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康复功能评定技术教学中PBL+LBL教学模式的应用分析
目的 探讨康复功能评定技术教学中应用以问题为基础的学习(PBL)联合以授课为基础的学习(LBL)教学模式的效果.方法 选择该校2015级康复治疗技术专业学生76名作为研究对象,纳入研究学生自愿接受该研究,其中36名为1班,采取LBL教学模式处理(对照组),其余40名为2班,采取PBL+LBL联合教学模式处理(研究组).记录两组学生期末理论成绩、操作成绩,以及学生对教学模式的教学评价效果,并对比分析.结果 研究组期末理论成绩与操作成绩均明显高于对照组(P<0.05);研究组学生学习主动性、分析问题能力、学习兴趣、自学能力、合作意识、表达能力、资料查找能力等方面均明显优于对照组(P<0.05).结论 康复功能评定技术教学中实施PBL+LBL教学模式,可以明显提高理论成绩与操作成绩,而且可以提高学生学习主动性、学习兴趣、自学能力及表达能力等,值得借鉴.
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早期康复护理对脑卒中偏瘫患者心理状态及康复的影响
目的:观察早期康复护理对脑卒中偏瘫患者心理状态及康复的影响.方法:选取脑卒中偏瘫患者106例,按照随机数字表法将其分成对照组和观察组各53例.对照组患者给予常规护理,观察组在对照组基础上给予早期康复护理.比较两组患者护理前后的心理状态(SAS和SDS量表)、日常活动能力(Barthel指数)和运动功能(FMA量表).结果:护理后,观察组患者SAS、SDS、FMA、Barthel指数评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在常规护理基础上采用早期康复护理能改善脑卒中偏瘫患者的负面心理状态,促进其康复.
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延续期护理在全膝关节置换术后康复效果分析
目的:评价全膝关节置换术后进行延续期功能锻炼的经验.方法:选取人工全膝关节置换术患者60例,采取随机分为对照组30例和观察组30例.对照组接受常规护理和出院指导,观察组在此条件下给予电话随访和网络平台使用延续期护理,观察组患者按照预定的康复计划进行延续期功能锻炼,术后需扶双拐6周,术后3～6个月康复训练:直腿抬高、滑墙、脚跟滑动训练等.比较2组患者干预前后的功能恢复情况.结果:干预后患者生活质量高于对照组,2组患者在干预4个时间点比较差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:延续期功能锻炼安全可行,可使后期关节功能恢复正常,并可预防并发症.
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脑血管病急性期肢体功能的康复护理
在我国脑血管病的发病率居诸病之首,年发病率约120/10万,其致残率高,约75%不同程度的丧失劳动能力;在日常生活中,15%需他人较多帮助,5%全部依赖他人.肢体运动功能的恢复对脑血管病者至关重要,是脑血管病康复中的关键问题.
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临床护理路径在脑梗塞患者康复功能锻炼中的应用
目的：就临床护理路径在脑梗塞患者康复功能锻炼中的应用进行探讨。方法：选择我院2010年1月至2013年12月所收治的100例脑梗塞患者，随机将所有患者分为两组，分别是观察组（50例）和对照组（50例）。观察组患者采取临床护理路径指导康复功能锻炼，而对照组则采用常规护理措施指导康复功能锻炼。结果：观察组患者康复功能锻炼的达标率明显要高于对照组，具有较为明显的差异，存在着统计学意义（P<0.05）。观察组患者康复功能锻炼相关知识的掌握情况明显要优于对照组，具有较为明显的差异，存在着统计学意义（P<0.05）。结论：临床护理路径在脑梗塞患者康复功能锻炼中的应用效果较佳，患者满意度高，容易接受，值得推广应用。
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个性化护理对脑梗死患者康复功能的恢复影响及满意度效果探讨
目的 探讨个性化护理提高脑梗死患者康复功能恢复水平及护理服务满意度的效果.方法 从我院收治的脑梗死患者中随机抽取120例,分为对照组和观察组,每组60例.对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理,比较2组患者的康复功能恢复水平以及对护理服务的满意度.结果 观察组患者的康复功能恢复水平及对护理服务满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对脑梗死患者采取个性化护理能显著提升其康复功能恢复水平及临床护理满意度,值得推广应用.
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胸段脊髓损伤患者应用截瘫步行矫形器对下肢康复的影响
背景：胸段脊髓损伤常导致双下肢截瘫，截瘫步行矫形器能帮助截瘫患者改善下肢功能障碍，提高日常生活活动能力，重获站立和行走能力。
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个性化护理模式对脑梗塞患者康复功能的影响分析
目的 主要分析在患有脑梗塞病症的病人中应用个性化护理模式的有效率与可行性.方法 探讨的对象均为就诊的脑梗塞病人,抽取两组研究例数共66例,将所有患者以乱序抽签平分的方法均分为两组,即对照组与观察组.对照组的33例病人采用:常规性的护理方案.观察组的33例病人在上述病人护理的条件下采用:个性化护理方案.分析应用不同的护理方案对病人各项康复功能指标的影响.结果 护理后观察组病人的语言功能评分为(80.0±4.5)分,肢体功能评分(66.5±3.5)分,均优于对照组的相关指标.结论 在患有脑梗塞病症的病人中应用个性化护理干预方案后应用的可行性较明显,可有效的提升病人肢体功能与语言功能.
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早期康复治疗对急性缺血性脑卒中后患者康复功能的影响
目的：探讨早期康复治疗对急性缺血性脑卒中后患者康复功能的影响探讨改善患者肢体功能和日常生活能力的方法。方法按照自愿原则，将本院2011年5月至2013年5月收治的207例急性缺血性脑卒中患者纳入观察组（n＝118）及对照组（n＝89），观察组接受早期康复治疗，对照组接受常规护理。比较两组患者康复效果。使用Fugl-Meyer偏瘫肢体运动功能评分（FMA）评价并比较两组患者治疗前（T0）、治疗后7 d（T1）、治疗后14 d （T2）、治疗后21 d（T3）及治疗后60 d（T4）的肢体运动功能改变情况；使用Batrhel指数（BI）比较两组患者 T0、T3及T4的日常生活活动能力改变情况；参照《脑卒中患者临床神经缺损程度评分标准》于T2时期比较两组患者临床疗效。结果 T1、T2、T3、T4时期两组患者FM A评分较 T0时期明显升高，且观察组升高更为明显，与对照组比较，比较差异具有统计学意义（P＜0．05）；T3、T4时期两组患者BI评分较T0时期明显升高，且观察组升高更为明显，与对照组比较，比较差异具有统计学意义（ P＜0．05）；观察组痊愈0例，显效26例，有效53例，总有效率66．9％，对照组痊愈0例，显效7例，有效35例，总有效率47．2％，观察组总有效率明显高于对照组（ P＜0．05）。结论早期康复治疗能有效降低急性缺血性脑卒中患者神经功能缺损程度、改善其临床症状，并使其肢体运动功能和日常生活活动能力得到恢复，在减轻患者残疾程度、保证其自理能力方面具有良好效果。
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“八段锦”在卒中患者恢复期康复治疗的价值探讨
从健身气功“八段锦”的中医机理、西医研究进展及在卒中后恢复期的康复功能应用等方面,就中华传统健身气功“八段锦”对卒中后各项功能的影响及在其康复方面的作用价值进行探讨,以便进一步开展健身气功“八段锦”在卒中后患者康复功能的研究.
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实施个性化护理模式对于脑梗塞患者康复功能的影响探究
目的 探讨个性化护理模式对于脑梗塞患者康复功能的效果.方法 选取2014年10月~2016年12月于我院就诊的脑梗塞患者102例作为研究对象,将其随机分成对照组与实验组,各51例,其分组依据是干预措施的差异:施以常规护理属对照组,在常规护理基础上施以个性化护理属实验组,统计两组病例满意度、预后指标等,予以比较.结果 对照组治疗效果有效率为76.47%,满意度为62.75%,实验组治疗效果有效率为90.19%,满意度为82.35%,实验组康复效果和满意度都显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论 对脑梗塞患者予以治疗的同时,实施个性化护理模式,有助于提升机体康复水平,推荐应用.
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脑梗塞患者的个性化护理干预及对康复功能影响分析
目的 分析脑梗塞患者的个性化护理干预及对康复功能的影响.方法 选择2016年1月～2017年12月我院收治的76例脑梗塞患者设作实验对象,随机将76例患者分成对照组(n=38)与观察组(n=38),对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理干预,比较2组护理对康复功能的影响.结果 护理前,2组语言功能、肢体功能评分对比无差异(P＞0.05);护理后,观察组语言功能、肢体功能评分均优于对照组,差异显著(P＜0.05).结论 脑梗塞患者实施个性化护理干预可以有效提高患者的康复水平,改善患者的语言与肢体功能,值得推广应用.
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护理随访对腰椎间盘突出症患者康复功能的影响
目的 针对护理随访对腰椎间盘突出症患者康复功能的影响进行探究.方法 选取2016年11月~2017年6月到我院进行治疗的腰椎间盘突出症患者66例作为研究对象.将其随机分为观察组和对照组,各33例.对照组患者出院时,按照常规操作流程,出院后不进行跟踪随访;观察组患者采取护理随访,帮助患者功能康复.对比两组患者的自觉症状改善情况.结果 观察组患者在经过随访护理后,腰腿疼痛、步行及负重能力、抬高试验、下肢麻木等各项自觉症状改善情况评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对腰椎间盘突出症患者,应采取护理随访,对患者康复进行积极的指导和干预,提高患者的康复效果.
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临床护理路径在脑梗塞患者康复功能锻炼中的应用
目的:研讨临床护理路径在脑梗塞患者康复功能锻炼中的应用.方法:随机抽取2014年12月到2016年3月的脑梗塞患者共计110例,按照随机数字的方式将其分为对照组与观察组,55例/组,其中对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,比较两组患者的护理后的基本情况(情绪状态、功能锻炼情况、并发症发生情况、康复知识掌握状况).结果:观察组护理后的基本情况均好于对照组(P<0.05),组间比较具有显著性,存在统计学意义.结论:临床护理路径在脑梗塞患者康复功能锻炼中的应用效果显著,有助于提高患者的护理质量,值得临床推广.
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头针动留针法结合康复功能训练在偏瘫患者治疗中的作用
目的 为了更好研究头针动留针法结合康复功能训练在偏瘫患者治疗中的作用.方法 30例患者均为该院住院患者,均符合临床诊断标准(排除颅脑损伤引起的偏瘫),其中男21例,女9例,年龄在55～65岁,30例病人均有高血压、糖尿病、高脂血症等基础病,病程在发病后2～8个月之间.患者坐位或卧位,采用国际标准化头针取穴,根据病情如患者上肢感觉、运动功能障碍取对侧顶颞前斜线,头针留针期间进行偏瘫康复功能训练.结果 通过头针动留针法结合康复功能训练在偏瘫患者治疗研究发现,在继续训练患者肌力肌耐力的基础上,以提高身体的协调性和日常生活活动能力.讨论 头针留针期间进行康复功能训练,并与体针相结合,一方面通过针灸刺激脑细胞及神经重塑,恢复患者神经传导,另一方面通过大量、重复导向性训练,让患者大脑皮质重新学习运动模式,逐渐恢复正常功能.
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脑梗塞患者的个性化护理干预及对康复功能影响分析
目的:分析脑梗塞患者护理中,实行个性化护理,对于患者康复功能的影响.方法:我院2017年3月 ～2018年3月期间,共收治98例脑梗塞患者,遵循患者入院尾号的奇偶数,将所有患者分为A组(入院尾号奇数)、B组(入院尾号偶数),两组患者人数均为49例.A组实施个性化护理干预,B组实施常规护理干预,比较两组的护理效果.结果:与B组比较护理满意度,具有显著统计学意义,P<0.05.和B组患者比较护理前康复功能评分,不存在统计学的意义,P>0.05.与B组对比护理后康复功能评分,具有明显差异,P<0.05.结论:脑梗塞患者接受个性化护理干预,能提高患者的护理满意度,促进患者肢体功能、语言功能及早康复,存在临床方面应用和推广的价值.
