您当前的位置:
首页 > 文献资料
所属专业:
教研教改文献资料
-
浅谈农村教研教改的困惑
在当今全国上下学校教研教改开展得如火如荼的时候,农村中小学校的教研教改开展得有声有色,通过这几年的教育改革,确实取得了一定的成效.教师的教法变了,学生的主动性也得到了充分的发挥,教师的角色也得到了改变,由原来教育活动的主体,变成学生学习的组织者、督促者和引导者,这都是这几年教研教改活动取得的成果.但是教研教改这股改革热潮过后,我又看到农村中小学在教研教改方面的许多困惑.
-
从教学资源转化视角审视医学院校附属医院教研教改研究成果
教研教改研究成果只有回归到教育实践工作中,转化为教学资源,转化成现实的"教育力",才能终实现其教育价值.本文从必要性、可行性、转化途径三个方面对医学院校附属医院教研教改研究成果转化为教学资源进行了初探,旨在加强教研教改研究成果向教学资源的转化,终达到提高教学质量的目的.
-
提高教学质量的教研教改方法——说课
说课在全国中小学提倡和推广后有效调动了教师投身教学改革、学习教学理论、钻研课堂教学的积极性.近几年部分高校也借鉴了这种教研教改手段,取得了较好的效果,鉴于此在高校教学水平评估中说课也成为评价教学水平的指标之一.文章根据自己的说课经验,从四个方面谈谈说课,供同仁参阅.