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  • 儿科开展优质护理存在的问题及改进措施

    作者:陈少云

    儿科护理人员要做好安全隐患的防范,提高专业理论水平和护理技术操作水平,落实各项规章制度,加强对儿科病房的安全护理管理,体现以人为本的服务理念,为患儿提供安全、满意的优质服务.不断总结经验,把具有儿科特色的优质护理服务真正落到实处.

  • 浅谈儿科优质护理质量的提升

    作者:许今花

    随着人们的自我保护意识的提高,对儿科护理也带来了极大的难题.儿科护理风险大以及操作难度高,更为了儿科护理繁琐的特殊性以及护理人员欠缺与患儿家属的沟通,儿科护理质量以及患儿家属的满意度始终得不到明显的提升.我科在开展优质护理服务过程中,为了提高护理服务质量以及患儿家属的满意度的基础上,更为了给患儿提供更优质的护理以及让患儿家属对疾病有更多的了解,通过人文化的管理,改善儿科护理人员的服务理念及沟通技巧,给患儿提供全程、全面、优质的护理,创新护理专科内涵,终达到了比较满意的效果.

  • 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用

    作者:付灵英

    目的:探讨支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的疗效,以为儿科支气管肺炎护理提供有效参考。方法:以我院2012年7月~2013年9月收治的80例支气管炎患儿为研究对象,分为观察组和对照组进行护理,观察组实施临床路径进行护理,对照组给予一般常规护理,比较2组临床效果。结果:观察组临床效果明显优于对照组;观察组总有效率为95.00%,对照组总有效率为67.50%,2组对比差异显著,(x2=9.3017,P<0.05)。结论:支气管肺炎临床路径运用在儿科优质护理中具有重要意义,可有效提高临床疗效及患儿的生存质量。

  • 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的作用

    作者:徐娜娜

    目的 探讨儿科优质护理中支气管肺炎临床路径所起的作用.方法 随机抽取2013年10月~2014年2月份收治的102例支气管肺炎患儿作为对照组研究对象,随机抽取2014年5月~2014年9月份收治的102例支气管肺炎患儿作为观察组研究对象,对照组的护士采用常规的支气管肺炎护理方式对患者进行护理,观察组的对照组护士采用支气管肺炎临床路径的护理方式对患者进行护理;观察并记录比较患儿治疗依从性、患者及家属满意度、护士换瓶次数、护理记录用时、护理胜任力等方面的数据.结果 2组实验结果相比较,观察组治疗依从性高、患者及家属满意度高、护士换瓶次数和护理记录用时均明显降低、护理胜任力较优,2组差异具有统计学意义(P<0.05).结论 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的作用较明显,大大提高的服务工作人员的工作效率、患者的治疗依从性、患者及家属的满意度,值得临床大力推广实行.

  • 深入分析儿科优质护理在临床护理中的重要性

    目的:对儿科优质护理在临床护理中的重要性进行分析和探讨。方法选取2011年1月至2012年12月在我院儿科住院的100例患儿进行临床观察,将患儿随机分为观察组和对照组两组,每组患儿各50例。对观察组患儿采用优质护理服务,对对照组患儿则采用常规护理服务。结果观察组患儿的病人满意度为98%,对照组患儿的病人满意度为88%,观察组患儿的病人满意度要明显优于对照组。将两组患儿的护理效果进行对比,具有显著差异,有统计学意义(P<0.05))。结论儿科优质护理在临床护理中可以取得满意效果,对儿科进行优质护理可以在一定程度上提高护理质量、患者满意度和护士素质,这是一种值得推广的临床护理方法。

  • 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用研究

    作者:陈岚

    目的:对支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用进行探讨分析。方法选取我院2012年1月---2012年12月间收治的80名支气管肺炎患儿作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组患者各40例。选取10名护士随机分为观察组和对照组,每组5名,观察组护士按照临床路径护理观察组患儿,对照组护士采用常规护理方式护理对照组患儿,观察比较两组患者的护理满意度、护士的护理能力、护理记录用时和护理接瓶次数。结果观察组护士的护理能力明显优于对照组护士,护理记录用时和护理接瓶次数明显低于对照组,患儿家属对护理的满意度高于对照组。结论在儿科护理中实施支气管肺炎临床路径能有效提高护理水平和服务质量,从而提高患儿家属的满意度,值得在临床上推广。

  • 浅谈儿科优质护理中的人文关怀

    作者:陶娟

    随着医疗保健知识的不断普及,大众对儿科优质护理的要求越来越高,努力做好护理工作,提高人文主义关怀,能赢得更多病患儿童及病患家属的青睐,有利于现代推进优质的护理服务,有利于提升护体行业整体的服务理念.

  • 儿科开展优质护理存在的问题及改进措施

    作者:罗文英

    2011年3月我科结合儿科的特点,开展了优质护理服务,从改善就医环境,改善服务态度,丰富住院患儿娱乐活动,抓护理安全着手.因患儿年龄小、自主意识差、疾病可变性大、护理操作琐碎、临时处置多,家属陪护多等特殊性,往往会对医护人员提出更高的要求,护士既要配合医生医治小儿机体上的疾病,又要顾及多个家属的情感需求,还要根据不同年龄段的心理特点和患儿心理反应实施优质护理,不但困难多,遇到的问题也很多,经过近1年的努力,成效显著.现汇报如下.

  • 儿科优质护理服务措施及意义探讨

    作者:杨玲;李少萍

    目的:探讨儿科优质护理服务措施对儿童疾病康复的意义.方法:我科根据科室分为3个专科学组的特点,在不同的专科组采用不同的优质护理方法对患儿进行多方位的护理,在护理质量和护理效果上取得了良好的成绩.结论:加强了护患合作,患儿及家属的满意度明显提高.

  • 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用体会

    作者:孙娟

    目的:分析支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用.方法:选取我院支气管肺炎患儿50例,收治时间为2011年3月至2015年6月期间,并将支气管肺炎患儿随机分为两组(观察组和对照组),每组各有25例患儿,对照组采用常规护理,观察组采用临床路径护理模式,比较两组患儿护理后的卧床时间、住院时间和痊愈时间.结果:观察组支气管肺炎患儿护理后卧床时间、住院时间和痊愈时间显著优于对照组支气管肺炎患儿(P<0.05).结论:支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的具有良好的护理效果,值得在临床护理中进一步推广及运用.

  • 分析"亲情化"服务应用于儿科优质护理服务中的效果

    作者:刘甜甜;刘荣;宗娜娜

    目的:对"亲情化"服务应用于儿科优质护理服务中的效果进行分析和探讨.方法:此次临床研究主要以我院在2010年1月份到2012年1月份收治的200例儿科患儿为研究对象,采用随机分组的原则,将患儿分成对照组和实验组,每个组别100例,对照组患儿采用常规优质护理措施进行干预,实验组患儿在对照组的基础上增加"亲情化"服务,对两组患儿的护理工作满意度以及疾病复发率进行观察和比较.结果:经临床研究结果显示,实验组的护理满意度明显高于对照组,疾病复发率明显低于对照组,差异存在统计学意义,P<0.05.结论:经临床研究结果表明,"亲情化"服务应用在儿科优质护理服务中,能够显著提高护理工作满意度,改善患儿的预后,具有较高的临床应用价值,值得推广和普及.

  • 浅谈优质护理在儿科的实施与体会

    作者:邹小红;万思思;黄晓玉

    改革开放以来我国的经济水平获得了很大程度上的提升,人们在各方面的需求也不断的有所提升,现阶段人们为关注的就是自我的健康问题,医院是为患者提供健康保护的场所,而护理人员又是连接医院和患者的桥梁,所以当前医院的护理工作者面临着更加严峻的要求。现在的患者在就诊的过程中不但需要医生为自己提供优的治疗方案,还需要护理人员提供优质的护理服务。实施优质护理服务提高了护理质量,加强护士责任心。使护士能够主动热情为患儿及家属提供全面、优质、人性化的专业服务。提高了家属对我们的信任和满意度,构建了和谐的医患关系,从而提高了对社会的满意度。

  • 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用

    作者:黄惠玲

    目的:将支气管肺炎临床路径应用在儿科优质护理中的效果.方法:选取2016年05月至2016年11月的60例儿科支气管炎患者进行研究,根据平均分组发将其分成两组,即优质组和常规组,每组各30例患者;给予优质组临床护理路径,给予常规组常规护理干预,分析两组患者的护理满意度和护士护理胜任力的评分.结果:经过研究可知:优质组中的给予患者实施护理的护士在应急护理、健康教育、评估干预与沟通合作和人际交流等方面的数据均高于常规组,且P<0.05,呈现临床不均衡性.同时优质组中的满意例数为27例,总护理满意度为90.00%;常规组中的满意例数为14例,总护理满意度为46.67%.组间数据存在差异性,呈现临床不均衡性(P<0.05).结论:给予支气管肺炎患者实施临床路径干预护理的效果较好,具有临床推广的意义.

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