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综合急救素质文献资料
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如何在急救护理实践教学中培养学生的综合急救素质
目的:分析在急救护理实践教学中培养学生综合急救素质的方法和途径.方法:随机抽取在教学医院实习的50名学生为研究对象,将其平均分为两组,一组采用传统方法教学,一组采用综合护理实验教学法,针对两组学生的学习效果和护理综合素质进行系统评价与分析.结果:两组患者的综合急救素质均有所提高,实验组的理论和实践成绩均优于对照组,差异显著,有统计学意义(P＜0.05).结论:采用综合护理实验教学法,能够锻炼学生综合应用知识的能力,加强急诊综合能力培养,促进学生快速适应急救医学发展和社会的需要.
