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早期认知语言康复训练文献资料
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早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响
目的 探讨早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响.方法 采用回顾性总结方法,选择2015年1月～2018年5月在我院诊治的语言发育迟缓儿童72例,根据不同康复方法分为实验组与对照组各36例,对照组给予常规感音刺激训练,实验组在对照组训练的基础上给予早期认知语言康复训练,康复时间为3个月,对比分析两组患儿的疗效.结果 康复后实验组的总有效率(100.0％)显著高于对照组(88.9％)(P＜0.05).康复后两组的语言功能评分极显著高于康复前(P＜0.01),实验组显著高于对照组(P＜0.05).康复后两组的血清生长激素含量显著高于康复前,且实验组显著高于对照组(P＜0.05).结论 早期认知语言康复训练对语言发育迟缓患儿可起到一定治疗效果,促进患儿血清生长激素的分泌水平,改善患儿语言功能,可用于临床治疗.
关键词： 早期认知语言康复训练 语言发育迟缓 语言功能 生长激素 -
早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿各能区发育水平的影响
探讨早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿各能区发育水平的影响.选取我院2014年5月～2015年5月期间收治的发育迟缓患儿88例,随机分成2组,每组44例.对照组采用常规康复训练,观察组在对照组基础上进行早期认知语言训练.比较两组各能区发育水平.对照组精细运动、大运动、语言以及社交发育水平明显低于观察组,差异显著(P<0.05).早期认知语言康复训练能提高发育迟缓患儿各能区发育水平,改善患儿生活质量,具有较高的临床应用价值.
关键词： 早期认知语言康复训练 发育迟缓 能区发育水平
