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专科医院的科研管理
专科医院具有规模小、功能专、技术精等特点,其科研方面有专科人才集中,病案集中,典型病例易收集,易总结的优势,也有人员忙于事务,科研局限于临床,不易深化的劣势.通过健全落实制度,强化管理;结合实际情况选拔人才,制定引导性激励机制;搭建科研平台,营造科研氛围;提高管理服务意识,全力为科研保驾护航等措施取得良好效果.
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综合性医院科研平台建设与管理探讨
科研平台是综合性医院科技攻关、人才培养、学术交流的重要基地.该文结合医院科研平台建设和管理现状,从科研平台统筹规划、软硬件建设方面进行思考,对如何大限度地发挥科研平台的科技支撑作用进行探讨.
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基于医疗大数据的临床科研平台应用设计
目的 该院的信息平台具有大量的临床数据以及管理数据,与这些数据有关的科研记过有待进一步的分析,因此构建一个科研分析平台可以为今后的医疗科研提供重要的辅助支持.方法 基于临床数据中心构建具有该院医疗结果特色的数据集市.结果 实现该院各类科研数据系统的医疗信息共享,建立一个科研病例检索、科研数据管理以及随访系统的完整数据管理模式,解决医疗科研人员处理数据困难的问题.结论 提高了数据的利用率、分析的准确性、降低了科研难度、促进了医疗科研成果的发表.
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构建医学研究平台提升医院科技创新能力
科技创新是医院提高核心竞争力的关键,是保持医院前进不竭的动力,没有科技创新,就没有医院的发展.科研平台是医院科技创新的基础条件,是培养、吸引科技创新人才,锻造科研团队的基地.文章结合实践阐述了绍兴市人民医院在科技创新中注重科研平台的构建,以及医学科技创新平台在促进医院科研人才队伍建设,提升医院科技创新能力和综合实力方面起到的重要作用.
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大型综合性医院科研平台发展现状分析
科研平台作为医院科研、教学工作的一个重要组成部分，在提高临床科研水平和培养医学研究人才方面发挥着十分重要的作用。通过对目前国内大型综合性医院科研平台的发展现状进行分析，指出这些平台在功能定位、科研投入、人才资源、管理模式与运行机制等方面存在的问题，并提出相应的改进建议。
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阜外心血管病医院科研平台的建设和运行效果
中国医学科学院阜外心血管病医院于2004年整合全院资源建设了三个科研平台:中心实验室、病理生理中心、动物中心,旨在为全院的科研人员和研究生提供仪器设备的使用、技术培训、实验指导及动物实验等.在介绍三个科研平台的运行情况的基础上,分析了科研平台建成后对人才培养、医院科研发展的推动作用.
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医院科研实验平台的构建
为落实医院"科技兴院"的发展战略,无锡市人民医院整合科研资源,加强科研设备配置,重整了临床医学实验研究所.研究所设中心实验室、实验动物中心、重点专科实验室、药物临床试验中心等;中心实验室人员定编,分技术组和科研组;建立研究所科研管理和激励机制,调动了科研人员的积极性、创造性.通过科研实验平台的搭建,医院科研工作成绩显著,促进了医院的可持续发展.
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综合医院科研公共平台的建设与发展思路的思考
医院医学实验中心是全院的科研公用平台和教学基地之一.主要为研究生教学和全院科研人员提供生物技术培训、实验指导、仪器设备的使用和提供试剂以及实验消耗品等,并为全院的科研教学和研究生教育服务;以做到经济与效益并举、资源与利益共享的目的.结合实际工作对如何才能真正做到建设发展好和管理好做了一些思考.
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医联体建设中区县级医疗机构科研平台建设与运行机制研究
目的 探讨如何利用医联体建设契机,整合资源,搭建科研平台;并建立切实可行的运行机制,以提高区县级医院的科技创新能力.方法 通过文献分析、实证研究对比,探讨医联体建设中区县级医疗机构科研平台建设的可行性与运行机制.结果 借助医联体建设契机,可搭建科研平台;以学科建设为抓手,明确目标责任,落实奖惩制度的运行机制,可有效提升区县级医院的科研水平.结论 借助医联体建设专家下沉、双向转诊、学术讲座等活动,可渗透先进的科研文化理念,并使科研人才培养、资源整合、课题合作等成为现实,为提升区县级医院的科技创新能力搭建了新的平台.以学科建设为抓手,明确目标责任、落实奖惩制度与科技创新激励机制的实施,可倒逼区县级医疗机构人员,主动提升科技创新能力,积极开展科研并提高业务水平.
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我院科研平台之一中心实验室的建设与思考
临床医学科研水平是一流临床医学院的标志之一[1,2].近年来,我院加强了面向全院的中心实验室、实验动物中心、图书馆、医学统计室和电镜室等科研平台的建设.但是,目前临床医院在科研方面还存在很多问题.中心实验室作为设立在临床医院的研究技术平台之一,应该怎样发挥作用?是一个值得探讨的课题.
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以重大科研平台为基础构建系统层次化实验课程体系
随着现代医学教学模式的改变,实施创新教育,培养学生创新意识、创新思维,以满足创新型复合型医学人才培养的需求,已成为目前高校教学改革的趋势.以重大科研平台为依托,培养创新复合型医学人才为目标,深化课堂理论,探索实验教学改革,打破学科界限,整合、更新实验课程内容,构建以“平台+模块”为特征的系统层次化实验课程体系模式.
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医学院校科研平台构建模式与运行机制的研究
建设科研平台是创建高水平大学的重要举措之一.广东省在“科教兴粤”的基础上,提出进一步加强高校的重点学科、重点人才、重点平台和重点科研项目建设.通过对广东省六所医学院校科研平台现状进行调查,探索科研平台构建模式及运行机制,提出坚持内涵发展,发挥优势特色.坚持准确定位,做好顶层设计.坚持质量为先,提升科研水平.坚持共享发展,强化创新引领等对策建议.
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军队医院开放式共享科研平台建设实践与展望
目的：探讨开放式共享科研平台建设的意义，交流军队医院开放式共享科研平台建设运行与管理的实践做法，促进新建科研平台的开放与共享。方法：分析科研平台建设的背景，研究开放式共享科研平台建设的原则、特色与管理要求。结果：开放式共享科研平台具有促进临床和科研相结合的作用。从实际出发、具有创新性、统筹兼顾及与促进科研人才队伍建设相结合是开放式共享科研平台的特色，平台的管理中要注意为本院和同行业医学科技人员提供技术服务和设备支持，做好信息化管理、及时掌握课题进展及学科动态，实行年度目标考核制度等。结论：开放式共享科研平台的建设为促进综合性医院学科发展、推进转化医学、促进医院高层次科研人才的培养提供了新途径。
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基于科研创新平台的研究生管理模式初探
为了加强科研平台研究生的管理,保证培养质量,重庆医科大学分子医学与肿瘤研究中心通过设立虚拟党支部,建立健全日常管理制度、经费管理制度和学术管理制度等措施,在研究生思想道德教育、规范日常作息行为、维护研究生利益和保证培养质量等方面进行探索,取得较好的成效.
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通过科研平台加强研究生诚信教育的有效措施探讨
重庆医科大学分子医学与肿瘤研究中心通过坚持学术诚信教育、健全实验室原始记录制度、定期开展研讨会活动和完善论文投稿程序等措施，让研究生从思想上拒绝、源头上预防学术不端行为的产生，保证论文数据的真实性，提高研究生的学术道德水平。
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利用药物化学科研平台培养高素质药学人才
利用药物化学科研平台对本科生开展科研训练，不仅可促进本科教学，加强师生沟通，还可以培养学生创新能力、交流能力、独立工作能力和团队合作精神，从而有利于培养高素质药学人才，以满足当今医药企业、科研院所的用人要求。
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借助综合型教学医院科研平台培养进修医生临床科研素养的思考
一、目前进修医生培养存在的问题1.轻理论:大多数的进修医生对自己的定位是,通过进修学会哪些手术操作或掌握哪些疾病的临床诊治.他们非常重视"怎么做",却很少思考"为什么",因而忽略理论知识的补充和复习.而培养单位,往往因为病人多,工作量大,带教老师对进修医生也有"重使用,轻培养"的现象.这样一来,进修医生理论知识没有得到强化和提高.没有理论指导的实践是盲目的;没有丰富的理论知识,不利于形成系统的临床思维能力,遇到疑难、复杂或危重病例则不能全面分析和准确把握,这就注定其业务水平不可能有突破性的进步[1].进修医生对此缺乏足够的认识.
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临床科研一体化服务平台建设
目的:电子病历系统(EMR)基于计算机技术来实现病人医疗信息的输入、保存、管理、传输和重现.实现电子病历结构化存储,终实现病历的提取和查询.方法:结合肿瘤医院基于科研服务平台依托电子病历系统,将电子化的医疗信息结构化存储,从而实现重点信息可提取、可查询等.结果及结论:肿瘤医院结合自身特点,将临床、科研整合,终实现临床、科研一体化,既满足病历医政书写要求,又满足临床科研需求.
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基于临床数据中心的科研平台建设与实践
随着医院信息化的不断发展,医院各业务系统中积累了大量的医疗数据,为有效利用这些数据为临床科研服务,在集成平台和临床数据中心基础上建立了院级科研平台.通过医疗语言处理、电子病历标准化改造、临床试验电子数据采集(EDC)等多种数据获取方式,科研平台全面整合了患者门诊、住院、随访等信息.通过多种数据查询方式以及内置的统计分析软件,科研平台为临床医生的探索性研究提供思路,以数据驱动研究,将进一步提高临床科研产出的速度和质量.
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基于医疗大数据的临床科研平台应用设计
目的:医院信息平台建设为医院汇集海量的临床诊疗数据,这些数据的应用有待于进一步挖掘,以便为医院构建一套从表单制作到统计分析报告的科研分析平台,为上海市儿童医院医护人员进行科学研究提供辅助支持.方法:基于医院临床数据中心,构建具有儿科特色的专病数据集市,集成统计分析工具建设临床科研产品.结果:实现医院HIS、RIS、LIS等医疗信息系统间的各类科研数据共享,建成科研病历检索、专病诊断视图、科研数据管理及随访系统,解决医院科研人员对数据处理的难题.结论:降低了医护工作人员进行医学科研工作的门槛,提升了医院科研成果产出.
