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对颅内感染患儿药学监护的体会
神经外科手术比较棘手的问题之一为术后颅内感染的处理，不适当的抗生素使用不仅对感染控制不佳，危及患者生命，而且还容易造成细菌耐药。药学监护可大限度地提高疗效，降低不良反应的发生。现将1例患儿术后颅内感染药学监护的体会总结如下。
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临床药师在病区合理用药中的药学监护
目的:介绍临床药师在病区合理用药中的作用及工作体会.方法:临床药师通过参与临床查房,发现不规范用药隐患与不合理用药典型病例,与临床医护人员共同分析、改进.结果:临床药师在病区的规范用药、医嘱用药、药物警戒、药学服务等方面均发挥了重要作用.结论:临床药师通过参与查房缩短了与临床的距离,同时也为患者的安全、合理用药提供了保障.
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临床医师对住院病人如何开展药学监护
随着现代科学技术的发展,医药学知识的日益更新,传统医疗形式的转变,医院开展临床药学,进行药学监护已经成为临床医师工作的一部分.文章首先说明了什么是药学监护,临床医师对住院病人进行药学监护的意义和作用,简单介绍了药学监护的具体工作和步骤,并分析了影响药学监护疗效的因素.
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医院药师在药学监护工作中的作用分析
随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,人们的健康意识也越来越浓厚,所以对社会上的医疗服务的要求也越来越高.为了能够满足人们日益增长的需求,能够让医疗服务的水平不断的提高,医院的药学服务要逐渐从简单的药品供应向药学监护转换,把患者的利益放在首位,让患者大限度的得到好的医疗服务.本文首先分析了医院药学监护的主要工作内容,然后分析医院药师在药学监护工作中的作用.
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哮喘非急性发作期60例药学监护调查分析
目的:探讨药学监护哮喘非急性发作期患者的当前状况,保证药学监护能够快速顺利发展.方法:调查分析对60例非急性发作期哮喘患者当前治疗的方法,以及具体的执行情况,密切观察患者完成治疗后临床的效果表现以及使用药物后出现的不良反应.结果:在60例患者中,采用缓解药物进行治疗的患者45例(75%),采用控制药物进行治疗的患者50例(83.33%).能够针对控制药物以及缓解药物进行正确区分的患者25例(41.67%).在用药的过程中依从性表现较好的患者29例(48.33%)、依从性表现中等的患者13例(21.67%)、依从性表现较差的患者18例(30%).结论:对于哮喘患者,药学监护工作做的不完善,在对哮喘患者进行治疗的过程中,应该将药学监护作为一个至关重要的环节,终为治疗效果做出充分保证.
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探讨临床药师药学监护的作用和意义
近些年来,伴随着人们的生活水平与生活质量的不断提升,人们的健康意识越来越强,对医疗服务的要求也逐渐升高.医院为了达到病患对高效、优质、可靠的医疗服务需要,对药物服务进行了有效的改进,从初单一的药品供应转变为现今的药学监护,同时以病患为核心,构建一个完整的医院药学活动体系,从而大程度的满足病患的需要.鉴于此,文章将对临床药师药学监护的主要内容进行阐述,并对临床药师药学监护的作用与意义进行分析,以便促使药学监护的快速发展.
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浅谈药学监护
介绍了PC的定义及包含的内容,叙述施行PC要克服的障碍,开展PC对在职药师要求更新观念,主动适应.
关键词： 药学监护 -
一例药物性肝损害患者的药学监护
目的 探讨临床药师开展药学监护的方法.方法 回顾性分析临床药师参与一例药物性肝损害患者药学监护的经过.结果与结论 临床药师开展用药监护,全程协助治疗,避免了潜在的药物治疗风险.
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支气管哮喘住院患者的药学监护及合理用药
目的:探讨支气管哮喘住院患者的药学监护模式以及临床的合理用药.方法:参考支气管哮喘近些年的研究进展,根据科学的理论为我院收治的支气管哮喘患者制定一套个体化的药学监护模式计划,按照计划实施全程药学监护,向患者介绍哮喘患者的药学监护内容,做好宣传教育工作.结果:临床药师通过对患者药学监护模式的实施,及时发现并有效解决了有关药物治疗的疑难问题和重要问题,为临床用药提供了合理化建议,并加强了患者用药的安全性.结论:药学监护模式在临床上的实施对于患者个体化的治疗有重要的影响意义.
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药学管理工作中药学监护的常见问题与对策
目的:分析药学管理工作中药学监护的常见问题与对策.方法:针对医疗机构药学监护工作的现状进行分析,探究药学监护中现存的问题,且提出针对性的改善建议.结果:当前医疗单位药学管理中,多存在着药学监护缺乏正确认识,药学监护制度不够完善,专业药师人才较为匮乏等问题.在明确问题的基础上,需要进一步完善药学监护制度,转变药学服务模式,培养更多的药学管理型人才.结论:药学监护的制度,药学监护的人才数量等,均会直接影响药学管理的整体效果.现代药学管理工作中需要加强药学监护现状的分析,及时发现问题、处理问题,为现代药学管理工作质量的进一步提升奠定良好基础.
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实行药学监护,完善药学服务
药学是医学的重要组成部分,它们两者是相辅相成和相互促进的,药学的发展会有效推动医学的发展,同时医学的发展也会带动药学的发展.而药学监护和药学服务又是药学的两大重要领域,在经济水平不断提高和制度不断完善的今天,人们越来越重视监管力度以及追求更高的服务水平.因此,药学监护和药学服务成为人们在生活中会重点关注的事项.因此,接下来我们便从药学监护的概念及意义、药学监护的方法、增强药学服务水平的方法这三个方面来对药学监护和药学服务进行简要探讨.
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药学监护实践的方法
药学监护(pharmaceutical care,PC)是一种药师对患者药物治疗有关需要承担义务并对这种承担的义务进行负责的实践.是对传统药物治疗失败所采取的对策,本文介绍了药学监护工作的职责;药学监护实践的一般方法;药学监护中药师的责任.
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调剂管理与药学监护用于药房药品中的临床效果研究
目的 :探析在药房药品管理过程中实施药学监护与调剂管理的价值.方法 :抽取我院62例患者入组研究,结合管理方法的差异性,将其分为实验组和对照组,分别实施常规管理办法和药学监护+调剂管理办法.结果 :实验组患者发生用药错误事件的几率较低,药品调剂相关指标较优,患者的满意度较高.结论 :在药房药品的日常管理过程中,应在常规调剂管理的基础上,加大药学监护的力度,缩短调剂时间和取药等候时间,防范用药错误事件的发生,为药品盘点提供方便.
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药师对难治性感染进行药学监护的效果分析
目的：探讨药师对难治性感染的临床治疗进行药学监护的作用。方法抽取我院2013年12月至2015年12月收治的74例难治性感染患者作为研究对象，并将74例患者随机分为观察组和对照组，对对照组患者实施常规治疗，观察组要求药师协助临床治疗，进行药学监护，对比两组患者的临床治疗效果。结果观察组患者的用药时间为（19.2±2.4）d，明显短于对照组患者的（25.9±3.1）d （t=7.643，P<0.05）；观察组患者的临床治疗总有效率为94.59%，明显高于对照组患者的75.68%（χ2=5.232，P<0.05）；观察组，患者的药物不良反应发生率为8.11%，明显低于对照组患者的29.73%（χ2=5.638，P<0.05）。结论临床药师协助难治性感染的临床治疗，并进行药学监护，能够有效缩短患者用药时间，改善患者药物治疗效果，提高患者用药安全性。
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参与4例细菌性心内膜炎抗菌治疗的回顾分析
目的:回顾药师深入临床参与药物治疗的病例,以积累经验.方法:通过介绍药师参与的4例细菌性心内膜炎药物治疗的病例,对实施抗感染药物治疗进行分析.结果与结论:提出在本类疾病的治疗中药师实施药学监护时应注意的问题,认为药师在参与临床药物治疗中,是可以发挥专业作用的,但需与临床医生和护士紧密配合.
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谈医院开展药学监护的重要性
为适应新的社会发展需求,药学领域出现了一个新的应用学科分支-临床药学,强调药学工作与临床相结合.药学监护是继临床药学出现后确立的另一概念,它进一步明确了药师与患者的直接关系.药学监护是药师与病人、医师、护士和其他医务人员共同协作的结果,强调社会效益,药师应参与用药决策,提供药品和用药知识信息,监护用药疗效与反应,达到合理用药,提高医疗质量和健康水平的目的.强调了药学和药师工作要进一步面向病人和面向社会,推进社会合理用药系统工作,促进人民健康水平和医疗质量的提高.
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阿奇霉素在儿科患者中的不良反应与药学监护
目的:以儿科患者为研究对象,观察并分析阿奇霉素在其临床治疗中的不良反应与药学监护.方法:选取100例于2015年1月至2016年1月在本院治疗的儿科患者,采用随机数字表法将其均分为试验组和对照组,对50例患者组成的试验组实施注射阿奇霉素的治疗方法,对50例患者组成的对照组则实施口服阿奇霉素的治疗方法.对两组患者治疗过程中发生的不良反应进行观察并做好相关数据的记录工作.结果:两组患者在采用阿奇霉素进行治疗时均出现了不良反应,包括过敏性休克、过敏性皮疹、发烧、肠胃不适等,两者之间的不良反应发生率差异无统计学意义(P＞0.05).结论:阿奇霉素在儿科临床应用中极有可能发生不良药物反应,因此在对患者实施治疗时需根据患者的具体病症实施严格的监护,尽可能避免不良反应和严重后果的产生.
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阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应与药学监护
目的:研究阿奇霉素在儿科临床应用的不良反应与药学监护 方法:选取100例于我院接受的小儿为研究对象,按随机分类法将其平均分为两组,治疗组患者采用注射阿奇霉素治疗,对照组采用口服阿奇霉素治疗,对两组患者的不良反应的发生率进行比较.结果:经治疗,治疗组患者的不良反应的发生率64.00％与对照组62.00％相比,差异不明显(P＞0.05),不具有统计学意义.结论:阿奇霉素对小儿有良好的治疗效果,但是其不良反应也较多,因此在用药中应严密观察患儿的反应,以保证用药安全.
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阿奇霉素在儿科临床中的不良反应及其药学监护
目的:观察阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应及其药学监护分析情况.方法:随机选择2014年10月至2016年10月在本院儿科接受治疗的儿120例进行研究,随机分为观察组和对照组,每组各60例,对观察组的患儿口服阿奇霉素进行治疗,对照组患儿给予静脉滴注阿奇霉素的方法,观察两组患儿在治疗过程中发生的不良反应状况.结果:两组患者在使用阿奇霉素进行治疗均有不良反应症状出现,主要表现为过敏性皮疹、过敏性休克、肠胃不适、发烧等.观察组发生不良反应的患儿有27例(45％),对照组发生不良反应的患儿有51例(85％),两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:阿奇霉素用于儿科临床治疗中会出现各种不良反应症状,在使用的时候必须根据患者病情进行严格地监控,口服阿奇霉素比注射用阿奇霉素的安全性更高,因此在临床应用阿奇霉素治疗对,尽量以口服方式给药,以降低不良反应发生率.
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对1例复杂性尿路感染伴肾功能衰竭患者的药学监护
本文讨论了1例复杂性尿路感染伴肾功能衰竭患者的药学监护。本例患者因尿路感染伴肾功能衰竭、休克入ICU，先后予美罗培南、万古霉素和氟康唑抗感染，甲泼尼龙抗休克以及肠内肠外营养等治疗。临床药师根据患者肝肾功能情况，及时调整抗菌药物剂量，并对美罗培南、万古霉素联合易致肾损害的不良反应进行监测。治疗期间，临床药师在药物剂量调整、营养状况评估、潜在的药物不良反应、生命体征监测，特别是肝肾功能情况等方面提供了全面及时的药学服务。
