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让老年人心有所依
东方卫视《四大名助》,前段时间播出了一个求助事件:一位来自上海的女观众给节目组来信称“自己在外说一不二,可是在家的日子却没法过了”.原来,家中72岁的老母亲两年前迷上了买保健品,两年来家里成堆的各式保健品竟花了妈妈多年的积蓄20多万,现在妈妈成了各大药商的高级会员,不仅常被召集去听“健康”讲座,更过分的是,“药贩”把市面上200元的保健品以4980元的高价卖给妈妈,妈妈竟然还认他做了干儿子.让自己担心之余也是哭笑不得.面对女儿的控诉,老太太说自己退休前是中学数学老师,是个文化人,并不是女儿所说的胡乱买药,“药吃下去有没有好处,我心里都有数.”
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"立足教材,学会数学探索"的实例
对于非数学专业的学生来说,不管从专业基础需要角度还是从提高素质、培养能力的角度,高等数学都是一门十分重要的基础课.然而,尽管多数学生刚进校时对数学仍保持着一定的兴趣(因为从小学到中学,数学一直是一门主课),但由于高等数学无论从内容上还是学习要求上与中学数学都绝然不同,即内容涉及面深而广,理论性强,比中学数学更为抽象,系统性更强,严格性更高,在学习方式上有更高的要求.如果学生还是象中学时那样被动地接受新知识,不善于主动地、探索性地学习,那么很快就会不适应高等数学的学习.