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积极心理学视阈下男护士职业认同感与职业获益感的研究进展
本研究从积极心理学的视阈为出发点,提出护士职业认同和职业获益感的概念、量表工具以及其影响因素,并回顾男护士职业认同感与职业获益感的现状,提出研究思考与展望,以探索促进减少男护士流失及稳定护理队伍的建设性策略.
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国内外男护士职业概况及研究进展
1.西方历史舞台上，男护曾占主导地位：据记载，早在公元前250年，印度就出现了世界第一所男性护理学校，当时认为只有男性才能担任这一角色。基督教的产生，使许多虔诚的信徒参与到护理病患的工作中去，这其中不乏大量男性成员，即那时的男护士[1]。在11—19世纪后期，男性与女性一起从事护理工作。1861—1865年，美国爆发国内战争，因战争需要，男护士存在于南北双方的军队中。此后，美国军队规定只能由男性做护士。
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本科男护生妇产科实习压力源及应对策略的质性研究
目的：探讨本科男护生在妇产科实习过程中存在的压力源，并寻求应对策略，为临床带教老师提供参考。方法选取2012年10月—2013年5月来自福建医科大学护理学院、在北京协和医院实习的20名本科男护生作为研究对象，采用深入访谈的现象学研究方法探寻其压力源。结果通过访谈发现，男护生在妇产科实习过程中存在的压力源比其他科室更多，而男护生对压力源的应对多为独立面对，妇产科临床老师带教男护生的经验不足。结论男护生在妇产科实习存在多种心理压力源和较强的心理压力，应根据男护生心理特点，制订有针对性的带教计划，并根据具体压力源采取不同的心理疏导和就业指导，从而巩固男护生的专业思想。
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男护士工作压力及应对方式的研究进展
对男护士压力研究工具、压力来源、症状表现及应对方式等进行综述,提出男护士有效应对压力的策略,旨在指导男护士掌握及应用压力管理方法,提高心理健康水平,同时为管理者采取应对措施提供依据.
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三级医院男护士职场欺负与护士长领导力感知的相关性研究
目的 了解三级医院男护士感知的职场欺负和护士长领导力现状,分析两者的相关性.方法 以方便抽样法,于2017年12月,选择浙江省温州医科大学8所教学医院的男护士为研究对象,采用企业员工职场欺负问卷、护士长领导力测评问卷调查.共发放调查问卷350份,回收有效问卷329份,有效回收率为94.0％.结果 329名男护士感知的职场欺负为(32.70±5.02)分,护士长领导力得分(186.15±29.50)分.Pearson相关分析显示,男护士职场欺负与护士长领导呈负相关(r=-0.293,P<0.05).结论 男护士感知的职场欺负、护士长领导力水平均处于中等水平,且两者呈负相关.建议护士长调整行为完成组织任务,积极为男护士提供发展的机会,满足男护士的底层需要,激发他们对高层次需要的追求,进一步提高护士长领导力,降低男护士职场欺负感知.
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儿童医院重症监护室男护士压力源的质性研究
目的 了解儿童医院男护士的压力来源,为医院管理者改善男护士职业现状、制定促进男护士的培养与发展的措施提供依据.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,并采用目的性抽样方法,于2016年4月对某三级甲等儿童医院儿童重症监护室(PICU)的10名男护士进行半结构式深度访谈,将所得资料进行分析、整理并提炼主题.结果 儿童医院男护士压力源可提炼为4个主题:工作负荷重、周围人群的不认可、婚恋困难、职业发展前景.结论 儿童医院男护士工作及生活中存在不利因素,社会、医院管理者及男护士应共同努力,促进其职业健康发展.
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共享型领导与男护士身份感知的相关性研究
目的 了解男护士感知的共享型领导、身份感知现状,分析两者之间的相关性.方法 采用便利抽样方法于2017年8—9月,采用共享型领导内部结构问卷、内部人员身份感知量表对浙江省6所三级医院的210名男护士进行问卷调查,采用Pearson相关分析分析共享型领导和身份感知的相关性.共发放210份问卷,回收有效问卷204份.结果 204名男护士共享型领导得分为(59.86±11.45)分,身份感知得分为(17.69±4.59)分,两者呈正相关(r=0.271,P＜0.05).结论 男护士共享型领导、身份感知均呈中下水平,且共享领导水平影响其身份感知水平.建议医院管理者采取措施保障男护士共享领导水平,以提高其身份感知水平,促进男护士的留职与发展.
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ICU男护士情感型领导感知对留职意愿的影响
目的 了解情感型领导感知对ICU男护士留职意愿的影响.方法 2017年2月,采取方便抽样法,应用情感型领导量表、护士留职意愿量表对浙江省8所三级医院276名ICU男护士进行问卷调查.结果 ICU男护士的留职意愿、感知的情感型领导得分分别为(17.55±2.85)、(25.48±2.52)分,两者呈正相关(P<0.05);月收入、专科护士等进修培训经历、情感型领导及其情感关怀、情感管理2个维度为留职意愿的主要影响因素.结论 ICU男护士感知领导的情感关怀和情绪管理水平越高,其留职意愿水平越高.
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男护士离职意愿现状及其影响因素的研究进展
概述了男护士离职意愿和测量离职意愿的工具概念;建议从个体因素、社会支持因素和组织管理因素来降低男护士的离职率.采用给予专业训练帮助应对转型冲击激发男护士心理资本,营造支持性氛围来减少不良影响因素;搭建人性化的管理平台;建立预知性的男护士离职管理机制,及时了解男护士的离职意愿状态等综合干预措施进行研究可以留住男护士.
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男护士职业应对效能感与家庭-工作增益的相关性研究
目的 了解男护士职业应对效能感与家庭-工作增益现状,分析两者的关系.方法 于2017年6月以方便抽样法选择绍兴市58名男护士为研究对象,采用职业应对效能感量表、工作家庭增益量表进行调查,采用Pearson相关分析和分层回归分析分析家庭-工作增益对男护士职业应对效能感的影响.结果 男护士职业应对效能感、家庭-工作增益得分分别为(32.81±4.15)、(21.50±3.73)分;职业应对效能感与家庭-工作心理增益、家庭-工作工具性增益呈正相关(r=0.592,P<0.001);家庭-工作增益各维度可联合解释男护士职业应对效能感33.5%的变异.结论 男护士职业应对效能感与家庭-工作增益密切相关.
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组织情感承诺对低年资男护士工作旺盛感的影响
目的 了解组织情感承诺对低年资男护士工作旺盛感的影响.方法 2017年7月,应用情感承诺量表、工作旺盛感量表对3家三级医院的63名低年资男护士进行问卷调查.结果 低年资男护士组织情感承诺得分为(20.29±3.83)分、工作旺盛感得分为(42.65±5.79)分;工作旺盛感总分及其活力维度、学习维度与组织情感承诺均呈正相关(r值分别为0.364、0.270、0.350;P<0.05).分层回归分析显示,组织情感承诺能够独立解释低年资男护士工作旺盛感的45.20%.结论 低年资男护士的组织情感承诺和工作旺盛感水平并不高,组织情感承诺是低年资男护士工作旺盛感的主要影响因素.
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男护士职业生活质量对其离职意愿的影响
目的：调查男护士职业生活质量和离职意愿的现况，分析男护士职业生活质量对其离职意愿的影响。方法：采用一般资料调查表、离职意愿量表及护士职业生活质量量表，对广东省27家三级甲等综合医院的628名男护士进行调查。结果：男护士职业生活质量得分为（160.79±23.29)分；离职意愿得分为（15.80±3.35)分，离职意愿较高及以上者达83.3%。男护士的职业生活质量与离职意愿呈负相关，影响男护士离职意愿的的因素依其作用大小分别为：工作环境、择业原因、工作家庭平衡、工作量及对科室的喜欢程度。结论：男护士职业生活质量处于中等水平，而离职意愿处于较高水平。建议护理管理者应通过人性化管理、改善男护士的工作环境、减轻护士工作量等有效措施，提高男护士的职业生活质量，从而降低其离职意愿，稳定男护士队伍。
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妇产科住院患者及家属对男护士的接受情况及影响因素调查
目的:了解妇产科住院的病友及家属对男护士的认知、看法和接受情况,为男护士将来能否走向妇产科工作提供依据.方法:采用自设问卷调查的方法,对湖北省武汉市某三级甲等医院妇产科住院的患者及家属随机抽调200名进行调查.结果:年龄越大的病友或家属越反对男护士在妇产科工作学习;女性比男性更加反对男护士在妇产科工作学习;妇科和产科病友及家属对男护士的态度差别不大,但均以反对为主.结论:传统观念、社会的偏见、性别原因及男护士本身的素质使男护士进军妇产科的道路举步维艰.
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男性毕业护生在临床实习中的专业认同调查
对男性毕业护生在临床实习中的专业认同调查分析如下.1 对象和方法1.1 对象 选取2006-07-01～2007-03-01在我科实习的33名男性护生.其中本科3名,大专30名.本科实习时间4周,大专实习时间2周.1.2 调查方法 对每一名在本科室实习的男性实习学生进行单独的沟通,制作调查表,从是否自愿报考该专业、毕业后是否决定从事护理职业、对未来的打算、实习成绩等4个方面进行交流.
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高职男护生存在的问题及对策
随着社会进步和护理事业发展的需要,男性报考护理专业的人数越来越多[1],但传统观念、社会偏见等因素无形给男性护生造成一定的压力,影响了男性护生的成长,并影响男护士从事护理事业的稳定性,所以如何做好男护生的教育工作势在必行.
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手术室男护士优势性探讨
护理工作一直以来是以女性为主的职业,但是随着人类进步、医学技术的不断提高,临床对男护士的需求日趋增加,尤其是一些特殊科室更需要男护士的加入.调查显示,需要男护士的科室分别是急诊科、外科、精神科、手术室[1],他们在工作中发挥着不可取代的作用.下面就我院手术室男护士在工作中发挥的优势介绍一下,以便更好的探讨手术室工作,促使其更好的发展.
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男护士在外科ICU优势探讨
长期以来,护理工作一直以女性为主导,但随着社会的发展,以及护理事业的需要,男士走进了护理工作岗位.调查显示[1],一些特殊科室更需要男护士的加入,如急诊科、ICU、精神科、手术室等.下面就我科ICU男护士在工作中发挥的优势介绍一下,以便更好探讨外科ICU工作,促其更好发展.
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男护生临床带教的体会
国内部分省市9所医院男护士岗位需求的调查分析结论为,患者对男护士有一定的需求,护理岗位需要男护士.男护士充满朝气,精力充沛,具有良好的专业素质,给以女性为主体的护士队伍带来了新的活力.重视男护生的培养是当今护理教育中一个不可忽视的问题,我院2004年开始接收男护生实习,通过实施有效的带教,使学生情绪稳定,学习热情高,变被动学习为主动学习,顺利完成了临床实习,成为合格而紧俏的护理人才.
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男护生文化休克的原因及对策探讨
文化休克(culture shock), 又译为文化震撼或文化震惊,是指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种文化环境,如到了不同的民族、社会群体中或地区甚至国家时所产生的思想混乱与心理上精神紧张综合征[1].随着我们国家医疗护理的改革和发展,护理工作逐渐趋向于人性化,越来越多的医院需要更多的男性护士加入到这个行业,但是,很多男护生由于在校期间没有受到相应的教育和指导,以至于毕业后要么转行,要么相继脱离护理工作岗位,真正坚持在岗到底的人少之又少,造成了极大的教育浪费,究其原因,据调查发现,在校求学的护理系男性学生由于文化环境的改变及其他原因,常常会出现孤独、焦虑、无助等文化休克的种种表现,因此,如何教育男性护理学生这一特殊群体,应引起学校有关部门的高度重视,认真对待,积极采取各种措施,尽快使他们摆脱一些不良现象的困扰,顺利地投入正常的学习中去,为将来的工作打下一个良好的基础.
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做好男护生的临床带教体会
随着社会的进步,护理事业的发展,越来越多的男护士走上了护理工作岗位.我院接受的男护生也逐年增多,但传统观念、社会偏见、专业特点等因素影响使男护生出现了诸多不良心理状态及行为,针对这些我们及时采取了一系列的带教方法,取得了满意效果.
