨
目的 探讨院外健康教育对提高肠造口病人生活质量的影响.方法 将行直肠癌经腹会阴联合切除且均采取肠造口术的64例患者,随机分为两组,观察组32例针对生活质量问题进行院外健康教育,对照组32例未采取院外护理干预,两组病人均于出院后3个月、6个月进行问卷调查,评估生活质量.结果 出院后3个月、6个月,观察组的生活质量显著优于对照组(P＜0.05或0.01).结论 有针对性地对肠造口病人进行院外健康教育可提高其生活质量.
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老年糖尿病患者院外健康教育干预效果分析
目的 :分析对老年糖尿病患者实施院外健康教育干预效果.方法 将2014年3月-2017年7月期间我院收治68例老年糖尿病患者为对象,患者出院后对其进行院外健康教育干预,对比患者出院时及干预一年后血糖及生活质量水平.结果 患者干预后其血糖控制效果明显优于干预前,且干预后患者生活质量评分高于干预前,前后比较P>0.05.结论 为提高老年糖尿病患者院外血糖控制效果,改善患者生活质量水平,可对患者实施院外健康教育干预,具有较高应用价值.
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老年高血压患者院外健康教育对患者疗效分析
目的 分析老年高血压患者院外健康教育对患者的影响效果.方法 选择2014年3月-2017年6月期间我卫生院门诊或住院治疗的96例老年高血压患者为对象,其中48例记为常规组,予以常规院外指导;另外48例记为干预组,对患者实施院外健康教育,干预一年后随访两组患者情况.结果 实施一年健康教育后干预组患者舒张压、收缩压低于常规组,且干预组患者饮食行为、烟酒行为、运动行为及用药行为依从率均明显高于常规组,对比差异P<0.05.结论 对老年高血压患者实施院外健康教育可有助于优化血压控制效果,提高患者日常行为依从率,促使患者形成良好行为饮食习惯,值得临床推广.
