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  • 四手操作技术在瓷贴面粘接治疗中的应用及对颜色稳定性研究

    作者:赵莉

    目的 探讨四手操作技术在瓷贴面粘接治疗中的应用效果及对颜色稳定性的影响.方法 选取2014年4月~2016年4月在医院接受治疗的瓷贴面粘接患者90例作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各45例,对照组患者为医生单独完成治疗,观察组患者为1名医生配置1名护士共同完成,采用问卷答题的方式调查患者舒适度和颜色满意度情况,分析比较两组患者平均治疗时间、舒适度、颜色满意度情况.结果 观察组患者平均治疗时间为(61.58±7.85)min,对照组为(81.72±8.13)min,观察组患者明显所需时间少于对照组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者舒适度为93.33%,对照组为66.67%,观察组患者颜色满意度为100%,对照组为84.44%,观察组患者舒适度和颜色满意度明显要高于对照组患者,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 四手操作技术在瓷贴面粘接治疗中的应用显著,缩短了治疗时间,提高了患者的舒适度和颜色的满意度,临床上值得推广应用.

  • 浅谈四手操作在口腔感染控制中的干预效果观察

    作者:张丽

    目的 分析四手操作在口腔感染控制中的干预效果.方法 回顾性分析笔者所在医院门诊2018年1-7月收治的76例口腔感染患者的临床资料,将患者随机分为观察组和对照组,观察组采用四手操作技术,对照组采用常规操作技术.对比观察两组患者的满意度、感染情况、治疗时间、采集物品合格率、锐器伤害发生情况.结果 观察组患者的满意度评分及采集物品合格率明显高于对照组,感染及锐器伤害发生率明显低于对照组,治疗时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对口腔科患者采用四手操作技术可以提高治疗效果,减少院内交叉感染发生率和锐器伤害发生率,提高了牙科医生的工作效率,值得进一步推广使用.

  • 四手操作预防口腔诊疗中的医院感染

    作者:戴杰;罗旭明;王文敏;施更生;林海升;陈再鸿

    目的 探讨四手操作在预防口腔诊疗机构医院感染中的作用.方法 在口腔诊疗过程中,实行1名医师和1名护士共同服务于1例患者的四手操作方法,严格执行消毒隔离制度,减少医院感染.结果 通过加大医院对四手操作的重视度,严格的规范四手操作,有效降低了口腔诊疗机构感染发生,确保了口腔医疗安全.结论 四手操作技术能有效阻断医源性传播途径,在预防医院感染中起到了重要作用.

  • 四手操作技术在口腔科门诊实施的研究

    作者:杨勇;牛连君;刘玉玲;李二红;杜军

    目的 研究四手操作技术在口腔外科中的临床治疗效果,为四手操作技术在口腔科的实施提供参考.方法 回顾性分析本院2011年12月~2012年12收治的120例牙髓牙体病症患者的临床资料.将患者分为研究组和对照组,每组各60例.研究组采用四手操作技术,对照组采用非四手操作技术.比较两组患者的手术时间、满意度、医护人员操作时锐器伤害发生率.结果 研究组的手术时间显著低于对照组,满意度得分显著高于对照组,锐器伤害发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 在口腔外科治疗过程中,采用四手操作技术能显著提高工作效率,降低意外发生率,提高患者的满意程度,值得在口腔外科推广使用.

  • 四手操作技术在口腔门诊治疗中的应用探讨

    作者:陈赫男

    目的 探讨四手操作技术在口腔门诊治疗中的应用方法,观察应用效果.方法 选取本院口腔门诊患者作为样本,随机分为操作组与对照组两组.对照组采用常规方法操作,操作组采用四手操作技术操作.结果 操作组治疗时间(23.02±0.51)min、患者舒适度(8.10±0.51)分、满意度97.62%;对照组治疗时间(32.18±0.70)min、患者舒适度(5.29±0.38)分、满意度85.71%.两组对比,操作组优势显著(P<0.05).结论 将四手操作技术应用到口腔门诊中,临床价值显著.临床应由护理人员与医生相互配合,将四手操作技术应用到口腔门诊中,缩短治疗时间、提高患者的舒适度及满意度.

  • 综合医院口腔科临床教学中四手操作改进的教学体会

    作者:王丹

    四手操作技术在20世纪60年代诞生后,即引起口腔医学界的关注,很快在许多西方国家采用,具体应用于儿童牙科、口腔内科、颌面外科、口腔修复科等.近些年我国的一些口腔医院和私营诊所也逐渐开展此项技术,其优越性得到显著体现.目前大多数综合医院口腔科所采取的口腔治疗方式是传统的医生独立操作的方式,由1名护士配合多名医生,护士的工作以被动配合为主,这样既延长了治疗时间,也影响医疗质量.而四手操作使护士能够主动的参与到整个口腔操作过程中,有效地缩短治疗时间,提高治疗效率,避免交叉感染.四手操作是指在口腔治疗过程中每名医生均配备1名护士,医护均是坐位操作,两人共四手同时进行工作,护士平稳而迅速的为医生传递各种器材、材料及其他用品,这种操作称之为四手操作[1].

  • 四手操作技术对预防口腔科交叉感染的作用

    作者:路海云;陈庆琼

    目的:探讨口腔科应用四手操作技术在预防交叉感染中的作用.方法:在口腔治疗过程中,实行1名医生和1个护士共同服务于1位病人,严格执行消毒隔离制度,杜绝交叉感染.结果:自2003年实施四手操作以来,牙槽外科手术比实施前感染率下降,无患者之间,患者与医务人员之间血源性传播疾病.结论:四手操作技术能有效阻断医源性传播途径,在预防交叉感染中起到了重要作用.

  • 细化护理在口腔科四手操作技术中的应用

    作者:钱海虹

    20世纪50年代初,牙科设备的三大进步:卧位椅、高速涡轮手机和强力吸引器,明显提高了牙医的工作效率.高效率的四手操作技术也随之被逐渐推广应用.在口腔治疗的全过程中,医师和护士始终坐位操作,医护的双手都在进行工作,医护之间平稳而迅速地传递器械、材料和其他用品[1].四手操作可以减轻口腔医生工作时的疲劳,提高工作效率.

  • 浅谈四手操作技术对预防口腔科交叉感染的作用

    作者:刘雅芹

    目的:探讨口腔科应用四手操作技术在预防交叉感染中的作用.方法:在口腔治疗过程中,实行1名医生和1个护士共同服务于1位病人,严格执行消毒隔离制度,杜绝交叉感染.结果:自2003年实施四手操作以来,牙槽外科手术比实施前感染率下降,无患者之间,患者与医务人员之间血源性传播疾病.结论:四手操作技术能有效阻断医源性传播途径,在预防交叉感染中起到了重要作用.

  • 不同操作技术对预防口腔科交叉感染的效果比较

    作者:叶凌云

    目的 探讨口腔科应用四手操作技术在预防交叉感染中的作用.方法 收集2003年5月-2004年10月口腔外科门诊患者300例,随机分为四手操作组(观察组)和非四手操作组(对照组)各150例.观察组在口腔治疗过程中,实行1名医生和1个护士共同服务于1位患者,严格执行消毒隔离制度,杜绝交叉感染.对照组按以往临床常规进行操作.比较2组的感染率.结果 对照组感染10例(6.7%),观察组感染3例(2.0%),2组感染率比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 四手操作技术能有效阻断医源性传播途径,在预防交叉感染中起到了重要作用.

  • 用四手操作技术治疗口腔疾病在控制医院感染方面的效果

    作者:戴韦琴

    目的:探讨使用四手操作技术治疗口腔疾病在控制医院感染方面的效果.方法:选取近期江苏省常州市口腔医院牙体牙髓科和口腔牙周科门诊收治的200例口腔疾病患者作为研究对象.随机将这些患者分为A组和B组.为A组患者使用常规操作方法进行治护操作.为B组患者使用四手操作技术进行治护操作.然后观察患者、主治医生、护士长对不同治护操作的满意度及两组患者发生医院感染的情况.结果:B组患者医院感染的发生率低于A组患者,其对治护操作的满意度评分高于A组患者,差异有统计学意义(P<0.05).主治医生对B组患者接受治疗操作的满意度评分高于对A组患者接受治疗操作的满意度评分,差异有统计学意义(P<0.05).护士长对B组患者接受护理操作的满意度评分高于对A组患者接受护理操作的满意度评分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:使用四手操作技术治疗口腔疾病可降低患者医院感染的发生率,提高患者、主治医生及护士长对治护操作的满意度.

  • 个性化护理联合四手操作技术在儿童龋病治疗中的应用分析

    作者:谢春霞

    目的:探究个性化护理联合四手操作技术在儿童龋病治疗中的应用.方法:将从2016年6月-2017年6月在笔者所在科室就诊的124例中、深龋患儿按照数字随机表法分为对照组和试验组,每组62例;对照组采用传统配合,试验组采用个性化护理联合四手操作技术;对比分析两组患儿SAS评分和龋病治疗过程相关指标.结果:(1)在治疗后试验组患儿MDAS评分为(7.55±2.01)分,显著低于对照组患儿的(13.02±2.11)分,差异有统计学意义(P<0.05).(2)试验组患儿合作率(83.87%)和充填物保留率(72.58%)均显著高于对照组(51.61%、50.00%),差异有统计学意义(P<0.05);另外,试验组医生椅旁治疗时间为(18.44±2.08)min,显著少于对照组的(32.45±3.62)min,差异有统计学意义(t=5.082,P<0.05).结论:在儿童龋病临床治疗中,个性化护理联合四手操作技术能够有效缓解患儿内心焦虑情绪,有助于患儿更好地配合治疗,提高预后改善效果,临床治疗效果较好.

  • 四手操作技术在口腔门诊医院感染控制中的应用

    作者:苏晓红

    目的 探讨四手操作技术在口腔门诊医院感染控制中的应用效果.方法 将2013年10月-2014年9月100例需行口腔手术的患者归为对照组,2014年10月-2015年9月100例患者归为实验组.对照组患者给予常规护理,实验组患者加施四手操作技术,比较2组患者实施前后医生、护士、患者满意度,护理不良事件与感染情况等.结果 实验组患者实施后医生、护士与患者满意度显著上升且高于对照组(P<0.05);实验组患者锐器伤害与交叉感染发生率低于对照组(P<0.05),器械消毒不合格与手消毒不合格率显著低于对照组(P<0.05).结论 四手操作技术在口腔门诊对护理质量满意度与医院感染控制中的作用效果显著,可提高满意度,具有借鉴性.

  • 四手操作技术在口腔科门诊中的应用

    作者:刘畅;曾丽;郝晓鸣

    目的:探讨四手操作技术在口腔外科治疗过程中的应用效果。方法:将120例牙髓牙体病患者随机分为研究组和对照组各60例,研究组在治疗过程中采用四手操作技术,对照组采用非四手操作技术。比较两组工作时间、医护人员操作时锐器伤害发生率、患者治疗后满意度。结果:研究组在治疗过程中固定单位工作量所需时间明显少于对照组(P<0.05);医护人员操作时锐器伤害发生率明显低于对照组(P<0.05);患者治疗后满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在口腔外科治疗过程中,医护人员配合采用四手操作技术能明显提高工作效率,降低治疗过程中锐器伤害发生率,提高患者满意度,值得在口腔外科推广应用。

  • 四手操作技术在口腔门诊医院感染控制中的作用

    作者:刘彩云;贺维;徐晓明;李蔚;严艳;刘东艳

    目的:探讨四手操作技术在口腔门诊医院感染控制中的作用.方法:针对口腔门诊医院感染的特点,严格执行四手操作的技术流程.结果:自2005年起实施四手操作技术以来,未发生患者之间及患者与医务人员之间的血源性传播疾病.结论:四手操作技术能有效阻断口腔门诊医源性传播途径,在控制医院感染中起到了重要作用.

  • 基于微课的翻转课堂在口腔椅旁四手操作技术中的应用

    作者:王蒙蒙;陈兆雪;朱国雄;唐鲁

    目的 探讨基于微课的翻转课堂在口腔椅旁四手操作技术中的应用效果.方法 2017年6月—8月,将口腔科40名护士作为研究对象,按随机数字表法分成观察组和对照组,每组20名,分别给予基于微课的翻转课堂教学模式和传统讲授式教学方法,两组各6次.培训后,采用理论测试、技能考核、教学方法与效果评价、自主学习能力评价进行比较.结果 观察组护士理论与技能测试得分、教学方法与效果评价、自主学习能力评价得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于微课的翻转课堂教学模式,更利于口腔科椅旁四手操作技术培训.同时提出在课程选择上应侧重于已形成规范的操作技术;教学方案可以增加随堂情景模拟与病例讨论模块;教学方式可以采用真人情景模拟与牙科模型相结合的现场操作;根据培训内容难易程度灵活调整教学时长与次数;在理论授课和操作示范教学过程中加强无菌观念;督促护士提高自身学历,培养科研兴趣.

  • 个性化护理结合四手操作技术在儿童龋病治疗中的应用

    作者:王琳;向敏;余军

    四手操作技术是近几年发展起来的国际标准化牙科操作模式,是一种高效率的牙科操作技术和现代化的服务形式[1].针对儿童龋病治疗特点,我们将个性化护理与四手操作技术结合收到良好效果,现报道如下.

  • 四手操作技术在口腔修复中的应用效果观察

    作者:易贝

    目的 探讨四手操作技术在口腔修复中的应用效果.方法 本次实验以我院2010年1月至2011年1月所收治的120例口腔修复患者为实验对象,将患者随机分为四手操作组和独立操作组,分别接受两种方法进行治疗,对比分析两组患者的临床治疗效果.结果 经过修复治疗,四手操作组患者的修复满意度和每颗烤瓷牙的修复时间等临床指标对比,具有显著的统计学差异(P<0.05).讨论 本次实验结果表明,四手操作技术应用于口腔修复中,具有较为满意的修复效果,因而是一种较为理想的口腔修复是昂发,具有较高的临床推广和使用价值.

  • 口腔科不同操作技术临床交叉感染的预防分析

    作者:杨兴萍;张萍

    目的:分析对于口腔科应用不同的操作技术对预防临床交叉感染的效果.方法:随机将我院口腔科收治的100例患者分为对照组和观察组(各50例),其中观察组主要采用四手操作方法治疗,而对照组患者主要采用传统的操作方法,并观察两组口腔疾病患者的临床交叉感染的情况.结果:通过进行分析得知,观察组50例患者没有出现交叉感染的现象,而对照组有4例出现交叉感染的现象,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:对于口腔科疾病患者临床采用四手操作技术治疗不仅临床交叉感染率低,而且治疗效果显著,值得临床推广应用.

  • 四手操作技术在牙体牙髓病治疗中的感染控制及应用

    作者:叶敏;孙书昱;林金伏;刘河娣;潘远建

    目的 探讨牙体牙髓应用四手操作技术在预防治疗中、治疗后交叉感染中的作用.方法 随机抽样检测牙体牙髓四手操作,治疗中、治疗后用"物体表面细菌采样培养"的方法检测,对医生诊位工作台和治疗托盘进行细菌菌落总数和致病菌(金黄色葡萄球菌、铜绿假单孢菌)的培养.结果 医生诊位工作台和治疗托盘进行细菌培养的结果均低于标准,致病菌包括金黄色葡萄球菌、铜绿假单孢菌均末检出.结论 四手操作不仅提高了口腔治疗的效率,治疗中患者不适减少,满度较高,无交叉感染情况发生,对预防牙体牙髓治疗交叉感染有良好的效果.

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