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  • 早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响

    作者:尹晓;李玉

    目的 研究早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响.方法 选取我院2015年3月~2017年3月收治的66例发育迟缓患儿,分为对照组与观察组,每组33例,对照组患者采用常规康复训练,观察组患者在对照组基础上采用早期认知语言康复训练.两组均干预3个月,采用语言发育商与S-S法(sign-significant)、Gesell发育量表、语言发育迟缓评价法评估两组患者语言康复能力的差异.结果 治疗后观察组患儿S-S法语言评定总有效率(84.85%)明显高于对照组(57.58%),P<0.05;治疗后两组患儿语言发育商评分均有改善,但两组患儿在治疗1个月语言发育商比较无差异(P>0.05),治疗3个月后观察组患儿语言发育商评分结果明显高于对照组(P<0.05);治疗后患儿适应性行为、大运动行为、精细运动行为以及个人社交行为评分结果各项指标均有改善,两组患儿在治疗1个月时各项指标比较无差异(P>0.05),治疗3个月后观察组患儿各指标评分结果改善情况明显优于对照组(P<0.05).结论 对发育迟缓患儿进行早期认知语言康复训练,可促进患儿运动、语言等功能的发育,改善临床症状,有助于患儿更好的成长.

  • 推拿联合耳穴贴压法治疗发育迟缓患儿夜啼的效果观察

    作者:陈睿;朱飞达;朱建强

    目的:研究分析采用推拿联合耳穴贴压的方法治疗发育迟缓患儿夜啼的临床效果.方法:择取2015年3月至2017年3月柳州市妇幼保健院儿童康复科收治的65例发生夜啼的发育迟缓患儿作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和观察组.采用耳穴贴压法对对照组患儿进行治疗,采用推拿疗法联合耳穴贴压法对观察组患儿进行治疗.然后,观察对比两组患儿的临床疗效.结果:经过一周的治疗,观察组患儿24 h内的睡眠时间长于对照组患儿,其夜啼的发生次数低于对照组患儿,其治疗的总有效率高于对照组患儿,P<0.05.结论:采用推拿联合耳穴贴压的方法治疗发育迟缓患儿夜啼的临床效果十分显著,此方法不仅能降低患儿发生夜啼的次数,还能提高其睡眠的质量.

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