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  • 无偿献血招募效果评估

    作者:乔清伟;张华

    目的:2009-2012年我站血源招募方式多种多样,通过制定长效计划,明确职责,道路设置标示、标牌,志愿者队伍、中层领导跟车下县、节假日、联谊会、调整工作时间、媒体、电视,开展优质服务等方式宣传无偿献血,血源到了长足发展.方法通过对2009-2012年我站无偿献血总人数、首次献血人数、固定献血人数统计,从献血总人数、首次献血人数、固定献血人数、永久排除人数四个方面评估无偿献血招募效果.结果 2009-2012年首次无偿献血人数占总人数分别为:39.8%.40% 41% 41.8%,2009-2012年固定献血人数占献血总人数分别为:51.99% 51.94% 52% 52%,逐年上升.结论招募形式灵活多样效果显著.

    关键词: 灵活 彰显 效果
  • 多举措促血源长足发展

    作者:乔清伟;杨永杰;王静

    目的:2011至2014年我站血源招募方式多种多样,通过制定长效计划,明确职责,道路设置标示、标牌,志愿者队伍、中层领导跟车下县、节假日、联谊会、调整工作时间、媒体、电视,开展优质服务等方式宣传无偿献血,血源到了长足发展。方法通过对2011-2014年我站无偿献血总人数、首次献血人数、固定献血人数统计,从献血总人数、首次献血人数、固定献血人数、永久排除人数四个方面评估无偿献血招募效果。结果2011-2014年首次无偿献血人数占总人数分别为:39.8%、40%、41%、41.8%,2009-2012年固定献血人数占献血总人数分别为:51.99%、51.94%、52%、52%,逐年上升。结论招募形式灵活多样效果显著。

    关键词: 灵活 彰显 效果
  • 心肺复苏程序的选择

    作者:李小晶

    在临床实践中,因救助对象的状况,救助人员的能力和现场环境条件的制约,心肺复苏程序(CPR)已逐渐多样化.本文在研究选择CPR成功患者62例,其中院前急救23例中19例,院内急救39例中17例,都是改传统的复苏程序为CAB、CD、CABD等不同组合的心肺复苏程序救助成功[1].实践证明,我们因客观分析灵活应用选择正确的心肺复苏程序,效果较好,现报告如下.

  • 单孔腹腔镜灵活器械的现状及前景

    作者:朱皓阳;董鼎辉;任冯刚;张晓刚;吕毅

    近年来单孔腹腔镜技术的出现推动了腔镜技术的发展,但器械拥堵、操作三角丢失等缺点严重阻碍该项技术的临床推广应用。单孔腹腔镜灵活器械的出现在很大程度上弥补上述缺陷,其理念是在器械末端增加腕式关节,从而形成操作三角,减少器械拥堵。但该项技术仍处于初级阶段,该文目的在于总结现有单孔腹腔镜灵活器械的特点与不足,为单孔腹腔镜灵活器械的改进提供资料,并展望单孔腹腔镜灵活器械的发展前景。

  • 多功能原料药车间的设计探讨

    作者:陈程

    在合同加工外包迅速发展的形势下,为了满足市场小批量、多品种生产要求,对多功能原料药车间的设计进行了介绍和探讨.

  • 中小型医院检验科发展要有新思路

    作者:侯效伟

    目的探讨中小型医院检验科发展的新路子.方法更新理念,改变服务模式.结果表现了中小型厌倦检验科的自身不足,提高了服务质量.结论中小型医院检验科只有改革创新才能不断发展.

    关键词: 发展 创新 灵活
  • 人本原理在护理管理中的运用

    作者:徐虹

    目前,军队医院的护理人员结构复杂,有军人护士、非现役文职护士和招聘护士,数量明显不足、工作量大;高级职称比例较少,职称晋升困难;工资又偏低.如何调动护理人员的工作积极性是护理管理者面临的课题.人本原理又称能动性原理,即人是管理活动的主体,一切管理工作均应以调动人的积极性,做好人的工作为根本.近年来,笔者所在医院始终把以人为本的管理思想贯穿在护理管理的全过程,更注重做到"灵活、适时、合理"运用,是现代管理活动成功的保证.

  • 医院职业规划对老护士的意义

    作者:马萍;呼宏;杨建忠

    年龄在50岁左右的老护士无论从阅历还是临床护理经验上都是丰富的,但对年龄大的护士如何安排,确实是一个一直困扰护理界的老问题,我认为应让他们在护理临床一线发挥质量把关培训带教年轻护士,护理咨询健康、教育社区、护理康复指导等作用.

    关键词: 护理 灵活
  • 浅谈中医辨证的灵活运用

    作者:麦雪珠;杨硕;吴书锐;司元红;张兴荣

    辨证为中医治疗的关键所在,辨证的准确与否是决定治疗是否有效的基石.辨证的背后,是中医对于人体生命的深刻认识与思考,见微知著,见证知源,从而确保疗效,灵活地运用辨证论治尤为重要.

    关键词: 辨证 灵活 疗效
  • 如何将《寄生虫学》讲活

    作者:陶艺君

    教师备课如沙里淘金,能从大堆教学资料中选取那些闪光的部分演绎成条理化、形象化、系统化、通俗化的讲稿,还要求教师应多研究语言艺术和讲课技巧,设法使学生随着教师的思路环环紧扣、步步深入达到教学目的.

    关键词: 举活 用活 灵活

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