Educational Psychology
影响指数:2.961 | 期刊ISSN:0144-3410 | 年文章数:76 | 国人占比:0.18 |
自引率: | 版面费: | 审稿周期: | 是否OA:否 |
JCR分区:Q2 | 中科院分区: Q2 | 出版国家/地区: | 是否预警:不在预警名单内 |
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时间 | 预警情况 |
2023年01月发布的2023版 | 不在预警名单中 |
2023年01月发布的2023版 | 不在预警名单中 |
2023年01月发布的2023版 | 不在预警名单中 |
*来源:中科院《 国际期刊预警名单》
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版本 | 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
2022年12月最新升级版 | 心理学 2区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 3区 心理学:教育 |
否 | 否 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 2区 教育学和教育研究 |
||||
2021年12月最新升级版 | 心理学 2区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 2区 心理学:教育 |
否 | 否 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 2区 教育学和教育研究 |
||||
2020年12月旧的升级版 | 心理学 3区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 4区 心理学:教育 |
否 | 否 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 4区 教育学和教育研究 |
JCR分区
版本 | 按学科 | 分区 |
WOS期刊SCI分区(2021-2022年最新版) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | Q2 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | Q2 |
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